一封發(fā)不出去的信

孫暢：

你好嗎?

你又回到了家鄉(xiāng)——遼寧省佳木斯市，又回到了你熟悉的校園，又回到了原有的生活中。我在為你高興的同時(shí)，一股淡淡的失落縈繞心頭……

還記得你和你媽媽到我辦公室報(bào)到的情景嗎?那天，你穿著一件乳白色的棉風(fēng)衣，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成獨(dú)小辮兒，蒼白而略顯疲憊的臉上透著一股嫻靜，安安靜靜地站在你媽媽的身邊，向我淡淡一笑，一副乖乖女的模樣。我一邊忙著給你注冊(cè)，一邊了解你轉(zhuǎn)學(xué)到我校的原因。原來，你父母到我縣投資辦廠，你一人留在家鄉(xiāng)無人照管，便隨父母到阜寧就讀。我還知道你一直是三好學(xué)生，一直擔(dān)任語文課代表。記得我還笑著鼓勵(lì)你說：“好好適應(yīng)這里的環(huán)境!表現(xiàn)好，你還會(huì)成為語文課代表的。”你羞澀地笑了!

還記得我把你介紹給六(3)班同學(xué)時(shí)的情景嗎?當(dāng)你跟著我走進(jìn)教室的一剎那，原本吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲，那39雙眼睛好奇地打量著你。我把“孫暢”兩個(gè)字寫在黑板上時(shí)，同學(xué)們立即明白了，不約而同地鼓起掌來，調(diào)皮的李映池還沖著你大聲喊：“歡迎你，孫暢!”英語課代表薛坤元更興奮，純正的英語“welcome to our class——sun chang!”脫口而出，引起一陣陣笑聲。你就在這樣的掌聲與笑聲中走向特為你準(zhǔn)備的座位。

還記得第二天語文課上朗讀時(shí)的情景嗎?那天學(xué)的是《煙臺(tái)的?！罚乙娔阋恢毕肱e手又遲疑不決，就點(diǎn)你讀描寫夏日煙臺(tái)的海的段落，你柔美的聲音如淙淙清泉，一下子就把我們帶到浪漫而迷人的夏日煙臺(tái)的海邊。我還開玩笑說你搶走了我班“朗誦之星”的稱號(hào)呢!

在你到來的短短三天，還記得戴鵬利用中午時(shí)間去新華書店為你購買《一課雙測(cè)》的情景嗎?還記得班長(zhǎng)晏妮逐一向你介紹班級(jí)成員的情景嗎?還記得課間同學(xué)們爭(zhēng)著與你說話聊天的情景嗎?還記得語文課代表幫你補(bǔ)抄課堂筆記的情景嗎?……你還記得這一切的一切嗎?

你肯定記得，雖然你在第四天早上就再也沒來我校上學(xué)，就這樣悄悄地走了，回家了!我是在帶領(lǐng)學(xué)生出操時(shí)才接到教導(dǎo)處的通知，說你因聽不懂我的普通話，不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，決定回家鄉(xiāng)去。我的心一下子結(jié)了冰。

孫暢，真的是這樣嗎?是我的語音不夠準(zhǔn)確嗎?是我與你溝通有障礙嗎?我清楚地記得你在語文課上回答了幾次問題，記得課間你與同學(xué)們親密地交談、低聲地說笑，記得你在接過戴鵬為你買的資料時(shí)感激的笑容，記得你捧著課代表為你補(bǔ)抄的課堂筆記時(shí)的滿足……可你為什么會(huì)說聽不懂我的普通話呢?我的普通話雖沒有達(dá)到播音員的水平，可也是首批通過普通話二等甲級(jí)測(cè)試的呀!

你為什么要這樣對(duì)你的父母說呢?是想念原來的學(xué)校、老師和同學(xué)了?是暫時(shí)坐在教室的后排，覺得受到了冷落?雖然你在最后一排，可我們班連你才40個(gè)學(xué)生，座位按8人橫排。是不能做語文課代表，失去了眾星捧月的驕傲？可誰一來到新的環(huán)境就加“官”封“爵”的呢?是嫌棄縣城的生活環(huán)境不如你所在的佳木斯市嗎?也許是，也許不是，你只是需要一個(gè)充足而合理的理由說服你的父母讓你回家而已，于是你這樣說。

你走后，同學(xué)們議論紛紛，不少同學(xué)在周記里提起你，我思念之余也陷入了深深的自責(zé)。孫暢，雖然我們只有短短的三天師生情緣，但你讓我思考：作為一名班主任，在迎接插班生時(shí)，究竟該如何去做。

孫暢，你在家鄉(xiāng)還好嗎?阜寧的三天學(xué)習(xí)時(shí)光就像一朵小小的浪花，點(diǎn)綴你絢爛的年少歲月，衷心地祈愿這朵浪花是美麗的、多情的!

你的三日之師和永遠(yuǎn)的朋友：朱春梅

2007年4月28日