快樂練筆

1.我的未來……

寫作提示：根據(jù)你對(duì)鳥類知識(shí)的了解，運(yùn)用第一人稱手法，展開豐富的想象，描繪小鳥以前的生活環(huán)境及狀況。再結(jié)合現(xiàn)在全球性生態(tài)平衡的破壞，以及給小鳥帶來的災(zāi)難，想象在這種現(xiàn)狀下小鳥那令人擔(dān)憂的未來；也可以逆向思維，想象小鳥美好的未來。

2.假如我是一名發(fā)明家

寫作提示：可以多角度寫出你所希望造福于人類的各種發(fā)明創(chuàng)造，并把每一種發(fā)明成果的用途介紹清楚。比如：軍事武器、日常用品、建筑物、植物、動(dòng)物等，都可以在你的發(fā)明創(chuàng)造下大顯神通。此外，想象要豐富，構(gòu)思要合理，描繪要具體。

3.開學(xué)了，我在想……

寫作提示：此題屬于現(xiàn)實(shí)生活想象作文。可以從假期前自己的學(xué)習(xí)、生活情況入手，聯(lián)系實(shí)際，展望新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情景，寫出自己理想中的學(xué)習(xí)狀況，生活渴望等。想象要源于生活，合情合理；語言要樸實(shí)，符合自己的身份。

【王澤平／供稿】