從對浙江省寧波市的領(lǐng)導干部培訓需求專題調(diào)查中顯示,行政級別和學歷越高的干部對各方面的知識培訓需求越強烈
結(jié)合國家行政學院與寧波市聯(lián)合開展的《寧波市黨政領(lǐng)導干部執(zhí)政勝任能力實證研究》課題要求,筆者針對浙江省寧波市領(lǐng)導干部培訓需求進行了專題調(diào)查。共發(fā)放問卷700份,收回有效問卷565份。
問卷顯示,在政策法規(guī)知識、公共管理科學知識、經(jīng)濟與社會管理知識和領(lǐng)導科學知識四個核心要素中,除政策法規(guī)知識外,均顯示出行政級別越高的干部,對知識的培訓需求越強烈。
行政級別越高,知識運用需求越大
從政策法規(guī)知識和領(lǐng)導科學知識的培訓需求上看,不同行政級別的領(lǐng)導干部差別不大。從總體趨勢上看,縣局級的領(lǐng)導干部需求最強烈,其次是一般干部和處(鄉(xiāng)科)級干部。出現(xiàn)級別高的領(lǐng)導干部培訓需求比較強烈的原因可能是這一類干部位高權(quán)重,每一個決策都關(guān)系重大,因此在工作中必須要嚴格掌握各種政策法規(guī)知識,熟練運用領(lǐng)導科學知識,而一般干部和處(鄉(xiāng)科)級領(lǐng)導干部相對來說崗位責任要小一些,所以培訓的需求程度不如縣局級的領(lǐng)導干部高。
不同行政級別的領(lǐng)導干部在公共管理科學知識上的需求程度從高到低分別是:縣局級、處(鄉(xiāng)科)級、一般干部。從得分情況來看,縣局級和處(鄉(xiāng)科)級領(lǐng)導干部的培訓需求比較接近,而一般干部的培訓需求較低,這可能是縣局級領(lǐng)導干部在工作中需要用到公共管理科學知識的較多,而一般干部在工作中事務性的工作較多,所以需求較低。
在經(jīng)濟管理知識上,需求程度從高到低分別是縣局級、一般干部、處(鄉(xiāng)科)級。從得分情況來看,縣局級領(lǐng)導干部的培訓需求比較強烈,而一般干部和處(鄉(xiāng)科)級的培訓需求較低,原因同干部對管理科學知識的需求情況相似,可能是在工作中需要用到的經(jīng)濟管理知識較多,而一般干部和處(鄉(xiāng)科)級干部在工作中具體事務性的工作較多,所以需求較低。
學歷越高,崗位危機感越強,對知識的需求越強
在公共管理知識和經(jīng)濟管理知識方面,均顯示出博士的培訓需求最強烈,后面依次是其他、本科、碩士、大專。
博士學歷的領(lǐng)導干部對于政府公共部門方面的專業(yè)管理知識需求最旺盛的原因可能是,這類領(lǐng)導干部對這方面知識較為重視,因此需求更強烈一些。而其他學歷的領(lǐng)導干部由于自身知識結(jié)構(gòu)的原因也同樣對公共管理科學知識和經(jīng)濟管理知識較為關(guān)注。大專學歷的領(lǐng)導干部處在公共服務部門,崗位危機感不強,所以需求程度最低。
從知識需求重要程度上看,在政策法規(guī)