牽手之美

張愛玲曾經說“執子之手”是很悲慘的詩句，因為牽手后便是放手。放手看似瀟瀟灑灑，其實是無奈。沒想到簡簡單單的一句詩，在張愛玲筆下竟引發出如此哀怨之情。

我不畏牽手，因為我不注重放手后的傷感，所以我可以很快樂。而張愛玲正是忽略了這一點。

小時候習慣牽爸爸媽媽的手。爸爸的手寬厚敦實，牽住了這雙手就不必再害怕暴風驟雨，就不必害怕他人。這雙手溫暖可親，牽住了它，就意味著享有無比的幸福和無盡的關愛。

長大了些，習慣牽老師的手，這雙手能培育出世上最嬌艷的花朵，塑造出宇宙間最完美的靈魂。牽住了這雙手，我就無往不勝，在學習中汲取養料與水分，讓自己不斷得到充實。

長大后，習慣牽朋友的手。這一雙雙與我差不多大小的手，能在我快樂時為我高興，能在我難過時給我力量，在我失落時給我鼓勵。牽住這雙手，就能勇敢地踏上成長之路，追逐未來!

而現在，我卻習慣了放手。父母不會呵護我一生一世，放開他們的手，意味著只身去迎接風雨和挑戰；老師也不能永遠陪伴我，因為有更多的小手需要他們去牽，放開他們的手，意味著獨立地思考與探索；朋友也不能常伴我身旁，放開他們的手意味著我將要自己撫平傷口，自信地對自己說：“我行，我能做到。”

相信在不久的將來，也會有人要牽我的手，一起看雨后的彩虹，一起面對生活。在我的眼里，牽手不是一種浪漫，而是一種承諾，一種信任。

真的很替張愛憐惋惜，她忽略了人生中最重要的東西。她只看見了“分”。其實沒有“分”，何來“聚”呢?

突然有一種沖動，想為在另一個世界的張愛玲點一首歌——《牽手》：“也許牽了手的手，前生不一定好走；也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。”

[點評] 讀這篇佳作幾乎是一次歷險，我讀了大半還是迷糊，她從“小時候”“長大了些”、“長大后”、“而現在”、“不久的將來”等次第寫來，其中流露出的對生活的感恩和憧憬，和文題有多少聯系?及至讀到倒數第二段，才明白，前面所寫都是必要的鋪墊，都是為這句話作注腳的。于是佩服作者能放能收的膽氣和筆力。值得一提的還有，小作者可能是“張迷”，熟讀了張愛玲的作品，但她沒有“忽略”閱讀的獨立性，沒有讓自己的頭腦成為作家思想的跑馬場，而是有所思有所悟，這一思一悟，難能可貴。