文化·社會·啟蒙

【摘要】 影片主人公多多，由“上帝”派生在西西里島的一個小村莊，小村莊依舊是歷史延續的年代，本應存續的過去和未來，它像“地球村”某一村一樣，生生息息，繁衍著萬物，多多別無它樣，送走了朦朧、純潔的童年，五彩七色的人生軌跡，使他漂泊三十余載，勾勒出陰陽圓缺的人生藍圖，在生活的另一側面，追憶和目睹小村莊在變，曾經給過村民精神享受的媒體在變，人世間一切都在變，留下不褪色的痕跡，融進時代變遷的“海洋”，追尋屬于自己的“人生航道”。

【關鍵詞】童年時代人生軌跡人世間在變人生藍圖 追尋“人生航道”

影片中的主人公多多生在普普通通的小村莊西西里島，童年時期他別無異樣，天真和幼稚，對外面的世界是那樣好奇和戀物，他的童年格外偏愛電影，童年的純潔和執著的追求，結識了亦師亦友的艾佛多，忘年交并未隔斷不同責任的追求和仰慕。長時間的跟隨，他可以替艾佛多放映，常常看到老神父審片和剪裁影片中呈現的異性生活的片斷，他是那樣惋惜和好奇，進而把剪裁下來的膠片收集起來，偷偷地藏匿在家里的鐵盒子里。有一次失火全部燒掉，差一點燒死了小妹妹。每個人降生人間的權力是一樣的，但出生后各自的命運卻是不同的，有的人出生沒幾天就成了他人的子女：有的人生活在本應不屬于自己的家庭里：有的人有家不能回，流浪街頭有的人被他人當成商品異地流轉：有的人承擔本應成年人承擔的繁重勞動：有的人成為罪犯轉移臟物的工具：有的人成為商人斂財的廉價勞動力：有的人依靠父母過上上流社會的生活：有的人出生的那一天起在父母的絕對呵護下長大：有的人出生在腰纏萬貫的富豪家庭過著無憂無慮的生活：更多的人出生在普普通通百姓家庭里，靠父母的辛勤勞動，過著平淡的生活。

多多也不例外，出生在普通的小村莊，過著單調，平靜的日子。單調、乏味，戰爭剛過后的百廢待興的小村莊，惟一的文化生活場所就是電影院。老人，年輕人，孩子聚在一起，看期待中的電影，電影似乎是小村莊人們生活中惟一的樂趣。多多與小村莊的其它孩子一樣，在這樣的環境下成長，不同的是比其它孩子更加酷愛電影。艾佛多為了讓更多的觀眾看電影，搞了一次露天放映，結果膠片起火，燒瞎了他的雙眼，也燒毀了天堂電影院。從火中救出艾佛多的多多，長大后當上了新建電影院的放映員。他開始拍一部紀錄本村莊生活的影片。出現在鏡頭前的艾琳娜引發了多多的愛情。后來，多多去軍隊服役，艾琳娜離開小村莊去上大學，他們的愛情便就結束。多多聽從了艾佛多的勸告，離開了故鄉，成為一名電影工作者。多多童年成長的經歷。也是每個人個體成長的經歷一樣，有過天真、幼稚、好奇、歡樂、酷愛、夢想、企盼、未來，也有過曲折、苦悶、煥腦、寒酸、悲傷。曲曲折折、坎坎坷坷的人生經歷。在校大學生的人生經歷大同小異，都曾經歷過多多一樣的童年，也曾憧憬過幻想與未來，對人世間的萬事萬物是那樣的好奇與眷戀。渴望幼稚和不成熟的人生歸宿。回憶起來是那樣天真、幼稚、可笑，但沒有曾有過的天真、幼稚的夢幻，哪有今天的成就和滿足。有一點是肯定的，執著的追求和勤奮的努力是通往夢想變為現實的路。“未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現實吧!”

每個人成長的經歷是不同的，生活所處的周圍環境也是不同的，因而在成長中所受的教育也是不同的，所追求的人生目標也千差萬別，有的人追求的平平淡淡的一生：有的人追求大福大貴：有的人一生依賴父母庸庸碌碌的一生：有的人以獻愛心為樂，本應享受低保對象他。卻省吃儉用，撿垃圾賣錢，供養幾十個孩子上學：有的人獻愛心，卻隱姓埋名，只留下“微塵”的筆名：有的人追求安逸生活忘記了身份、貪污、受賄，成了罪人：有的人一生損人利己靠坑蒙拐騙維持生計：有的人辛勤勞作，依靠勤勞的雙手，養家糊口，做忠厚誠實的人。更多的是遵紀守法，扶老攜幼，鄰里和睦，團結友愛，辛勤勞作的良民。大學生的成長過程也無一例外，“五花八門”，但我們一定是旗幟鮮明地倡導更多的人選擇的我為人人，人人為我的人生價值。要有理智的人生目標、人生觀，追求有益于他人、有益于社會、有益我的人生道路。養成理智的思維，健康的心態，善良的心理，奉獻他人。奉獻社會。“人只有獻身于社會。才能找出那短暫而有風險的生命的意義”。

影片主人公多多，由“上帝”派生在西西里島的一個小村莊，小村莊依舊是歷史延續的年代。本應存續的過去和未來，它像“地球村”某一村一樣，生生息息，繁衍著萬物，多多別無它樣，送走了朦朧、純潔的童年，五彩七色的人生軌跡，使他漂泊三十余載，在人生旅途中勾勒出陰陽圓缺的人生藍圖，在生活的另一側面，追憶和目睹小村莊在變。曾經給過村民精神娛樂的媒體在變，人世間一切都在變，只留下不褪色的痕跡，融進時代變遷的“海洋”，追尋屬于自己的“人生航道”。