現代漢語中“一個”的語法意義及其演變

現代漢語中，“一個”的使用十分常見，它主要作數量詞修飾體詞性成分，有時也可修飾謂詞及其結構。“一個”在現漢里主要作數量詞組使用，即是說，“一”是數詞，“個”是量詞。“個”為量詞無可爭議，而“一”并非單純的數詞，它同時有其它用法。語法學界多把不同語法單位的“一”當作數詞的活用以便省卻對“一個”進行重新定性的麻煩，然而這也帶來了新的問題：它抹煞了不同語法單位的“一”對詞組“一個”的影響，在語法意義的解釋上遇到了困難。一些語法學家意識到這一點，于是對其作了意義強弱的區別，然其認識止于模糊，未有詳說。 本文繼續對此進行探討，以便獲得確切的解釋。

我們采用河北作家鐵凝的新作——《笨花》為語料來源，探索說明“一個”的語法意義。此作不但深刻影響著文壇，也因其富有代表性的詞語運用引起語言學界的注意。作品中，“一個”修飾體詞結構的文句大量出現，在一定程度上顯示出河北方言的特點。當然，本文的關注點是通過個案調查，著眼于語法意義的分析，力求反映和再現“一個”的歷史演變過程。

一、窮盡分析語料對象，我們發現，“一”后向影響使“一個”的語法意義有所變化，分析結果如下：

1.“一個”為“同一”義

此所謂“同一”，是指“同一個”，也就是同樣一個人或者物。

（1）躲和等其實道理都是一個，該躲了躲，該等了呢就得等。（P357）

（2）想到此他甚至就不知道向大人和向喜是不是一個人了。（P177）

古時，“一”義為“相同”。《孟子·離婁下》“先圣后圣，其揆一也。”趙歧注：“言圣人之度量同也”。因“一”之“相同”意義的影響，“一個”所指可為“同一”。上引例句中，“一個”即指“同一個道理”、“同一個人”。

2. “一個”為“整個”義

稱為“整個”，是采用口語的解釋，是因《笨花》用詞具有地域特色，具有方言研究的意義。例如：

（1）……，一個晚上他們要給牲口添幾次草料。（P142）

（2）這天，向喜插制了一個冬天的佛堂，剎那間就銷售一空了。（P22）

由“一”來修飾的名詞本身應當周延，也就是說，“晚上”等等成分是有界限的，比如從日落到深夜這個區間被人視為晚上。例句中“一個晚上”、“一個冬天”是說“整個晚上”、“整個冬天”。當然，“整整一個晚上、一個冬天”的說法也是存在的，而“整整”即使不出現，我們也可體會出“一個”中蘊涵的“從頭至尾”、“完整”之意。“一”著眼于整體，使得“整個”、“整整一個”之意在語言實際中由“一”加上“名詞”就可得到體現，一定的交際背景下，人們很容易感知對話的內涵。《禮記·雜記下》中：“一國之人皆若狂，賜未知其樂也。”“一”言“全、滿”，指示“整個”，在由“一”形成的組合中也有此義。分析《笨花》用句，不難體會，是“一”的“全、滿”義影響了人們對“一個”的體味，使之發展出新的義項——“整個”。呂叔湘先生就“一個”意義偏重于“一”闡明自己的認識，它是由“個”的優勢地位決定的，“近代漢語里一方面奠定了名物稱數必用單位詞的原則，并且發展出眾多單位詞來，可是同時也似乎讓“個”字逐漸擴展它的地盤，變成一個獨占優勢的單位詞。”①在由古代數詞直接修飾名詞向近代數、名中間必加量詞的轉變中，雖然不少名詞有自己的專用量詞，但可用“個”，與其它量詞相比“個”有自己獨特的優勢。《現代漢語八百詞》后附《名詞、量詞配合表》中，能和“個”搭配的名詞占名詞總數的33.49%，“個”的可用率最高。②另一方面，“一” 飾名詞，有時不為數詞，但人們在理解時習慣在“一”后加“個”。上引例句中的“一國”很自然地可以作“一個國家”解。基于這兩點，由“一”的不同意義發展出“一個”的上述兩種用法。

二、當“一”為數詞時，數量詞組“一個”的用法如下：

1.表數量，指單數

（1）這禿頭上還努出了一個腳趾頭，腳趾上也長了趾甲。（P6）

（2）空閑的街上走過來一個雞蛋換蔥的，他以蔥換取笨花人的雞蛋。（P8）

（3）向家點起了燈，一個黃昏真的結束了。（P13）

作數量短語，用于計數，修飾人、事物、時間，這是“一個”最普遍的用法。

2.表界定，指某類中的“一個”

陳望道先生指出：“數詞后面一般要用一個單位詞”，“單位是點計的標準。”③“單位詞”就是我們所說的量詞，它用于名詞前，作用在于“劃定界限”和“區分式樣”。也就是說，量詞作為實詞是有詞匯意義的，它會對事物的“類別”的意義進行認定。這種認定是從兩方面進行的，《笨花》中多組用例都印證了這一認識的科學性。

A.（1）一個男人，主意已定就不能猶猶豫豫的。（P29）

（2）一個剛脫產的干部少不了忽左一陣忽右一陣，慢慢成熟吧。（P37）

（3）一個看病的先生，世安堂的經理，穿戴不能象你這樣不管不顧的。（P233）

B.（1）莫非一個抗日干部還能想回哪兒就回哪兒。（P404）

（2）一個在城市長大的新式女孩，莫非還真能受一個黃土小村的吸引？（P202）

（3）她一個娘們兒家，只管打閃，她哪敢給雷公上話呀。（P144）

這里的“一個”已不再側重于計數，而是界定主語的類別，這種界定從正反兩個角度進行，說明“主語是或不是什么”，陳述部分相應分為“主語具備或不具備某種條件”兩面。分析如下：

A’.（1）男人應該是有主見的，作為男人中的一個，自然打定主意后就不能再猶豫。

（2）剛脫產的干部思想不成熟，作為其中的一個，少不了忽左一陣忽右一陣。

（3）看病的先生，世安堂的經理，是要講究身份的，你作為一員不能不管不顧。

B’.（1）抗日干部是有紀律的，作為其中一個，不符合想去哪兒就去哪兒的條件。

（2）城市長大的女孩是眼界開闊而時尚的，作為其中一個，一個黃土小村達不到吸引她的條件。

（3）女人是沒有地位的，作為其中一個，夠不上給雷公上話的條件。

以上A、B兩組例句是通過正反兩方面確定主語的類別，A組從正面說明主語應該具備什么樣的條件，并且其中的任何一個都應該符合這一條件。B組從反面闡述主語不具備怎樣的條件，反向判定主語類別。B組不能言說多個，其中的“一個”不是嚴格的數量意義，而指限定范圍內的單數，意義已經虛化。

3.表“特出”

這一意義是從上一種用法發展來的。如前所述，作為一類事物中的“一個”是應與類的特征相合的，如若事實中的“一個”與事物的類有所不符，就會受到說話人的特意突出，成為被人注意的對象。

（1）一個長江上游總司令，說免就免了，……（P107）

（2）一個營長被政府公報指名道姓褒獎，實屬罕見啊！（P116）

（3）沒想到，一個區長什么都懂。（364）

例句中“長江上游總司令”作為要職是不應被隨便罷免的，“營長”不會被政府公報表揚，但“這一個”例外，引人關注，語氣加重，有了特別突出的意思。

4.表不符合某種條件

此意義是由“某類中的‘一個’”義中的第2種用法衍生而來的。通過前面的分析可以看出，B組例句是從反面對主語進行判定，側重指出的是主語與背景條件不符。由B組例句的這一特點延伸出新的用法——“不符合某種條件”。如下：

（1）你怎么教訓他呀，一個賣藝的。（P124）

（2）別鬧了你，一個孩子。（P83）

（3）不表磚也無妨，一個外院居連墻。（P128）

各句言外之意分別是：

（1’）他一個賣藝的，（不值得計較，）你怎么教訓他呀？

（2’）一個孩子，（年齡還小呢，）你快別鬧了！

（3’）一個外院居連墻，（不必要表磚，）不表磚也無妨。

對B組例句進行變換，其語中含義是：

B.（1’’）一個在城市長大的新式女孩，莫非還真能受一個黃土小村的吸引？（我是瞎擔心了。）

（2’’）一個抗日干部，莫非還能想回哪兒就回哪兒？（你快別指望了。）

（3’’）她一個娘兒們家，只管打閃，哪敢給雷公上話呀 ？（讓做啥就做啥唄。）

可以看到，第4種用法的意義結構是“主語+結果”，從變換理解采用的句式上看，B句是“主語+不符合某種條件”，突出主語是某類中的“一個”，沒有“結果”。其“不符合某種條件”義由主語承擔，從而“一個”有了“不符合某種條件”義。

三、以上是從共時角度劃分“一個”的語法意義，并對諸義之間的關系給予討論。下面我們從歷時角度對其發展歷程進行探求，說明變化關系。

1.表數量，單個。這是“一個”最早的用法，在上古文獻中已普遍應用。例《左傳·昭公三年》：“又弱一個焉，……。”《禮記·大學》：“若有一個臣，……。”

2.某類中的“一個”。由表單個的意義到表某類中的一個，這是一個漸變的過程，北宋時少量出現，話本《錯斬崔寧》：“這樁事須不是你一個婦人家做的，一定有奸夫幫你……。”明清時，表“某類中的一個”大量出現，《醒世姻緣傳》有：“你一個女人家怎好搭在男人隊里？”清代常見，如《七俠五義》：“他一個小孩子家，如何禁得住你打呢？”

3.表“特出”意義是在表“某類中的一個”義發展成熟時出現的，為后世沿用。明代《醒世姻緣傳》：“一個大年下，連個饃饃皮子也不曾見一個”。過年應該是食物最豐盛的時候，但這個年例外，“一個”有強調義。民國時的例子，《上古秘史》：“一個修道一千幾百年的人，結果終究如此，真是可惜。”

4.表“不符合某種條件”的意義亦是明清時代“某類中的一個”的意義發展成熟時出現的，《醒世姻緣傳》：“一個大街上，有什么事做？”可以轉換為“一個大街上，（不方便說話，）能有什么事做？”原句句式結構為“主語+結果”，“不符合某種條件”的意義由“一個”承擔，這是從“某類中的一個”到“不符合某種條件”轉變的開始，這種意義到現代已完全發展成熟且在口語中普遍運用。例：“一個江湖騙子，別跟他浪費時間了。”

綜觀以上敘述可以看出，要探討“一個”的語法意義，先要確定“一”的語法單位，當其為非數詞語法單位時，“一”的意義就決定了“一個”的語法意義；當其為數詞時，“一個”的語法意義錯綜復雜，這主要是由于諸義之間的衍生關系使大量的“一個”處于這種轉變的過渡狀態，造成實際運用中很難界定的困境。而從歷史的角度看，“一個”基本上經歷了由表數量的實指到表“某類中的一個”的“虛實結合”到最后完全虛化的過程。本文即以《笨花》為例，由今而古，逐步探源，再現和說明了“一個”的虛化過程。

注釋：

①呂叔湘.漢語語法論文集[C].商務印書館，1984，P150.

②薛健.量詞“個化”問題管見[J].漢語學習，2006，(5).

③陳望道.文法簡論[M].上海教育出版社，1997年第2版，P75.

參考文獻：

[1]丁聲樹.現代漢語語法講話[M].北京：商務印書館， 1979.

[2]呂叔湘.漢語語法論文集[C].北京：商務印書館，1984.

[3]晁 瑞.《醒世姻緣傳》“一個”的語法化等級[J].遵義師范學院學報，2006，（1）.

[4]周一民.名詞化標記“一個”構句考察[J].漢語學習，2006，（2）.

[5]盧優衛.試說現代漢語中的“個”與“一個”[J]. 寧波大學學報，1998，（3）.

（康瑞紅，河北師范大學文學院；陳惠玲，冀中職業學院）