在解題教學中,時常會遇到一種現象:對于一個稍有變式的數學問題,有的學生能從全面搜集有用信息,迅速找出熟悉因素,準確概括出隱蔽在各種細節背后的本質關系,并找出求解的思
中學數學雜志(高中版)2007年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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