六點,我本能地醒了。滿以為昨晚看電視至三更半夜,加上一周的欠賬,今天要睡得像死豬似的……唉,雙休日最享受的事就這樣完蛋了。
起了床,只感覺大腦空蕩蕩的,便找了點作業來做。寫了幾道題,發現有點蹊蹺,一對后面的答案,錯誤率高達百分之百。我沒了心頭動力,于是打開電視消磨時間。過了一會兒,老媽起床了,當然劈頭蓋臉就是一頓痛罵。我心中大呼不妙,日后的罪行又多了一條:六點起床看電視。老媽吼了半天,好像突然想起她的寶貝兒子還沒吃早飯,便又嘮叨起來;見上班時間已到,終于結束了長篇大論,讓我自己去買早點吃。我如獲大赦,操起三塊硬幣,趕向超市。超市剛開門,十分冷清。為了節省時間,我忙跑到賣方便面處,一眼便瞧見了“辣旋風”。這正是我所鐘愛的,盡管曾有過辣出鼻血的不良紀錄,可畢竟美食之下必有勇夫嘛!于是我特意挑了個“辣旋風知心碗”,歡天喜地地付錢回家。到了家,拆開一看,大呼上當。“知心”是知心,人家知道我人小吃得不多,便少給了兩包調料,而“知心”的結果便是我把它“喂”給了垃圾桶。挨到中午,我終于完成了飲食作業,不再為肚皮所困。
通常,雙休日下午是最難熬的,只感覺做什么事都只可以用吃飽了撐的來形容。去打籃球,便是不到五六點回不了家,晚上自然會被嚴厲盤查。到田里感受大自然,農民便會以為你想偷山芋野炊,給你一頓臭罵,若不走運,甚至還要挨土疙瘩從背后的追打。唉!如今雙休日可真是無奈。發了半天呆,我忽然想起去找老友邱黃平。一到他家,才發現他也為作業所困,被他老爸老媽一左一右“護”著,呵斥之聲直沖耳鼓。我一見那陣勢,忙尷尬地退了出來。
回到家,完成了規定任務,我精神倍增,斗志高昂,自覺地額外加碼,又找來課外習題狂啃,只為以實際行動一補早上的過失。老媽回來看見,我本以為要大受一番贊賞,不料,她老人家竟說我鬼鬼祟祟的,行跡可疑,肯定有什么貓膩,這等好事除非太陽打西邊出來。說白了,便是給我警告:不許再偷看電視!
到了晚上,老爸老媽都不在現場,我才有了看電視的有限自由,不覺入了神。當回過神來看手表時,都十點多了。一想自己澡還沒洗,老媽加班也快回來了,頓時慌了手腳,趕忙三下五除二解決了問題。一切完畢后,便上樓做假睡狀。哪知老媽今天回來得特晚,那時恐怕我都真的睡熟了。
第二天,我消耗了大量的腦細胞琢磨頭天的事情,最后終于整明白了:隨著學習熱度升高,天真與幼稚開始蒸發,我的雙休日亦越發單調無聊了。
點評
習作截取幾個典型的片斷摹寫假日生活的情景,以點帶面,揭示生活常態,反映了沉重的學習負擔帶給學生的無形壓力。人物心理描摹細膩傳神,語言幽默風趣而不失凝重。在輕松活潑的調侃中,顯現出習作者對生活的深沉思考。
【指導并置評:翟俊玉】