對聯(lián)的基本要求與撰寫方法

【摘要】對聯(lián)是我國獨(dú)有的傳統(tǒng)文化之精華，它源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。對聯(lián)的寫作有一定的要求，如字?jǐn)?shù)相等、平仄相合、詞性相對等等；同時(shí)，對聯(lián)的寫作也有一些基本方法，如正對法、反對法、串對法等等。

【關(guān)鍵詞】對聯(lián)；傳統(tǒng)；要求；方法

一、對聯(lián)簡介

對聯(lián)（楹聯(lián)）是我國獨(dú)有的傳統(tǒng)文化之精華。它能寫景狀物，能抒情言志，能說古道今，能褒貶諷諭。它要求以最少的字句，最簡練的形式，喚起人們最濃郁的美感，給人以最豐富的啟迪，使人玩味深思，受到教益。

對聯(lián)是由古代的桃符發(fā)展而來的。遠(yuǎn)在周代，我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符，即把傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的畫像，后來直接是名字，分別畫或?qū)懺趦蓧K桃木板上，懸掛于左右門，以驅(qū)鬼壓邪。這是對聯(lián)的萌芽。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年，五代時(shí)，桃符上的神像不見了，取而代之的是聯(lián)語。《茅亭客話》、《宋史蜀世家》均載：蜀后主孟昶曾寫了一副“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”的對子，這是我國最早出現(xiàn)的一副春聯(lián)。

宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍，王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫照。一直到明代，人們才用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。春聯(lián)之設(shè)始自明太祖朱元璋，《簪去樓雜記》記載：朱元璋建都京城后，曾下令“凡公卿士庶門第，須加春聯(lián)一副”，他也帶頭寫了一副對聯(lián)送與徐達(dá)：“破虜平蠻，功貫古今人第一；出將入相，才兼文武世無雙。”爾后文人學(xué)士無不把題聯(lián)作對視為雅事。

清代是對聯(lián)的繁榮期，不論在內(nèi)容的開拓還是在藝術(shù)的成熟上，都是前所未有的。清康熙六十壽辰（1713年）和乾隆八十壽辰（1790年）兩次重大慶祝活動是宮廷楹聯(lián)創(chuàng)作的高潮，對楹聯(lián)結(jié)構(gòu)的規(guī)范化起到了巨大的推動作用。孫髯的昆明大觀樓長聯(lián)和梁章鉅的《楹聯(lián)叢話》（1840年）是清代楹聯(lián)發(fā)展的重要里程碑，標(biāo)志著楹聯(lián)已經(jīng)成為可以與詩詞曲賦駢文分庭抗禮、媲美爭妍的獨(dú)立文體。

二、對聯(lián)的要求

（一）要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。又上下聯(lián)詞組要相同.即組成上聯(lián)的各個詞組分別是幾個字，下聯(lián)的對應(yīng)詞組也必須分別是幾個字。

（二）要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。要注意聲律相對，也就是平仄相調(diào)。這主要是為了音韻和諧，錯落起伏，悅耳動聽，鏗鏘有力。

（三）要詞性相對，位置相同。一般稱為“虛對虛，實(shí)對實(shí)”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。所謂詞性，是指詞的類別性質(zhì)，如名詞、動詞、形容詞等等。上聯(lián)的詞性和下聯(lián)的詞性，按照詞的先后位置，既要相同，又要相對。這種要求，主要是為了用對稱的藝術(shù)語言，更好地表現(xiàn)思想內(nèi)容。

（四）要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。

（五）上下聯(lián)句法要一致。句法，就是語句構(gòu)成的方法。一幅對聯(lián)中，上聯(lián)是由幾個字組成的一共有幾個音節(jié)的頓讀法，下聯(lián)也必須相同。

（六）與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)睛、相互補(bǔ)充的作用。

總結(jié)：對聯(lián)的要求是既要有“對”，又要有“聯(lián)”。形式上成對成雙，彼此相“對”；上下文的內(nèi)容互相照應(yīng)，緊密聯(lián)系。一幅對聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，必須結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一，語言鮮明簡練。

三、對聯(lián)的基本寫作方法

（一）正對法

讓上聯(lián)和下聯(lián)各從一個正面直接敘述某事某物，或講清某種道理。上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯。

例1：爆竹兩三聲人間換歲 梅花四五點(diǎn)天下逢春

例2：一世良緣同地久百年佳偶共天長

例3：04全國高考卷（魯、晉、豫、冀、皖、贛）

①掃千年舊習(xí)清百年陳規(guī)

②祖國江山好神州大地新

冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠冰消雪化萬朵梅花撲鼻香

例4：04全國高考卷（青海）

（1）處處春光好家家氣象新時(shí)時(shí)景色奇

（2）一代園丁樂 九州桃李榮

例5：04全國高考卷（滬、吉、黑、滇、川）

國興旺家興旺國家興旺老平安少平安老少平安

出平安入平安出入平安老吉祥少吉祥老少吉祥

（二）反對法

上下句意思相反相對。一聯(lián)講正面，一聯(lián)講反面，或一聯(lián)講過去，一聯(lián)講現(xiàn)在；先從內(nèi)容上形成鮮明對比，再使人受到啟發(fā)，獲得教益。

例1：橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛

例2：04全國高考卷（魯、晉、豫、冀、皖、贛）

掃千年舊習(xí)樹一代新風(fēng)

例3：04全國高考卷（青海）

處處春光好年年朔風(fēng)寒

例4：與人當(dāng)寬自處當(dāng)嚴(yán)

例5：琵琶琴瑟八大王，王王在上

魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊

例6：昨日偷桃鉆狗洞，不知是誰

他年折桂步蟾宮，必定有我

例7：萬壽無疆，普天同慶； 三軍敗績，割地求和。

例8：有關(guān)家國書常讀無益身心事莫為

（三）串對法

又稱“流水對”，上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。

例1：才飲長沙水又食武昌魚

例2：進(jìn)門都是客到此即為家

例3：果能杯水如名淡應(yīng)信村茶比酒香

例4：莫愁前路無知己西出陽關(guān)多故人

例5：天地入胸臆文章生風(fēng)雷

例6：但得夕陽無限好何須惆悵近黃昏

例7：雖為毫末技藝卻是頂上功夫

例8：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳

家事國事天下事，事事關(guān)心