外語學(xué)習(xí)中四項基本技能包括“聽、說、讀、寫”,而其中聽力能力最基礎(chǔ)也是最重要的。與人交流,能聽懂對方的意思,才能保證交流的順暢;只有聽得懂,掌握基本的語言背景,才能保證理解語言背后的意思。作為中學(xué)英語教師,如何提高學(xué)生英語聽力能力;如何在課堂內(nèi)外幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率;如何多方面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,都是我們共同關(guān)注的問題。結(jié)合教學(xué)實踐,在這里談?wù)勎以趲椭鷮W(xué)生提高聽力途徑中的收獲。
1.做聽力需要恒心。在聽力學(xué)習(xí)的開始,聽不懂是很正常的。但是許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。其實耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。這個階段過后,大腦就開始接收這種信號,開始有規(guī)律的逐漸吸收,所以不能急功近利。比如可以嘗試著跟讀,即先了解聽力內(nèi)容的大概意思,然后在聽的同時邊聽邊跟讀。聽英語演講,看英語電視和電影時,要耳朵一邊聽,口中一邊復(fù)誦。節(jié)奏可以模仿原文,語速比磁帶晚讀2—3個單詞。這樣既有利于注意力的集中,增進(jìn)對內(nèi)容的了解,又可同時模仿母語是英語的人們的發(fā)音和語調(diào)。做這種練習(xí)時,如果句子長而復(fù)雜難以復(fù)誦,不必勉強(qiáng),可以先從較短或較簡單的句子開始,練習(xí)多了,就會養(yǎng)成習(xí)慣。
2.做聽力需要別有用心。做聽力需要帶著目的去聽,去挑出我們需要的信息。首先應(yīng)該用心選擇適合自己語速能力的聽力工具,不要盲目超出自己能力急于求成,選擇合適的不僅能加強(qiáng)基礎(chǔ)能力還能增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。比如在聽力課堂中,先讓學(xué)生反復(fù)聽熟悉磁帶內(nèi)容,也許最初學(xué)生只要抓住梗概,多聽幾次后,對細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的學(xué)生,建議先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中,使聽力迅速進(jìn)步。英語中有些讀音是中文中沒有的,這些也是我們英語學(xué)習(xí)者最困惑的讀音,例如“th”的發(fā)音,發(fā)這種音時要特別注意口型的正確。
3.生活中需要“無心”。學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂內(nèi),在課堂外的學(xué)習(xí)也同樣重要。在平時生活中可以通過各種方式來學(xué)習(xí)英語,來增強(qiáng)聽力能力,達(dá)到一種“無心”的程度。比如從電視,電影中學(xué)習(xí)英語。看英文電視,電影不僅能了解西方人的文化和生活,而且也是學(xué)習(xí)地道英語和提高英語聽力的好機(jī)會。建議選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。假如你的聽力有一定基礎(chǔ),盡量養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。如果程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己,否則英語沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下,可以先看字幕了解劇情,再重新看一至數(shù)遍,聽力就可在輕松的心情下,隨著對劇情了解的增多而迅速提高。
4.英語學(xué)習(xí)需要平常心。學(xué)習(xí)英語要腳踏實地,一步一個腳印,比如聽正常語速的英語,才能加速聽力的進(jìn)步。現(xiàn)在的很多聽力教材為了配合聽力較弱學(xué)生的程度,故意把語速放慢,這樣的方法雖然有一點效果,但同時也影響到其他方面,比如說聽?wèi)T了語速放慢的英語,在應(yīng)用英語的實踐交往中,與外國人溝通就很難適應(yīng),甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。還比如說故意放慢語速時,通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來,但在正常的會話中同化、減弱、連音的現(xiàn)象是很普遍的。所以,用一種平常心來潛移默化,也是學(xué)習(xí)英語,也非常重要。
5.學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),更需要開心。如果學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)當(dāng)中僅僅是完成任務(wù),感覺不到學(xué)習(xí)的快樂的話,那么這樣的學(xué)習(xí)效率將大大降低。對英語聽力的練習(xí),不只是為了應(yīng)付考試,更重要的是提高自己的一種能力,從學(xué)習(xí)中體會到聽力的快樂。比如從歌曲中得到快樂,學(xué)習(xí)唱英文歌。這種方法比朗誦更行之有效。唱英文歌不僅可以幫您練習(xí)發(fā)音、語調(diào)、節(jié)奏,又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型,真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美,語法正規(guī)。起先可以從童謠入手,再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學(xué)唱,唱熟后能背得更好。
讓學(xué)生多“心”的學(xué)習(xí)聽力,提高于生活當(dāng)中,吸取聽力的真諦,享受學(xué)習(xí)的快樂。在施教過程當(dāng)中,具體問題具體分析,教師可靈活運用各種方法,努力推動學(xué)生能力的提高。
(作者單位 西安市未央?yún)^(qū)長慶八中)