摘 要:概念整合理論結合了神經科學、認知科學、心理學和語言學的研究成果,正日漸成為交叉學科的研究熱點。概念整合理論是建立在一定的認知基礎、心理基礎及生物神經基礎之上的,本文主要從上述三個方面對概念整合理論的基礎進行了探討。
關鍵詞:概念整合 認知 基礎 心理空間
二十世紀八十年代以來,以Fauconnier Gilles& Mark Turner為代表的認知語言學家提出了一種意義構建的理論框架( Fauconnier Turner,1998、2002)—概念整合理論,也稱合成空間理論(the conceptual blending theory,or the conceptual integration theory,or the blending theory etc.)。概念整合是一種心理空間(mental spaces)網絡映射的動態認知過程(on-line process),“概念整合理論結合了神經科學、認知科學、心理學和語言學的研究成果,正日漸成為交叉學科研究的熱點”。(王正元,2006)本文擬從認知、心理及生物神經等方面對概念整合理論的基礎進行探討。
1. 認知基礎
傳統的觀點認為人類進行有意義思維和理性活動的能力是抽象的,一切有意義概念和理性都是超驗的(transcendental);而認知語言學的觀點則是:意義(meaning)是指針對能夠進行思維和理性活動的人類而具有意義的東西。人的肉體經驗和運用想象機制的方式對于人們如何建構范疇、理解經驗是至關重要的。(Lakoff,1987;轉引自王寅,2002)Lakoff & Johnson(1980)率先討論了認知語言學的哲學基礎問題,隨后提出了“經驗主義現實論”(Experientialist realism)。Lakoff(1987)認為我們的范疇、概念、推理和心智并非對客觀世界的鏡像反映,而是由我們的身體經驗所形成,尤其是感覺運動系統的經驗。Lakoff & Johnson(1999:497)明確提出,“概念是通過身體大腦和對世界的體驗而形成的,并只有通過他們才能被理解。”(Lakoff & Johnson,1999:497)Lakoff認為認知的無意識性、心智的體驗性以及思維的隱喻性是體驗哲學的三項基本原則。(王寅,2002)
概念整合理論將意義視為人的思維模式,即相對于一定的自然與社會環境的認知體驗,意義由大腦操作的心理網絡模式整合而成,對其理解源于環境與人的不斷相互作用。意義在人與環境的互動中進行跨空間投射(mapping)和實時(on-line)整合,從而在主客觀結合的基礎上理解信息概念的意義。
因此,概念整合理論是建構在體驗主義認知論的基礎之上的。
2. 心理基礎
概念整合理論有著一定的心理基礎,心理空間理論即是概念整合理論形成的一個重要基礎。Fauconnier(1985)在《心理空間》(mental spaces)中提出了心理空間理論,他認為心理空間是人們進行感知、想象、記憶或思維的表征,是人們在思維、會話時,在大腦中臨時、動態建構的一些相關信息的概念包(mental packets)。(Fauconnier,1994)
Fauconnier(1985)提出了辨認原則或稱可及原則(principle of access),用來規范實體與表示指稱的語詞之間的關系,可及原則在意義的建構中起著重要作用。在人們思維與會話時,在語法、語境和文化等壓力的綜合作用下建構起有關信息的心理空間,這些心理空間相互映射,從而創造出一個動態的概念網絡,對各種信息進行在線整合加工,從而形成意義。心理空間的每個空間都來自于一個母空間(parent space),每個空間又有許多子空間,母空間和子空間相互映射。
Fauconnier和Sweetser(1996)進一步發展了心理空間理論,涉及到語法、語義和話語分析等領域,他們認為心理空間之間進行著關系框架的投射,被投射的內容依賴于來源域恒定的關系框架結構,基于Lakoff & Johnson(1980)的框架結構和恒定原則(the Invariance Principle)(Lakoff,1993),從來源域映射到目標域的成分保留了來源域的認知拓撲結構(cognitive topology),即意象圖式結構及其間的關系或理想認知模式(ICM),來源域的意象圖示結構決定了可能的推論的關系結構模式,其推論也會在新的映射中保留下來。
其次,人的心理模仿能力也是概念整合理論的心理基礎之一。心理模仿能力已經為認知科學家們(Johnson-Laird,1983;Kahneman,1995;Schwartz 1996)所證明。心理語言學的實驗也將會為認知語言學的分析結果提供越來越多的實證。
3. 生物神經基礎
概念整合理論的生物神經基礎為連通論。連通論的觀點是:根據對大腦的微觀研究,神經網絡就是神經元(即神經細胞)之間的連通關系,意義的整合與傳遞與意義在神經網絡內的傳遞有著密切的聯系。神經網絡中各個神經元的連通是通過突觸來實現的,突觸即一個神經元軸突末梢和另一個神經元的輸入部件之間的細微間隙,神經元之間的神經遞質化學分子的傳遞就在這些間隙中進行,而神經元的激活有一定的限值,即閥值,信號強度超過閥值時,神經元被激活,并沿著軸突向軸突末梢輸送腦脈沖信號。電化學脈沖沿著輸入通道在不同的神經元間流動,意義便被在神經網絡內傳遞。(劉潤清,胡壯麟,1999)
概念整合能力不是隨人類的出現而出現的,考古學、人類學以及一些基因方面的證據證明,在舊石器時代前期,即距今約五萬年前,人類經過神經進化后才形成了概念整合能力,(Fauconnier & Turner,2002:389)。Fauconnier & Turner曾經接受Gerald Edelman的神經網絡學說,(蔣勇,2001)他們認為,大腦中部存在專門儲存知識的某個具體區域,信息應是廣泛地分布于網絡之中的,而且Grady(2002)也認為,概念整合理論所說的整合運作機制與神經科學理論所說的連接(binding)有緊密聯系。神經認知科學的研究者們認為,連接有著特定的生物機制與之對應。經過大量實驗研究,他們認為連接有幾個層次,大腦能在大約三萬分之一秒內對不同的感知信號整合,從而完成對單一物體的整體感知過程,形成意象,在大約三秒內,結合當時的情感和意圖的狀況,大腦對于一系列的基本過程進行整合后產生意識。科學家們認為正是這種連接作用與意象的整合,在長于三萬分之一秒少于三秒內,大腦即把若干不同的獨立意象整合為一個連貫整體。(轉引自蔣勇,2002)Feldman在七十年代發展了結構的連接主義(structured connectionism),該理論認為大腦包括大量的以某種方式連接起來的神經元,并具有某些計算特征,因此可建構概念和語言結構的詳細計算神經模式。始于20世紀40年代的人工神經網絡研究,在80年代中期再度興起。該理論認為,認知活動的本質在于神經元之間連接強度不斷發生動態變幻,它對信息進行著平行分布式處理。這種連接和處理是聯系變化的模擬計算,不同于人工智能物理符號的計算。Natayanan(引自Lakoff & Johnson,1999)的神經模型研究也證明,大腦結構可計算出物體的概念、概念隱喻、心理空間和概念整合等。(轉引自王德春,張輝,2001)這些研究都為概念整合理論提供了一定的生物神經基礎。
結語
綜上所述,概念整合理論以其多空間的映射網絡與動態的意義整合的理論框架,成為一種重要的語義建構理論。概念整合理論是建立在一定的認知基礎、心理基礎及生物神經基礎之上的,并結合了神經科學、認知科學、心理學和語言學的研究成果,正日漸成為交叉學科的研究熱點。
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