夕歌朝唱

“光陰似流水，不一會兒課畢放學歸……”這悠遠而熟悉的旋律，似潺潺的溪水，流淌在古老的運河中；似喃喃的叮嚀，回蕩在東關學子的耳畔。

幽深的長廊，古樸的圓門，早已不見蹤影，唯有這悠揚的《夕歌》，伴隨著蒼遒的古樹，穿越了時光，彰顯著百年老校的勃勃生機。

“我們仔細想一回，今天功課明白么。”

《夕歌》是東關小學的校歌，也是同學們人生奮斗的座右銘。更是百年名校的精神火炬，熊熊燃燒著。同學們在傳唱《夕歌》的過程中，更加深入地理解了它的內涵，努力做著前輩校友們留下的“功課”。

看——寬敞明亮的音樂教室內，老師領著低年級學生深情吟唱。展會、班會課上，同學們久久駐足在《夕歌》宣傳欄前，仿佛又回到了那個令人懷念的歲月。

比——各具特色的班級陣地上。上演著一幕幕靈動的畫面：《夕歌朝唱》歌舞表演吸引了同學們的目光，也震撼著社區叔叔阿姨們的心靈。各班的爭星活動，隨著同學們對歌詞內容的感悟，開展得如火如荼。你爭文明禮儀星，我報個人特色星。他搶課堂常規星，良好的行為習慣一天天養成。

議——高年級學生的“我與《夕歌》同行”主題班會正在進行。“老師講的話可曾有違背?”學生讀著古今中外老師的故事。講述著身邊發生的事情，終于明白了什么叫“紅燭淚”；“父母望兒歸，我們一路莫徘徊。”查找著天下父母的故事。了解父母為自己的成長付出的辛勞，同學們的內心深深震顫：可敬天下父母心。

“父母望兒歸，我們一路莫徘徊。”

承載著父母與老師的拳拳愛心和殷切希望。一群又一群“小飛燕”在東關小學這個溫暖的搖籃里孕育、成長。經過了一次又一次的歷練與考驗，如今逐漸羽翼豐滿的小飛燕正蓄勢待發，向著自己的理想和目標進擊，去享受著翱翔藍天的開闊與豪邁。

“小飛燕”藝術節開幕了。科技節上，同學們沉浸在動手創造的愉悅感中：體育節上，同學們馳騁在挑戰與超越的賽場上；讀書節里，同學們享受著文學與溝通的魅力；課本劇表演中，同學們更是暢快淋漓地穿越時空的界限，體驗喜、怒、哀、樂的情感撞擊和藝術創造的快感。“小飛燕”藝術節讓每個學生都顯現創造才華，使每個孩子都成為藝術的主角。在夏令營里，“小飛燕”們更是在大自然神奇的懷抱里自由地呼吸，盡情地翱翔。“書香之旅”使學生接受文化熏陶，感受書香氣息，豐富了人生閱歷。“跟著課本去旅行”讓學生走進了大自然這個課堂，拓寬了學生的視野，培養了群體合作的能力。

“小飛燕唱響‘八榮’新風尚”主題教育活動，更是把握時代的脈搏，唱響了時代的主旋律。遙望藍天，憧憬未來，“小飛燕”們目標堅定，信心十足，當他們翱翔藍天之時，定會深情地凝望東關小學這塊成就英才的樂土。耳邊，“父母望兒歸。我們一路莫徘徊”的旋律在縈繞，回蕩……

“將來治國平天下，全靠吾輩。”

駐立在校園西南角的漢白玉雕塑前，吟誦著老校友江澤民同志對學校師生的殷切希望：“掌握文化知識，養成良好品德。鍛煉健康體魄，樹立遠大理想。”同學們投入到“珍惜偉大時代，立志成才報國”主題系列活動中。他們“看揚城巨變，聽市民心聲”，更加堅定了為家鄉未來而努力的信念。他們“小手牽大手。文明一起走”，帶動自己的父母一同走進城市文明建設中去。他們“義賣獻愛心”，為宏志班學生捐書本、繪書畫，撐起一片溫暖的天空。

“將來治國平天下，全靠吾輩。”作為校訓，這句話已經深深鐫刻在東關學子和老師的心中。學校建立了獨具特色的校本研究制度，將校本研究與每個教師的教學工作緊密聯系起來。圍繞著學校課題，年輕教師上匯報課，中年教師上同創共享課，骨干教師上精品課。教師們潛心備課，虛心聽課，精心上課，誠心評課，真正體現了“在實踐中研究，在研究中升華”的校本研究思路。

“大家努力吧。同學們，明天再會!”激昂的樂曲再一次回響在校園上空。《夕歌》朝唱晚響，源遠流長，它不正是百年老校邁向新征程的號角嗎?