[摘要]會計專業實行雙語教學是實現會計教育國際化的一個有效途徑。本文在對會計專業課程雙語教學準確認識和定義的基礎上,討論了雙語教學在會計專業實踐應用中必須具備的條件,并提出了當前在推行會計雙語教學時應引起注意的一些問
會計之友2007年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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