淺談職校良好班集體的建立

良好班集體的建立，確實(shí)是一門深?yuàn)W的學(xué)問。筆者從事職教工作十多年，擔(dān)任班主任工作也有十余年。在每年的班主任工作中，我嚴(yán)格按照學(xué)校政教處的要求，圍繞促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成，建立一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)密，學(xué)風(fēng)濃厚，團(tuán)結(jié)向上的班集體，創(chuàng)造性地開展了一些工作。現(xiàn)結(jié)合多年來班主任工作的經(jīng)驗(yàn)就良好班集體的建立，談?wù)勔恍┠w淺的認(rèn)識(shí)。

一、 班主任要做好學(xué)生的表率

班主任是班級(jí)的組織者和建設(shè)者，起著主導(dǎo)作用。由于班主任與學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)最多，而職校學(xué)生自身素質(zhì)偏低，沒有很好的行為習(xí)慣，班主任的言行舉止顯得更為重要。因此，我在教育教學(xué)等各種活動(dòng)中，注意發(fā)揮積極帶頭作用。如在新生入校初，學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí)，始終同學(xué)生在一起頂烈日，戰(zhàn)酷暑；每天早鍛煉不遲到，與學(xué)生們一起跑步或上操；堅(jiān)持每天早到班，督促學(xué)生做好班級(jí)衛(wèi)生工作。言必行，行必果，做到誠實(shí)守信。關(guān)心體貼學(xué)生，堅(jiān)持與學(xué)生交心談心、查堂，對(duì)學(xué)生要求較嚴(yán)。所以，我在學(xué)生中威信較高，贏得了學(xué)生的理解、支持。

二、 充分發(fā)揮班干部作用

班干部是集體的核心，是聯(lián)系教師和學(xué)生的紐帶，是班主任的得力助手，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的骨干。因此，我在任命班干部時(shí)，注重堅(jiān)持品學(xué)兼優(yōu)的原則。職校學(xué)生要成為班干部，要更具有一定的號(hào)召能力、自控能力和組織能力，還要具有一定的奉獻(xiàn)精神。為此，多與他們談心，培養(yǎng)他們多種能力，樹立其威信，鼓勵(lì)其獨(dú)當(dāng)一面地大膽開展工作，并積極推薦班干部進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作，讓他們?cè)诟鼮閺V闊的天地中發(fā)揮和鍛煉自己的才能，也為更好地進(jìn)一步開展班級(jí)工作創(chuàng)造了條件。利用晚自習(xí)或課余時(shí)間定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽取他們的意見，了解他們對(duì)班集體建設(shè)的一些好的建議。97級(jí)微機(jī)（1）班班長(zhǎng)夏莉莉，宣傳委員錢小麗都發(fā)揮了各自的作用，她們不但及時(shí)地為班級(jí)出好每期的黑板報(bào)，而且與班級(jí)其他同學(xué)協(xié)作，組織課外活動(dòng)，特別是在組織98年迎國慶演講活動(dòng)中表現(xiàn)突出，使這次主題班會(huì)得到校長(zhǎng)室、政教處的高度評(píng)價(jià)，并被推薦到鎮(zhèn)政府舉辦的迎國慶活動(dòng)中，受到好評(píng)。2001級(jí)微機(jī)班體育委員丁小春，學(xué)習(xí)成績(jī)雖不怎么樣，但他能組織好每天早鍛，配合好體育老師上好體育課，并在2002年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出，獲團(tuán)體總分第二名，個(gè)人取得男子200米、400米冠軍，并與同學(xué)合作取得4×100米接力第二名的好成績(jī)。97微機(jī)（1）錢小麗、2006級(jí)左月梅每天為全校播音并寫稿件，從無怨言，也帶動(dòng)了其他同學(xué)積極寫稿件，深受師生好評(píng)。

三、 堅(jiān)持與科任老師和家長(zhǎng)密切配合

管理好班級(jí)，教育好學(xué)生不是班主任一人的事情，而僅憑班主任一人是難以實(shí)現(xiàn)的，特別是要管好職校學(xué)生，更不容易。由于職校學(xué)生整體素質(zhì)參差不齊，絕大多數(shù)是中考的失敗者，許多學(xué)生在初中階段已有厭學(xué)情緒，加上到職校又沒有升學(xué)的壓力，認(rèn)為學(xué)不學(xué)無所謂，學(xué)習(xí)成績(jī)好壞一個(gè)樣，這部分學(xué)生的一些行為習(xí)慣又較差，如果在教學(xué)中不注意與科任老師配合，齊抓共管，這些學(xué)生的或多或少的厭學(xué)情緒必將影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，也必將影響班集體的穩(wěn)定。所以，我經(jīng)常主動(dòng)與科任老師交流，聯(lián)系了解學(xué)生，空時(shí)查看各科作業(yè)，要求科任老師對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，既管教又管導(dǎo)。對(duì)幾個(gè)后進(jìn)生，我經(jīng)常找他們談心，并及時(shí)與他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間內(nèi)掌握其子女的動(dòng)態(tài)，構(gòu)筑學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)合陣地，并用一些活生生的事實(shí)教育感染他們，使他們認(rèn)識(shí)到老師、父母的良苦用心，從而下了決心、有了信心去改變自身的不足，也使班集體得以穩(wěn)定向上發(fā)展，最終收到了很好的效果。

四、 不斷進(jìn)行職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育、熱愛勞動(dòng)教育、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感

為了促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成，我從集體主義教育入手。班風(fēng)的好壞，對(duì)學(xué)生思想品德的形成，有著直接影響。一個(gè)秩序良好、文明禮貌、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，就是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生成才的熔爐。所以，我不斷向?qū)W生進(jìn)行愛班、愛校、愛國教育，并提倡教育。這一點(diǎn)對(duì)職校學(xué)生尤為重要。因?yàn)槁毿W(xué)生絕大部分畢業(yè)后就直接步入社會(huì)，進(jìn)入用人單位工作。有的學(xué)生在校期間就由學(xué)校推薦到一些外企或合資企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，特別是近年來，職校教育又逐步向半工半讀方向發(fā)展，學(xué)生們單位頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間又大幅度提前。故對(duì)職校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育，熱愛勞動(dòng)教育，集體主義教育，就更有必要。我在學(xué)校開設(shè)的職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)這門課的基礎(chǔ)上，利用班會(huì)課、勞技課及平時(shí)談心的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育，熱愛勞動(dòng)教育和集體主義教育，并灌輸競(jìng)爭(zhēng)觀點(diǎn)。同時(shí)在每學(xué)期初制訂班級(jí)公約和制度，狠抓班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤等工作。要求每天教室內(nèi)外、包干區(qū)、宿舍，學(xué)生自覺打掃干凈，并能保持。培養(yǎng)他們形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以使他們?cè)谶M(jìn)單位實(shí)習(xí)時(shí)能很快適應(yīng)公司工作的需要。

雖然做班主任工作已有了一定的年限，取得了一定的成績(jī)，但是班級(jí)工作中仍有許多不足，如學(xué)生成績(jī)不盡如人意，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及吃苦耐勞精神的培養(yǎng)，有待在今后的工作中不斷努力。