２００６－２０１０年教育部高等學校物流類專業教學指導委員會　２００６年第三次全體會議紀要

　　2006年12月16－17日，教育部高等學校物流類專業教學指導委員會（以下簡稱“教指委”）在湖南召開了2006年第三次會議，會議由教指委主任黃有方主持。
　　本次會議主要總結教指委2006年工作情況，提出2007年工作計劃；討論物流管理和物流工程兩個專業培養方案的研究制定工作；研究教指委主辦的學術期刊《物流與采購研究》雜志事宜；通報第一屆全國物流設計大賽的進展情況等。教指委委員及有關人員等15人參加了會議。
　　任豪祥秘書長首先總結了教指委2006年的工作情況。教指委于4月15-16日正式成立以來，在教育部的領導和支持下，經過各位委員的共同努力，2006年做了大量工作：研究制定了教指委五年工作計劃；開展了全國物流人才需求調研和高校專業現狀調查兩項調研工作；學科建設方面，開展物流管理、物流工程專業的培養方案研究、制訂工作并形成初步方案；師資隊伍建設方面，舉辦了第四屆高校物流骨干教師培訓班；創建品牌活動方面，成功舉辦第六屆全國高校物流教學研討會，啟動全國大學生物流設計大賽，啟動中文核心期刊《物流與采購研究》及《物流教育與培訓》內刊兩本雜志的編輯發行；教材和課程建設方面，組織國家級精品課程推薦工作；組織建設方面，成立教指委各工作小組；國外培訓與交流方面，已完成國內物流與采購專業教師赴德培訓前期考察工作，計劃于明年3月正式啟動該項目。
　　按照教指委五年工作計劃，任秘書長提出，教指委明年主要開展以下工作：
　　1、繼續開展調研工作，一是繼續完成專業現狀調查、師資情況調查；二是建立專業統計制度，定期進行高校物流專業招生人數和畢業生人數調查，發布畢業生信息，掌握物流教育與就業數據，為教育部提供決策依據；
　　2、盡快完成物流管理、物流工程專業培養方案，開展學科體系、課程體系、教學改革等研究；
　　3、繼續高質量舉辦教學研討會和師資培訓班；
　　4、辦好《物流與采購研究》、《物流教育與培訓》兩本雜志；
　　5、進一步做好全國大學生物流設計大賽活動；
　　6、啟動物流專業教師的國外培訓項目；
　　7、積極發揮各小組的作用，推動各項工作的開展；
　　黃有方主任對2006年工作情況進行了補充。他指出，一年來秘書處做了大量有效的工作，教指委秘書處設在行業組織應該說是一個創舉，通過一年來的工作情況看，這種模式非常成功，既發揮了高校的作用，又充分發揮了行業組織的優勢。
　　何明珂、劉秉鐮兩位副主任通報了物流管理和物流工程專業培養方案的研究制定情況。目前，兩個專業培養方案已形成初稿，并且物流工程專業培養方案在原來的基礎上已完成修改稿，但還有待于進一步討論研究。經過討論，會議認為，專業培養方案的制定應確立兩個專業的區分標準，明確本科和其他層次的培養目標及定位問題；應基于現實分析情況，盡快收集全國各物流院校的教學計劃方案，進行總體研究分析，為方案的制定提供大量的數據依據；應堅持“宜粗不宜細”的原則，做好方案的各項基礎工作。同時，還應借鑒美國、德國、日本等國外院校物流類專業的設置情況，吸取其成功模式和經驗。會議還就各高校物流類專業培養方案和教學計劃的收集工作進行了布置，并希望各高校對教指委的工作給予支持和配合。
　　教指委秘書處靖安奇匯報了第一屆“全國大學生物流設計大賽”的進展情況。靖安奇介紹，“全國大學生物流設計大賽”活動得到了教育部高教司的大力支持。教指委委員尤其是由何明珂教授和秘書處做了大量前期準備工作，組織制訂大賽方案、案例，設計開發大賽專門網站，大賽活動的宣傳等。自“全國大學生物流設計大賽”正式啟動以來，全國各高校反響熱烈，報名非常踴躍。但是也存在著一些院校缺乏對參賽隊統一組織和管理等問題。會議希望各院校統一組織參賽隊伍，參賽隊數量及大賽進程等嚴格按公布的方案進行。