每年的農(nóng)歷七月十五是我們村的一個(gè)隆重的日子,因?yàn)檫@一天我們要為藏在廟里的“水龍”(一種古老的消防車)舉行“洗澡”儀式。
又一個(gè)為水龍“洗澡”的日子到了。這一天,全村的男女老少紛紛聚集在廟前的河岸邊等著。中午時(shí)分,隨著一聲炮響,八個(gè)壯漢扎好把勢,喊著號子,把水龍緩慢地從廟里推到了小河里。他們用溪水洗去了水龍滿身的塵埃,然后打開吸水蓋,給水龍裝上了“手臂”(兩根木棍)和銅制水槍。
幾分鐘后,一陣鑼鼓聲響起,一位德高望重的長者在眾人的注視下點(diǎn)燃了三炷香,面向水龍一邊深深地作了三個(gè)揖,一邊輕聲許愿,祈盼村莊無火燭之災(zāi)。默念完畢,鞭炮齊燃,禮花齊放。等在一旁的水槍手立馬躍上水龍的背,用手捂緊槍口。早就候著的八位壯漢排成兩排,一起用力上下擺動木棒,水龍發(fā)出了“砰砰”的吸水聲。一分鐘后,水槍手突然松開緊捂著槍口的手掌。啪啪啪……只見一條白色的水柱直躥天空。它時(shí)而沖上高大的古木,時(shí)而橫掃河面,時(shí)而飛躍屋頂,時(shí)而穿過菜園……
在陽光的照耀下,歡呼聲、號子聲、吸水聲、啪啪聲、鞭炮聲匯成一片,奏出了一支雄壯的交響曲,整個(gè)村莊沉浸在一片喜慶的氣氛之中。
一個(gè)多小時(shí)后,水龍“沐浴”完畢,又由八位壯漢在鞭炮聲中將其護(hù)送回廟。
望著漸漸散去的人群,再看看已入廟的水龍,我忽然對水龍肅然起敬。它曾經(jīng)肩負(fù)著神圣的使命,給村民帶來了安寧與祥和。現(xiàn)在,水龍雖然早已退出了歷史舞臺,但它仍是平安的象征。有了它,人們的防火意識才這么強(qiáng)。我真想對它說:“你真棒,水龍!”
指導(dǎo)老師葉榮泉 插圖 周 翔
陳老師點(diǎn)評:
現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,已經(jīng)讓“水龍”這個(gè)肩負(fù)著防火使命的器具悄然退出了歷史舞臺。然而我們在這里通過小作者的描述,依然能感知那莊嚴(yán)而隆重的儀式。小作者按照事情發(fā)展的順序?qū)懥怂垺跋丛琛眱x式的全過程,內(nèi)容雖多,但記述得有條不紊:先是水龍隆重亮相,然后是“沐浴洗滌”,最后是狂歡慶祝。長者燃香許愿,壯漢激情噴水,其間歡呼聲、號子聲、吸水聲、啪啪聲、鞭炮聲響成一片,那場面既熱鬧又莊嚴(yán),一點(diǎn)兒也不亞于過去皇帝的祭天儀式。
小朋友在寫有關(guān)活動的場面時(shí),一定要注意描寫的順序,或者以時(shí)間為線索,或者以事情的發(fā)展為線索,還可以移步換景,以游覽順序?yàn)榫€索,或以自己的感受、感情的發(fā)展變化為線索。精彩的故事情節(jié)像晶瑩的珍珠,而清晰的線索就像穿珍珠的繩子,只有按順序整齊地穿起來,珍珠的光彩才會清楚地展現(xiàn)出來。