提起蛇,人們眼前就會浮現那不斷噴吐的火紅信子,還有那呈“S”形的爬痕,立刻感到毛骨悚然。但是,在我的童年記憶里,它一點也不可怕。
上世紀60年代初,因父母工作忙,我寄住于江南水鄉爺爺奶奶家,進當地小學念書。爺爺在收拾我的行李時,發現一件竹制的蛇玩具,他說:“這不太像,以后見識見識真蛇吧!”我馬上搖頭:“爸爸關照,農村蛇多,讓我別到河邊、田埂玩耍,以免被咬傷?!睜敔斝Φ溃骸拔覀冞@老屋就有蛇,它對人挺親善的?!?/p>
數天后,我走過老屋東的米囤,驀地瞥見上面盤著一條蛇,它有一米多長,遍體呈金黃,分布黑色花紋。在我的尖叫聲中,爺爺跑過來,他見狀平靜地說:“這就是我們的家蛇,它守著米囤,老鼠不會來偷吃。”我剛想仔細端詳,它卻因受驚動而悄悄溜走了。
一個夜晚,不知從何處竄出幾只老鼠,“吱吱”地在老屋鬧騰不息。我催爺爺點燈,把老鼠趕走。爺爺卻表示:“這不用我們操心。”不久,床底傳出似青蛙似的怪聲音,爺爺對我耳語:“家蛇出動啦!”隔了刻把鐘,屋里變得很安寧,爺爺這才起身點燈。在昏暗的燈光中,我發覺家蛇的前半身特別胖,證明它確實吞食了那些老鼠。爺爺朝家蛇一揮手,它吐了吐信子就鉆進墻角的洞內。目睹這一切,我不再害怕家蛇了。
每逢星期日,我常端坐于門前樹陰下溫習功課。這天下午兩點多鐘,我正背著乘法口訣表,突然覺得有東西摩擦鞋子,低頭一看竟是家蛇悠閑地爬來爬去。我不由一怔,手上的乘法口訣表被風吹落到幾米外,家蛇出乎意料地爬向那兒,用嘴把紙片銜回來。我與家蛇對視片刻,大著膽接過紙片,又將吃剩的一片饅頭丟給它。家蛇旁若無人地顧自吞食,隨即迅速爬開了。
當我將此事告訴正整理著米囤的爺爺,他樂呵呵地說:“沒想到,家蛇不僅會看護糧食,還能幫我的孫子打雜呢,哈哈!”一旁的奶奶也插話:“城里人養貓咪捉耗子,要喂小魚;鄉下的家蛇同樣能滅老鼠,卻不需要專門飼養。我說啊,家蛇比貓咪更可愛!”
從此我遇見家蛇,總要逗一逗,并給點饅頭或飯團??梢哉f,它成了我的另類伙伴……
如今,陳舊的老屋全被農民樓替代,家蛇也沒了蹤影。不過,每次回去探親,我仍會津津樂道地同他們談論當年的另類伙伴。
(選自《新民晚報》)
探究練習
1.結合語境理解黑體字的詞語的含義。
⑴提起蛇,人們眼前就會浮現那不斷噴吐的火紅信子,還有那呈“S”形的爬痕,立刻感到毛骨悚然。
⑵不過,每次回去探親,我仍會津津樂道地同他們談論當年的另類伙伴。
2.文中具體描寫了作者與家蛇“親密接觸”的幾件事,請將這幾件事分別作簡要概述,并說說作者對蛇的情感有什么變化。
3.爺爺老屋里的家蛇為什么會對人如此“親善”呢?請結合文章內容略作探究。
4.“如今,陳舊的老屋全被農民樓替代,家蛇也沒了蹤影。”這一句的主要內容是什么?表達了作者怎樣的情感?