學校要舉(jǔ)行一次演(yǎn)講比賽,班里選我去演講。我是又歡喜又感到壓力很大。
星期一下午,王老師指導我寫完了演講稿,對我說:“你一定要好好把握(wò)這次難得的機會?!蔽尹c點頭,心里想:我要認真準備,爭取得到好名次。在王老師的指導下,我先把稿子背下來,誦(sòng)讀出感情,然后配(pèi)上動作,在家里一遍(biàn)遍地練。
盼(pàn)啊盼,終于盼到了比賽的日子。上場前王老師又讓我練了一遍,并交代我一會兒演講時不要緊(jǐn)張。其實我心里已經七上八下了,怕一會兒講不好,又怕會忘詞。
輪(lún)到我上場了。我走到麥(mài)克風前,看到面前坐著的幾位評委老師,心又提起來了。這時候,我發現媽媽和王老師正用鼓勵(gǔlì)的眼神望著我,我的心平靜下來,不那么慌(huāng)張了。開始演講了,前面講得還挺順利的,漸(jiàn)漸地,我覺得喉嚨(hóulóng)有點緊,聲音也越來越小了,就連動作也做得沒有力氣了,好不容易才講完。媽媽和王老師都說講得還可以,可我對自己的表現很不滿意。
第二天,演講成績公布了,我得了個二等獎。沒拿到一等獎讓我有點沮喪,但媽媽告訴我:失?。╞ài)乃(nǎi)成功之母。于是我暗(àn)暗下了決心:以后一定好好努力,不再輸(shū)給自己。
【指導老師:王朝云】