加強校園網絡文化建設 主動占領網絡思想政治教育新陣地

目前，我省82所高校建成校園網站600多個，擁有計算機終端39．3萬臺，校園網已經成為師生獲取信息、豐富知識、學習交流的重要渠道，在推動教育改革發展、促進思想文化交流、豐富師生精神生活等方面起到了積極作用。與此同時，各種不良信息也在網上大肆傳播，給師生帶來不可估量的負面影響。因此，如何加強校園文化的建設與管理，用先進的網絡文化引領校園文化，是擺在我們面前的一個重大課題。

一、以社會主義核心價值體系為根本，保證網絡文化發展的正確方向

互聯網作為重要的技術平臺和信息傳播平臺，具有鮮明的意識形態屬性。胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出：“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。”因此，能否積極利用和有效管理互聯網，使之真正成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們精神文化生活的新空間、對外宣傳的新渠道，關系社會主義文化事業和文化產業的健康發展，關系文化安全和國家長治久安，關系中國特色社會主義的全局。校園網絡文化建設必須以社會主義核心價值體系為根本，保證網絡文化發展的正確方向。要鞏固馬克思主義在網絡文化建設中的指導地位，堅持不懈地宣傳馬克思主義中國化的最新成果，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚。

二、大力扶持校園網發展，完善校園網服務體系

當前，以美國為首的西方發達國家占據了網絡傳播的制高點。在整個互聯網上，80％以上的信息和95％以上的服務由美國提供，中文信息輸入量不到0．01％，輸出量不到0．04％，僅占所有網上信息的1％。以美國為首的西方國家利用其在互聯網信息傳播中的支配地位，不斷對我進行文化和意識形態滲透。我國互聯網不僅提供了反映社情民意的直接渠道，而且也成為社會矛盾的催化劑和倍增器，負面偏激的言論被迅速聚集放大。一些別有用心的人利用商業網站，在網絡這個虛擬世界里部分實現了言論自由，并且構筑了一套獨立于官方之外的話語體系，成為重要的社會不和諧因素。高校是人才和技術匯聚的場所，有責任、有能力引領網絡文化的健康發展。而目前我國高校校園網的影響力與商業網站相比，還有很大差距。因此，在網絡文化建設中，高校應當增強緊迫感、責任感和使命感，進一步完善校園網服務體系，提高校園網的吸引力和感召力。要努力建好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的校園主網站，同時積極建設思想政治教育類專題網站，構筑師生的精神家園。

三、加強校園網管理，牢牢把握網絡輿論的主導權

與互聯網快速發展的形勢相比，我們的工作還有許多不適應的地方。有的學校對校園網在新的輿論格局中的作用和影響還缺乏足夠的認識，沒有擺上應有的位置；有的重發展、輕管理，甚至只發展、不管理；有的只重視服務功能，忽視校園網的思想傳播功能。這些都要求我們要按照“積極發展，加強管理，趨利避害，為我所用”的方針，一手抓發展，一手抓管理，牢牢把握網絡輿論的主導權。要切實加強網上正面宣傳，加大網上論壇的管理和引導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，創新內容、創新手段，探索網絡輿論宣傳規律，努力形成網上正面輿論強勢。要完善現代媒體管理的技術手段，堅決防范網上有害信息，切實防范和打擊利用網絡進行犯罪活動。要落實“誰主管、誰負責”“誰審批、誰負責”的原則，把各項管理責任落到實處。高校黨委宣傳部門要設立網絡管理專門崗位，加強對網上輿情信息的搜集研判，建立網絡管理的日常聯系協調機制，積極推動網絡管理體系的建設和管理機制的健全，指導和協調各有關管理部門積極有序地開展工作。

四、努力建設一支高素質的校園網管理隊伍和網絡評論員隊伍

能否建設一支高素質的校園網管理隊伍和網絡評論員隊伍，是保證校園網健康發展的關鍵。要選調政治素質較高、熟悉新聞宣傳、掌握網絡技術、黨風廉政建設過硬的管理人才進入網絡管理領域。要壯大網絡采編人員隊伍，造就一批網上名編輯、名版主、名專欄主持人。還要著力培養一批能夠緊跟信息科技發展前沿、具備較強研發能力的專業技術人才，確保最新技術能夠及時運用到網絡管理工作中來。要高度重視網上評論工作，形成一支專兼結合、反應靈敏的網絡評論員隊伍。網絡評論員要主動介入校園ＢＢＳ和校外網站的交互式欄目，主動導帖、積極跟帖、適時結帖，采用“網來網去”的方法，學會用“網言網語”參與對話交流，擠壓有害信息的傳播空間。要建立網絡管理和網絡評論人員學習、培訓、考核機制，不斷提高網絡管理和網絡評論人員的政治業務素質和網上輿論引導能力，為這支隊伍的發展、成長創造良好條件。

（作者系河南省教育廳社政處處長）

責編：路 童