日期:明天
天氣:太陽得意地笑
心情:超級棒
“今天做4頁練習,不做完不許離開教室!”“啊——”教室里一片慘叫。唉,不是說要給我們減負嗎?可老師卻希望我們永遠“沉浸”在作業的海洋中。
終于把作業做完了,我獨自一人在大街上飛奔,急著回家去做家庭作業。“小朋友,你有什么愿望?”忽然一個阿姨攔住我。我皺皺眉說道:“我不要做那么多作業,我要改造老師,我要快樂和自由!”“呶!”阿姨遞給我一個小盒子,然后就不見了。
“這個能改造老師?”我半信半疑地跑回學校,看到李老師迎面走過來,我把目標鎖定在班主任李老師身上。打開盒子,一個“B盤”跳了出來,我對準李老師按下了“確定”鍵,往老師大腦里輸入了一條程序:“不布置作業,讓學生快樂學習,輕松玩耍。”
奇跡發生了,李老師笑容滿面地走進教室,對正留在學校做作業的同學說:“今天不用做家庭作業啦!”同學們簡直不敢相信自己的耳朵,都瞪大眼呆呆地望著老師,聽到李老師又重復一遍,同學們才確信這是真的。教室里立刻樂翻了天。效果不錯,我立刻跑到學校中央,對每一位老師都進行了改造。
說也奇怪,從那以后,雖然作業少了,但大家的學習熱情卻越來越高,學習成績也直線上升。老師們看在眼里,樂在心里。一年后,在全省統考中,我校成績排列全省第一,全校師生高興得合不攏嘴。
呵呵,你是不是也想改造老師?但愿你也能遇到那位阿姨,讓你也美夢成真!
四川省阿壩州茂縣鳳儀小學五年級