高考英語閱讀理解中的詞義猜測方法

〔關(guān)鍵詞〕 英語；閱讀；詞義；猜測

〔中圖分類號〕 G633.41〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463（2007）08（A）—0041—01

1. 根據(jù)文中的解釋或定義猜測生詞的含義

以生詞的解釋或定義為線索猜測詞義是進(jìn)行快速閱讀最常見的一種辦法。如果在文章中出現(xiàn)比較生僻的詞時，文中又能找出類似to be defined as，to be called，that is to say，to mean，to refer to，to be known as等對生詞作出解釋的語境線索，就可以領(lǐng)悟出該詞的意思。如：

Pantomime refersto ashort play in which no words arespoken．

此例中refers to 具有解釋功能，再加上in which引導(dǎo)的定語從句提供的信息，pantomime的意思就很清楚了，意為“啞劇”。

2. 根據(jù)生活常識或經(jīng)驗猜測生詞的含義

在閱讀的過程中如碰到生詞，學(xué)生可以根據(jù)自身的經(jīng)驗或常識將其猜測出來。如：

Most of the flowers are beginning to wither because of the cold and dry weather．

此句中wither為生詞，但根據(jù)生活常識，由“由于寒冷和干燥的天氣”可推測出多數(shù)花兒開始“凋謝、枯萎”。

3. 根據(jù)同義詞或近義詞猜測生詞的含義

通常情況下作者為了更清楚地表達(dá)自己的意思，往往用一個同義詞或近義詞解釋另一個比較難的詞，這些同義或近義詞為學(xué)生推斷詞義提供了明顯的線索。or，like，as…as，the same as，similarly等都可作為引出同義詞的標(biāo)志性詞語。如：

Mr Smith loves to talk，and his wife is similarly loquacious．

很顯然由similarly這個語境線索，可推測出loquacious意為love to talk．

4. 根據(jù)反義詞或轉(zhuǎn)折關(guān)系來猜測生詞的含義

有時作者會用一些反義詞來揭示事物的不同點，這些反義詞無疑為學(xué)生猜測詞義提供了非常好的線索。常見的提供反義線索的詞有：but，yet，however，whereas，while，although，in spite of，despite，instead of，on the other hand， on the contrary， rather than， unlike等。如：

Unlike the United States，where many different nationalities make up the population，Japan’s population is quite homogeneous．

此句中unlike為反義線索，表明different nationalities和homogeneous形成反義，因而猜測出homogeneous意為“單一的”。

5. 根據(jù)舉例、列舉來猜測生詞的含義

作者為了講清楚一抽象概念，通常會在下文中舉一個例子，使抽象的東西變得具體一些，這時候下文的這個例子自然就成了學(xué)生理解生詞的線索。作者舉例和列舉時常用for example，for instance，such as，like，include等詞語。如：

You can borrow these periodicals from the library，like Nature，News Society，News Week．

此例中periodicals為生詞，但學(xué)生可以從like一詞后的列舉中推測出“periodicals”的意思為“期刊、雜志”。

6. 根據(jù)標(biāo)點符號的信息功能來猜測生詞的含義

作者有時利用標(biāo)點符號，如括號、冒號、破折號等為學(xué)生提供一種解釋或定義。因此，標(biāo)點符號有時也成為一種語境線索。如：

The nurse is on the night shift——from midnight to 7：00 pm．

此例中破折號后面的內(nèi)容對shift作了進(jìn)一步解釋說明，可猜測出shift意為“班”。

7. 根據(jù)定語從句提供的信息來猜測詞義

定語從句的功能是對其前面的名詞或代詞進(jìn)行限制說明，使這一名詞的意義更具體。因此以定語從句提供的線索來猜測詞義也是特別有用的。如：

He began to shave his whiskers，which had grown thick on both cheeks．

此例中，從定語從句的解釋中可看出whiskers是“長在兩腮而且非常濃密的東西”，由此可猜出“whiskers”是“胡須”的意思。

8. 根據(jù)因果關(guān)系來猜測生詞的含義

因果關(guān)系是猜測詞義的又一有效途徑，因為一定的原因會導(dǎo)致一定的結(jié)果。作者往往會把一些詞或句子置于一種因果關(guān)系之中，為讀者猜測詞義提供了很好的線索。常見的表示因果關(guān)系的詞有since，as，because，for，so，therefore，result in，result from，for this reason，as a result，so…that，such…that，due to，owing to等。

All his attempts to unlock the door were futile because he was using the wrong key．

此例中because給出的相關(guān)信息“他用錯了鑰匙”可猜測出futile的意思為“徒勞的，無效的”。

9. 根據(jù)構(gòu)詞法知識來猜測生詞的含義

在閱讀中如能辨認(rèn)出常見的一些前綴，如表否定的dis-，in-，un-，im-和其他一些表示詞類轉(zhuǎn)換的后綴，那么有些問題就迎刃而解了。如：

As we all know，when a scientist misuses his wisdom，he will do great harm to man and society．

此例中的misuses運(yùn)用了否定前綴，可推測出misuses的意思為“誤用”。wisdom運(yùn)用后綴構(gòu)成了wise的名詞，因此可推測出wisdom之意為“智慧”。