高等藝術設計教育的現狀與思考

近年來我國藝術教育發展很快，特別是改革開放之后，藝術學科在結構調整上得到了完善和空前的發展，學科建設日趨齊全，已經形成音樂、美術、戲劇、廣播影視、舞蹈、工藝美術（藝術設計）六大門類，基本形成了具有一定發展規模、學科專業門類齊全藝術教育教學體系。對藝術人才的需求下，更是遍地開花。一些相關的藝術事業也蓬勃發展起來，特別是國民經濟的發展促使 一些新興的藝術企業應運而生，如廣告傳播公司、文化發展公司、企業形象策劃與設計公司、演出公司、展覽公司或藝術工作室等，他們在發展中不斷壯大，已逐步適應文化與經濟的綜合環境，并在市場上占領了一席之地。

我國高等教育的發展規模在不斷擴大這是教育發展的必然，反映了社會對科技人才的需求與渴望。改革開放以來，國內經濟建設以前所未有的速度發展，市場經濟秩序也由過去的不完善正在逐步走向成熟。在這種經濟環境大變革的形勢下，這種條件為設計藝術教育帶來了發展空間。在近十年間，人們己經意識到設計藝術教育的重要性和必要性，認識到設計藝術與經濟建設的密切關系。通過社會發展的變化人們不難發現，科學技術的空前進步，推動了社會各方面的發展，甚至改變了人類生存的空間和生活方式，許多發明創造和新生事物的出現更是引人注目。今天，科技已成為人類文明的重要組成部分，這其中能使民眾普遍感到生活顯著變化的便是商品的豐富，這種變化大多與設計藝術有著密切的關系，可以說設計藝術已與現代科技、現代生活同步發展，并以鮮明的形象融入社會發展之中。

設計藝術本來是以藝術學為主干的交叉學科，特別是現代意義的設計藝術專業，應是學科兼融或有針對性的汲取相關專業有益成份而發展的新興學科。長期以來，受傳統的工藝美術教育和美術教育的影響，部分院校繼承或沿用了傳統的工藝美術教育和繪畫專業的教育模式，從基礎課到專業課都是以繪畫、繪圖為主的訓練手法，教學片面單一，缺少必要的藝術設計理念的滲透與移植，造成了涉及設計藝術教學必須的營養缺失。設計藝術的發展還應該與工業生產、科技進步、城市建設、民眾生活等諸方面因素密切聯系。設計藝術是科學與藝術的結晶，它要求必須提高設計藝術家的綜合能力和知識水平，所設計產品要直接投人市場，并適應市場的選擇，因而社會學、市場學、營銷學以及廣告學等不僅是設計藝術學的相關學科，更是設計藝術各專業必修的科目。因而，在設計藝術教學中，除了對學生進行設計藝術理論和實踐的培養之外，也要將市場經營專業導人其中，使學生盡早了解社會、了解市場，以縮短學生對市場認識的過程，使學生能夠在走向社會以后盡早適應。因為設計藝術在藝術學諸學科中屬于應用學科，讓學生了解市場，接觸商家、廠家，直接參與設計實踐是必要的，但要當學問去做，從中認識設計實踐過程中的諸多社會因素，反過來驗證自己所從事的設計。

從工藝美術教育到設計藝術教育不過20年的歷程，我們雖然在設計藝術創作水平上有長足的進步，并不能說明著我們設計藝術教育的總體水平已達到了完善的高度。設計藝術及其相關專業學科建設、教育模式、教育方法、教育手段與其他學科相比，仍需要進一步規范與完善。設計藝術教育不同于傳統的繪畫教育與傳統的工藝美術教育，它需要師資、圖書和相關軟硬件的基礎辦學條件。要努力提高我國的設計藝術教育規模和質量以及設計藝術總體水平，要尊重現實的客觀條件，尊重中國教育的發展現狀，腳踏實地的投入到一個學科的發展和成熟當中去。藝術設計教育在我國是個新興的學科，應針對我國的教育與經濟發展的關系等諸多因素合理設置藝術設計的教學點與學科，積極在教學硬件與師資上進行合理的配比，了解我國教育的實際狀況，才有可能計劃實施各學科的發展規模，這是教育發展的客觀規律，也是藝術設計教育面臨的現實問題。我國當前設計藝術教育的發展仍缺乏嚴謹的學科規范和合理的專業布局，它關系設計藝術學科如何更健康的普及與提高。如果僅僅依靠招生數量的增加和教學范圍的擴大，而忽視教學研究的現實條件，或者僅依靠引人國外設計院校的部分課程體系求得改革發展并不是對設計藝術教育的真正關愛，而將會使設計藝術教育步入另一個誤區。

藝術設計教育與繪畫教育與傳統工藝美術教育不同，作為設計師他不僅要有熟練的技能，更重要的是應具備設計綜合能力和創造性思維能力。在專業設計方面，要適當增加與設計藝術相關的工學、經濟學、管理學、社會心理學等方面的教學內容，為學生提供一個視野開闊的知識空間。設計藝術的發展還應該與工業生產、科技進步、城市建設、民眾生活等諸方面因素密切聯系。設計藝術行為不僅要注重實踐的探索、設計創意的開發，更要注重設計理論的學習、設計觀念的變革。現在使用的設計藝術或藝術設計的概念已超越了工藝美術的范疇，是現代生活方式的一種審美設計，設計藝術與其他行業、市場的關系也是十分密切的。設計產品要直接投人市場，并適應市場的選擇。在現在的市場環境的需求下人文教育融入各學科已勢在必行。而作為新時代的藝術設計學科既要從傳統的美學教育與傳統的工藝美術教育中汲取有益養分又要跟上時代前進的步伐，掌握先進的科學技術手段與工藝，將人文精神和心靈情感融入設計之中，以適應市場經濟迅速發展的需要。

（作者單位：廊坊師范學院）