設計思想:托班幼兒對涂涂畫畫十分感興趣,但他們對一些基本技能的訓練感到枯燥和困難,如果一味地強求,生硬地讓孩子學習“直線怎么畫,圓圈怎么畫”,孩子會對繪畫活動失去興趣,也會使孩子的繪畫失去其稚拙的情趣和獨特的魅力。因此,針對小班幼兒這些特點,挑選了他們熟悉的吹泡泡材料,結合色彩亮麗的水粉顏料開展活動,讓幼兒在玩玩畫畫中體會作畫的樂趣,同時使幼兒感受色彩的美,以及成功的喜悅。
本活動以“玩”字貫穿整個過程,充分體現了“寓教育于生活、游戲之中”。
兒童與健康2007年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網