青少年網(wǎng)上娛樂活動的現(xiàn)狀及對策

Internet的誕生、“信息高速公路”的建設(shè)，使人類逐步進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)化信息時(shí)代。Internet是目前世界上最為成功、覆蓋面最廣、規(guī)模最大、信息資源最為豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。近10年里，Internet在全球得到迅猛發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，在青少年生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用，為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、政府工作、突發(fā)事件應(yīng)對等提供了快速高效的服務(wù)平臺，為青少年提供了社交、學(xué)習(xí)、工作、休閑和娛樂的全新模式，網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會極為重要的基礎(chǔ)設(shè)施。網(wǎng)絡(luò)信息給青少年的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很大的方便，但是網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響也不容忽視。長時(shí)間網(wǎng)上消極娛樂活動對青少年的心理、身體就具有很大的潛在危害。

青少年網(wǎng)上消極娛樂活動狀況的調(diào)查

據(jù)《大河報(bào)》報(bào)道，現(xiàn)在上網(wǎng)的青少年越來越多，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生開始整日整夜留在網(wǎng)吧。筆者近期隨機(jī)對468人(大學(xué)生318人、工人、無業(yè)者等)就網(wǎng)上娛樂活動進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：青少年經(jīng)常上網(wǎng)進(jìn)行消極娛樂活動的人數(shù)為188人，時(shí)而上網(wǎng)進(jìn)行消極娛樂活動的人數(shù)為235人。可以看出，青少年網(wǎng)上消極娛樂的情況較普遍，從總體狀況的趨勢來看，經(jīng)常上網(wǎng)與偶爾上網(wǎng)進(jìn)行娛樂的人占了大多數(shù)。

從青少年網(wǎng)上娛樂活動時(shí)間段總體趨勢可以看出，工作之余或課余時(shí)間上網(wǎng)的青少年人數(shù)的比率最高，其次是節(jié)假日上網(wǎng)的人數(shù)較多，周末白天進(jìn)行網(wǎng)上娛樂的人數(shù)相對較少，周末晚上進(jìn)行網(wǎng)上娛樂的人數(shù)最少。

雖然網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來更為豐富的生活話題和交友途徑，但過度沉迷卻讓青少年的學(xué)習(xí)和工作大受影響。一名“網(wǎng)蟲”深有體會地說：“上網(wǎng)也成癮，要是一天不上就難受。”某人有一次上網(wǎng)聊天三天三夜沒睡覺。同伴驚訝地問他是否瞌睡，他眨眨眼睛。

就上網(wǎng)地點(diǎn)來說，“網(wǎng)吧”是專門提供信息服務(wù)的營業(yè)性場所，它通過計(jì)算機(jī)與公眾信息網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)，向消費(fèi)者提供信息查詢和交流等有償服務(wù)，網(wǎng)吧如同用公用電話一樣，隨時(shí)為網(wǎng)民提供上網(wǎng)服務(wù)，給網(wǎng)民帶來了極大的方便。于是網(wǎng)吧自然成了青少年上網(wǎng)的最佳去處。

從青少年網(wǎng)上娛樂的內(nèi)容來說，青少年在網(wǎng)上活動的內(nèi)容排在第一位的是網(wǎng)上游戲，分別高于新聞、聊天、交網(wǎng)友、棋牌游戲及其他。排在第二位的是電影、電視劇。排在第三位的是看新聞。另外，棋牌游戲、聊天、交友和其他活動也是青少年網(wǎng)上娛樂不可缺少的內(nèi)容。由此可以看出青少年網(wǎng)上娛樂不是單一的活動內(nèi)容，而是隨興趣、心情及當(dāng)時(shí)的隨機(jī)性想法而確定的。

目前很多青少年在運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)方面只注意娛樂，而忽視了網(wǎng)絡(luò)眾多的其他功能。據(jù)了解，目前網(wǎng)絡(luò)上的娛樂項(xiàng)目多種多樣，下棋、打牌等游戲直接生動，但最吸引人的是各種聊天室。網(wǎng)絡(luò)開設(shè)的聊天室類似于生活當(dāng)中的茶座、酒吧，不同的是，在網(wǎng)上，相隔千里的兩個(gè)人可以短時(shí)間通過聊天，由素昧平生而成為好朋友。這種動態(tài)的交流方式都深受青少年的喜愛。青少年聊天的內(nèi)容五花八門，令不少專家憂心，成人取個(gè)怪異的網(wǎng)名是為了發(fā)泄情緒，對青少年來說，這些帶有文化污染的字眼對其成長顯然不利。令人擔(dān)憂的不僅是聊天，在大多數(shù)網(wǎng)吧，青少年上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁并沒有人監(jiān)控，好奇地查看黃色、色情網(wǎng)站是常事；打游戲也是學(xué)生們的拿手好戲，盡管各網(wǎng)吧都明令不準(zhǔn)帶游戲盤入內(nèi)，但網(wǎng)絡(luò)簡直是“百寶箱”，只要想打游戲，上網(wǎng)者隨便連線玩就可以了。

青少年網(wǎng)上消極娛樂活動狀況的原因及危害

在對一些經(jīng)常上網(wǎng)的青少年進(jìn)行個(gè)案調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，積極娛樂活動場館及設(shè)施的不足是青少年網(wǎng)上消極娛樂的主要原因。以在校大學(xué)生為例，學(xué)校體育場地設(shè)施與器材缺乏，是影響學(xué)生參與積極娛樂活動的重要因素之一。學(xué)校教育和家庭教育都不可避免地面臨著網(wǎng)絡(luò)帶來的挑戰(zhàn)。首先，容易造成青少年不良身體發(fā)育。電腦電磁輻射對青少年的潛在危害。國內(nèi)外研究電磁輻射的專業(yè)人員一致認(rèn)為，輻射會影響甚至破壞人體原有的生物電流和生物磁場，使人體內(nèi)原有的電磁場發(fā)生異常，對健康產(chǎn)生不良影響。電腦游戲?qū)η嗌倌甏竽X發(fā)育存在潛在危害，長時(shí)間網(wǎng)上娛樂還會對青少年的肢體造成危害。長時(shí)間坐著不動，會減少能量的消耗，也就很容易導(dǎo)致肥胖等現(xiàn)象的產(chǎn)生。其次，減弱了教育的可控性。社會信息化使學(xué)校教育處于一個(gè)完全開放的社會環(huán)境中，互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，使青少年可在完全秘密的情況下快捷地獲取大量信息。通訊工具和其他傳媒功能業(yè)務(wù)的拓展使學(xué)校和社會的界線漸漸模糊。在這種情況下，教育者很難了解青少年受哪些信息的影響以及他們都在網(wǎng)上做了什么，增加了教育者把握教育對象思想狀況和日常行為的難度，學(xué)校教育受各種不良信息的影響增大，教育的可控性減弱。

解決青少年網(wǎng)上消極娛樂活動的對策

第一，利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和其他“紅色網(wǎng)站”進(jìn)行正面引導(dǎo)。網(wǎng)站要堅(jiān)持思想性、知識性、娛樂性相統(tǒng)一的原則。網(wǎng)站可開辟如《心理咨詢》等互動欄目以增進(jìn)引導(dǎo)和交流；可開辟《教育案例分析和模擬》等對青少年進(jìn)行情景教育，以增強(qiáng)青少年的道德判斷能力；還可開辟《傳統(tǒng)文化寶庫》、《精神家園》等欄目對青少年進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化和倫理道德教育。

第二，在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的過程中鍛煉青少年的自律性。積極探索開展青少年網(wǎng)絡(luò)教育的模式和方法。我們要充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體，通過多種形式廣泛宣傳加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的成功經(jīng)驗(yàn)，營造網(wǎng)絡(luò)道德教育的氛圍。另外，青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育是青少年教育工作的一個(gè)組成部分，應(yīng)當(dāng)把網(wǎng)絡(luò)道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，將網(wǎng)絡(luò)道德教育列為學(xué)校教育工作的重點(diǎn)。通過教育課程和多種實(shí)踐活動對青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)對青少年加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的重要作用，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的針對性和實(shí)效性。

第三，強(qiáng)化公共娛樂設(shè)施的國家投入，建立完善的監(jiān)督機(jī)制。體育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，《中華人民共和國教育法》與《體育法》對其經(jīng)費(fèi)都有明確的規(guī)定。教育行政管理部門與體育行政管理部門宜建立相應(yīng)的執(zhí)法監(jiān)察機(jī)構(gòu)，督促學(xué)校按有關(guān)政策法規(guī)，落實(shí)體育經(jīng)費(fèi)的投入，并配合審計(jì)部門核查落實(shí)情況。當(dāng)前，必須提高學(xué)校體育重要作用的認(rèn)識，要增大對體育經(jīng)費(fèi)的投入，增加各類體育設(shè)施。

第四，對體育、音樂、美術(shù)等課程設(shè)置進(jìn)行改革。教學(xué)中要突出“教學(xué)相長”、做到“寓教于樂”，并提倡運(yùn)用多樣化的教法，使之符合學(xué)生的年齡特征和實(shí)際需要。

第五，課外活動應(yīng)為學(xué)生提供必要的場地器材。在體育設(shè)施缺乏的情況下，可按年齡、班級合理安排課外活動的時(shí)間與場館，滿足學(xué)生的需求。

(作者單位：河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部)

編校：楊彩霞