我們班進行語文測試,作文的題目是《給老師的一封信》,里面要求我們要對老師說真話、說心里話。
第二天上語文課的時候,老師說,她一口氣就看完了所有同學對她說的話,她看完后很感動,因為我們寫了自己的心里話。老師還把同學們對她說的不足歸納成八條:1.要求太嚴格,表情太嚴肅,很少笑;2.作業太多;3.課間總要求學生在教室里休息或看書,很少讓大家出去活動;4.經常擠占學生的休息時間講作業;5.愛嘮叨,一講就浪費了上課時間; 6. 有時講話刻薄; 7.試卷、作業有時不及時發下來;8.有時不弄清情況,就批評學生。
老師對我們講這些話的時候,一邊讀,一邊哭,就像得了紅眼病一樣,最后干脆哭著跑了出去。教室里一下子亂了。
老師為什么哭了呢?我想,可能是因為傷心吧。因為我們不理解老師的良苦用心,所以老師哭了。老師也可能是因為感動,因為我們對老師說了真話,讓老師認識到了自己的不足。我不知道到底是哪個原因,但我希望老師是因為感動,而不是傷心。
陳老師點評:
老師為什么哭呢?是因為感動。她被同學們的心里話感動了。
對感情的描寫,是同學們很少涉及到的,但看過這篇作文后,你就會發現,其實對感情的描寫并不難。