全腦開發＋特色辦學 慧星科技開辟中國全腦開發教育產業新紀元

提及中國的全腦開發教育事業，我們就不能不提到桂光輝這個名字。1998年畢業于北京師范大學兒童心理系

的桂光輝先生，一直跟隨著北師大心理研究所的專家組從事有關兒童智力開發的課題研究。十余載的深入實踐，讓桂光輝更加深刻的體會到中西方文化教育的巨大差異。在中國應試教育的模式下，靠著高考的一根獨木橋來選拔人才，實在有些不公平，高分低能、綜合素質不達標的高分學生，走入社會，步入工作崗位后，一樣要面臨磨礪和挫折!既然現行的教育體制沒有辦法更改，那么從娃娃抓起，從小就要給孩子一些接受全面測評、提高綜合素質的機會。

中國的應試教育側重于左腦的應用，而像歐美等西方國家，早在10幾年前就開始注重子右腦的開發了。中國的不少商人聞風而動，借勢銷售產品、開班辦學比比皆是。

中國的應試教育側重于左腦的應用而像歐美等西方國家，早在10幾年前就開始注重于右腦的開發了。中國的不少商人聞風而動，借勢銷售產品、開斑辦學比比皆是。

現任職于北京教育學院院長、北京教育學院副會長兼秘書長溫寒江教授，從1990年就開始領導北京市哲學社會科學“八五”“九五”“十五”右腦開發重點教育科研課題。十五年來北京市有二十多家幼兒園，三十多家小學，二十多所中學及部分大學和教育研究部門的教育工作者參與了右腦教育的科研工作。溫教授被國內外教育界譽為“中國右腦開發第一人”。他領導的右腦開發課題十五年來，有500多教育工作者參與，總結出440萬字的右腦開發經驗。溫教授是世界上唯一一個站在教室里和老師、同學共同參與的專家，而不是坐在實驗室里的右腦開發專家。

從2004年開始一直跟隨于溫教授深入全國巡回授課的桂光輝，真的希望能通過更多的社會力量來普及右腦事業。于是2005年8月，他自行出資創辦了慧星科技，開始全面整合行業資源，并于兩年后在體系、模式相當成熟的情況下在中國及整個亞洲地區獨家推出慧星全腦智能開發系列教育工程，并以“慧星全腦智能開發訓練營”、“清華才子腦能激發儀專賣店”、“慧星感覺統合全腦學習培訓班”等特色辦學的形式配合全腦教育。

專家助陣有實力

特色辦學效果佳

俗話說得好，外行看熱鬧，內行看門道?；坌强萍疾坏趪鴥仁壮丝茖W的“全腦”開發理念，而且公司還擁有一批國內外資深的全腦開發教育專家、學者，如溫寒江教授，劉愛華教授，肖川教授，首都師大的李燕杰教授，中科院王極盛教授等，雄厚的科研和強大的師資力量，自然成了慧星科技無與倫比的優勢所在!

正是在專家理論和實踐經驗相結合的基礎上，慧星科技還自行研制生產出了適用于全腦開發、潛能開發的生物高科技電子產品“清華才子腦能激發儀”。桂光輝還邀請了當今國際成功學權威機構的專業人士親自使用該產品，獲得了專業人士的強烈反響和一致好評。同時該產品還取得了多項質量認證，清華才子腦能激發儀已通過權威部門的合格檢測。

雖然開辦了公司，做了項目招商的桂光輝仍然不是個商人，那份教師的天職一直督促他把全腦開發的事業做得更好！用桂光輝的話說：“全腦開發不是一朝一夕的事業，更不是銷售產品牟取利潤那么簡單，要想真正讓孩子養成運用全腦的習慣，還得配合特色的教學才行?！庇谑枪鸸廨x先生還根據中國兒童的現存問題，增設了全腦智能開發訓練班、右腦英語培訓班、思維繪畫提高斑、右腦感覺統合班、快樂父母訓練班等5大特色課程。

專業人做專業事是桂博士的職業理念，為了發展壯大慧星公司的實力和優勢，他邀請了一批國內外資深的全腦開發教育專家、學者共同開發生產了適用于兒童、青少年全腦開發、潛能開發的生物高科技電子產品——“清華才子腦能激發儀”。“清華才子”腦能激發儀為該公司主打產品，配合0-4歲右腦箱、4-9歲右腦箱、9-10歲右腦箱、英語右腦箱、教學右腦箱、右腦開發光碟、右腦開發書刊、右腦開發玩具等100多種產品，組合成右腦開發系列產品，首次以專賣店形式，以巨大的聲勢向全國大中城市隆重推出，全面上市。右腦潛能開發及時運用仿生學、腦電波、物力共振、生物條件反射原理，根據人的大腦活動規律和特點，通過對人體的聽覺刺激，視覺刺激誘導腦電波，從而改善大腦機能，提高效率，增強記憶力。

右腦潛能開發及設置的背景音樂盒振動頻率，能使人情緒穩定，呼吸平緩，使人的大腦更加聰慧、思維清晰、精力集中、創意涌現。因此在聽課、閱讀、學習時，信息和知識會自然地進入潛意識中，從而獲得最佳的學習效果。“清華才子”腦能激發儀的功能主要在于1.開發潛能，激發創造力。2.松弛神經，消除壓力與焦慮，平穩情緒，調和身心 3.增強注意力與記憶力，提高學習效率。4.消除考試、比賽前的緊張，有效提高成績。5.能緩解失眠，迅速進入催眠狀態，提高睡眠質量。6.激發活力，振奮精神，調整身心狀態。

市場是檢驗產品質量最好的標尺，慧星全腦開發系列產品一經投放市場便引起了社會各界的廣泛關注，《大眾致富指南》、《現代創富》、《現代營銷》等國內知名財經類雜志爭相進行了報道。

如今，慧星科技的試點工程已經全面轉入正軌，許多通過桂光輝“全腦開發+特色課程”培訓的孩子，多半已經取得了驕人的成績。一位名叫張穎的內蒙家長，還特意給桂老師寫來感謝信，她說：“參加訓練營前，陽陽學習很努力，但是成績在班里一直處于中下等。這里的初中會按照新生的成績進行分班，學習最好的學生會被分到實驗班，實驗班配備學校最好的教師。因為我和孩子他爸爸都是下崗工人，文化水平不高，現在靠做小生意謀生。孩子就是我們的未來，我們的希望。正在我們憂心如焚的時候，我偶然地看到了“右腦訓練營”的廣告。抱著試試看的想法，我把孩子送到了右腦訓練營。經過三個月的訓練，孩子有了明顯的進步，學習成績從中下等上升到了前十名。一周前，他們班主任在家長會上專門表揚了他的進步，并且還告訴我，孩子的學習方法有很大轉變，學習效率有很大提高。我深知，孩子的這些進步多虧“右腦訓練營”老師的科學訓練和耐心指導。如果沒有老師的真誠幫助和勤奮工作，我兒子就不會有今天的這些成績，這些我將永遠銘記在心，真心的說一聲：謝謝您們！”

投資教育前景廣

加盟保障樂無憂

桂光輝的“全腦開發+特色辦學”一經實踐后，在教育市場引起了極大轟動，為了將科學的全腦教育模式成功推廣出去，公司秉承著不斷深度研發、拓展連鎖體系教育課程和專家咨詢服務的特色優勢，開始面向全國承招聯合辦學的有識之士。加盟商的總共投資不過三、四萬元，只需在當地招收3—4名師范類的教師即可，慧星總部將免費為加盟商培訓全方位的師資團隊，同時公司還為加盟商提供品牌形象、廣告支持、經營模式、課程設置、后期支持等一條龍服務，讓每一位加盟商不僅獲得高比率的投資回報率，而且在當地獲得至尊的社會地位。

據國內權威經濟學家分析，“望子成龍”是每個家長的心愿，重視教育是中華民族的優良傳統。中國人在培養后代方面，可以用“舍得花血本來形容”。在國人眼中，后代仿佛是自己生命的延續，是未來的希望。隨著中國社會改革進程的不斷深入，開放性不斷增強，社會競爭日趨激烈，受教育程度已經成為個人價值社會實現的重要手段，加倍受到注重子女教育的中國家庭的關注。父母在子女身上傾注的“人力資本”投資不斷攀升。統計表明，將錢存入銀行主要用于子女教育的比例近年來一直排在首位，一半以上家庭能夠接受的每年每個孩子2000-3000元教育費，有約10%的家庭能夠接受每年1萬元以上的教育費用；90%家長希望子女能接受高素質教育，60%的家長表明為孩子上學舉債也在所不惜。

“賺女人和孩子的錢”是一條商界古訓，特別是孩子，現在更成了商家的“小人質”。當今中國的家庭格局基本是三個家庭六個大人共養一個孩子，一個孩子就是三個家庭的未來和希望，在中國這個競爭日趨激烈的社會，對兒童進行早期智力開發，在教育、心理、醫療領域已形成共識。父母更關注孩子日后能否事業有成，對孩子早期教育的質量和水平特別關注，對幼教新方法、新模式極為渴望，花錢絕對是一擲千金、毫不吝嗇?？梢灶A見，誰能搶占早期教育、誰就等于發現了金礦！

“全腦開發+特色辦學”這種新穎的教學模式一推出，各地請求建試點的單位和個人紛紛找到了慧星科技。9月3日，桂光輝與公司兩位培訓老師受河南登封市一山區大型幼兒園的邀請，現場做了一次全腦訓練營報告會，反響極其強烈。幼兒園趙園長在多年教學中發現老的教學方式既無新意又缺乏競爭力，他在看到慧星科技的宣傳后，產生了濃厚的興趣，便向桂光輝發出了邀請。同時，給當地很多有孩子的家庭發了宣傳單。報告會當天，桂博士遠遠就看到幼兒園門口停著自行車、摩托車、農用三輪車。會場內，過道都站滿了人，抱著孩子的，手領著孩子的家長目光中滿是期待，原計劃一個小時的報告會進行了兩個多小時才結束。散場時，家長們無不感慨地表示：很想把孩子培養好，就是沒有好的方法，如果幼兒園也能引進開辦全腦訓練營，我一定報名讓孩子參加。

趙園長將家長們的反映完全看在了眼中，果斷地下了加盟慧星科技的決定。趙園長希望全部引進慧星科技的“全腦開發+特色辦學”模式，因為每個課程都各有針對性。比如，右腦感覺統合班是對孩子的多動、內向、脾氣暴躁、膽小、注意力不集中等問題開設的班，培訓老師通過專用的器材及課堂強化訓練，讓孩子在專業的快樂游戲中改掉缺點，據科學調查，剖腹產生的孩子必須要接受這種專業的感覺統合訓練。趙園長對家長與孩子一起參加的快樂父母訓練班也很看中，贊同想要孩子改變，家長首先要改變的觀點。桂光輝很為趙園長對兒童教育的熱衷之心感動，最后，與趙園長達成了建立慧星全腦智能開發中心登峰市培訓基地的合作。目前，劉院長選派的4名幼兒園老師正在慧星科技接受全面的培訓。

門檻低服務到位

投資教育外行人也行

在慧星科技的加盟商中，由幼兒園直接引進全腦訓練營項目的很多，但這并不代表只有從事幼兒教育的機構適合與慧星合作。打開近期的加盟商目錄，一個個與教育絲毫不沾邊的名字證明了“全腦開發+特色辦學”這一新型教育模式同樣適合投資創業者加入。鄭州上街區戚先生是經濟實力雄厚的生意人，在大型商場有好幾個服裝柜臺。自從家里有了孩子后，戚先生與妻子就為孩子的培養與教育問題頭疼，如果不能把孩子培養好，賺再多的錢又有什么用。

苦悶中的戚先生偶然在一幼兒圓聽到了慧星科技的全腦訓練營報告會，深深被打動和感染的戚先生頓生開辦全腦訓練營的想法。他找到桂光輝在表明想法的同時又說出了擔憂，因為他一不懂教育，二沒辦學經驗。桂光輝告訴他，公司對加盟商提供品牌形象，廣告支持，經營模式、免費培訓、課程設置、協助招生等一條龍服務，即使是沒有經驗的投資者也能在短期內成為行家。10月末，戚先生投資的占地300多平方米的全腦訓練營開班了，一開班家長帶孩子來報名的就排成了長隊。第一天，全腦智能開發訓練班的學習卡銷出了30張，每張880元，右腦英語培訓班的學習卡銷出40張，每張780元，思維繪畫提高班的學習卡銷出了20張，每張580元 ，右腦感覺統合班和快樂父母訓練班各銷出20張，每張200元，難以抑制高興之情的戚先生對親臨現場的桂光輝連說感謝你們之前幫我做的宣傳工作。

同是教育外行人的河南新鄉市閔先生經濟實力與戚先生相差甚遠，但他投資兩萬多元開辦的全腦訓練營照樣做得有聲有色。訓練營面積有100平方米，位于一小學附近，四間教室，50套桌椅，四臺清華才子腦能激發儀供教學使用，四名經過慧星科技培訓過的老師的獨特教學方式得到了孩子及其家長的歡迎。

最后，記者在采訪慧星總部，桂光輝先生表示，慧星公司將與各界有志于投身全腦教育的同仁共同承擔這一民族振興的重任！慧星公司將根據中國不同年齡段兒童、學生生理和心理發展的特點，15年來的教學實驗，15年來先后29所實驗學校參加課題實驗的結晶而精心設計的全腦教育投資方案，該方案具有成熟的運營模式，贏利點眾多，投資簡單，便于操作。將國際先進的全腦開發訓練教育理念與中國兒童接受教育實踐的需求相結合，從而實施極富針對性的全腦開發與學習訓練，發揮全腦思維的優勢，讓巨大的腦潛能蘇醒，在不知不覺中學會使用右腦，真正學會學習。幫助孩子適時開發全腦潛能，擺脫學習障礙，突破學習瓶頸，全面提高學習、生活、生存競爭技能。

目前，慧星科技以將全腦教育事業產業化、市場化，并不斷地把成功的模式復制給同盟者，把同盟者“連鎖”起來，建立強大、穩固的利益共同體。采取統一管理，專家督導，層層負責的形式，建立科學、系統的管理模式，共同開發具有3.6億學生、26萬所幼兒園，每年最少有幾千億元的龐大市場。全腦教育是現今少有的“賣方市場”，是具有巨大投資潛力的朝陽產業?；坌强萍冀哒\歡迎社會各界有志之士加盟代理，攜手共進、共享成功與財富。

【編者按】：

成功，有時在于先人一步！而先人一步卻是很難做到的，這既需要對一個行業有充分的了解，也需要對商機有十足的嗅覺。真正能抓住商機固然重要，但抓住商機而能把握好商機的才是最為重要的。

結束了短短幾天的采訪，編者有一種深刻的感觸，慧星科技所研發的系列全腦開發方式（儀器）不僅僅帶來了一種全新的教育方式，更是帶來了一種全新的教育理念和思維。筆者相信慧星品牌憑借其專業、專注、優質、高效的綜合優勢，一定會在全國掀起云涌之勢，造福國家、造福社會、造福于人民。