我一直希望兒子能成為一名聰明、可愛、懂事、講理、受人歡迎的孩子,事實上我也一直為此而不斷努力著。所以,當(dāng)越來越多的人對兒子投來了贊賞的目光,越來越多的夸獎落在了兒子的身上時,我從心底深深地為兒子感到自豪。我很慶幸我所作的努力沒有白費,兒子正如我所希望的方向發(fā)展并堅實地邁出了一大步,他越來越像一名小紳士了。
孩子就像一棵小樹苗,他們的成長同樣需要正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)。埋藏在生活中不起眼的細(xì)節(jié),以及不經(jīng)意的小習(xí)慣有時就能支配他的個性發(fā)展,影響他的一生。在我教兒子如何做得更好的時候,我發(fā)現(xiàn)受益的竟然不僅僅是兒子,無形中,我也從中學(xué)到了很多。
如何讓孩子更有禮貌、更講道理、更會為他人著想、更像個小紳士呢?以下是我自己的育兒招式。
招式一:為孩子做個好榜樣
這一點是極其重要的。自從我發(fā)現(xiàn)兒子某一次從我的口中現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了“笨蛋”一詞后,我就開始對自己的言行舉止格外注意了。像兒子這樣年齡的孩子,基本上還分不清什么話當(dāng)講、什么話不當(dāng)講,他會將最親近的、接觸最頻繁的父母作為模仿的對象。所以,在孩子的心中樹立良好的形象是為人父母的第一要求。
在生活中,我們都盡可能地用“請”、“好嗎”、“對不起”這樣的言語來表達(dá)我們的需要或者歉意。沒有多久,我就欣喜地聽到兒子這樣對我說:“媽媽,幫我拿一下玩具好嗎?”以前他是這樣命令我的:“媽媽,你去給我拿那個玩具??禳c兒!”
招式二:讓孩子考慮別人的感受
我們家住在五樓,有時候兒子會把椅子從客廳拖到臥室,然后再從臥室拖到客廳,發(fā)出刺耳的聲音。這時候,我通常會輕言細(xì)語地勸他:“這樣多吵啊,樓下的人會嚇一跳的。如果別人也突然嚇你一跳,你愿意嗎?”兩歲時的兒子點點頭聽了我的話,因為他也曾因為隔壁突然發(fā)出的尖銳聲響而嚇得大哭。過后他很少再發(fā)出巨大的聲響了,偶爾還會教他的父親說:“爸爸,要小聲一點兒,不然會嚇到別人的。”
招式三:讓孩子慷慨,學(xué)會與人分享
有一陣子,兒子吃飯的時候,奶奶習(xí)慣把他愛吃的菜放在他的面前。久而久之,他就自認(rèn)為那盤菜是為他一個人準(zhǔn)備的,有時候竟然把菜盤放到自己的眼皮底下,并且不讓別人動。我不想他成為一個自私的孩子,就假裝對他說:“那個菜肯定是很難吃,是吧?!眱鹤又绷耍骸安皇牵芎贸缘?。”“我們又沒有吃,肯定是很難吃的。”這時,兒子就把盤子推了過來說:“你們吃吃看,很好吃的?!比缓罂吹矫總€人都吃了后就問:“很好吃是不是?”這時候,我就告訴他:“好東西要大家一起分享,才能知道好吃不好吃,是不是?一個人高興好呢,還是大家都高興好呢?”兒子點了點頭接受了我的建議。后來,兒子把菜搶走的事情就再也沒有發(fā)生過。
招式四:對孩子說“謝謝”
每當(dāng)我忙得團團轉(zhuǎn)的時候,我會叫一旁的兒子幫我的忙,比如:“兒子,幫媽媽取張干凈的紙來好嗎?”或者“兒子,你能幫媽媽把小椅子收起來嗎?”只要我開口,兒子總是十分興奮地去做他力所能及的事情。每次完成任務(wù)后,他都會跑來邀功報告:“媽媽,好了,我做好了?!边@時候,如果不理不睬兒子或淡然對待,肯定會打擊他幫忙的積極性。所以,我第一要做的便是把他當(dāng)成一個大人一樣的來看待:“謝謝你哦,這下媽媽可輕松多了?!边@時候,兒子就會興高采烈,因為他的能力得到了肯定。下次再讓他做事情的時候,他會用加倍的熱情來應(yīng)對。更主要的是,當(dāng)我給他洗了手或者給他削了水果的時候,他會說“謝謝媽媽”了。
招式五:不要貶低自己的孩子
有一次,和朋友一起出去吃飯,同去的還有兒子和朋友的女兒。兒子一到餐館,興奮莫名,橫沖直撞的,結(jié)果摔破了桌上的碗。當(dāng)時,我氣得說不出話來。不過,我一直忍著,輕聲地對他說:“剛才你的表現(xiàn)不太好。你看,姐姐坐得多好啊,軒軒一定也可以有好表現(xiàn)的是不是?”兒子因為知道打破碗的嚴(yán)重后果,我又給了他十足的面子,他老實地坐了下來和小女孩兒比起坐功來了。
招式六:適當(dāng)?shù)乇頁P孩子
在所有的方法中,我發(fā)現(xiàn)一條百用百適的真理。那就是:表揚自己的孩子。孩子們都喜歡得到肯定與贊同,有專家說,適當(dāng)?shù)谋頁P會激勵孩子的責(zé)任心、與他人合作的積極性,并且懂得尊重他人。當(dāng)我對兒子說“你做得真不錯,你表現(xiàn)得很好,這樣讓媽媽很高興”之類的話語時,兒子就更加賣力地表現(xiàn)了,因為他想得到更多的贊揚。
責(zé)編/高麗娟