關鍵詞 提高 社區護理 綜合能力
提高醫學知識與技能
社區衛生護理主要服務對象是老年人、婦女、兒童和殘疾人,服務內蒙包括預防、醫療、護理、保健、康復、健康教育和計劃生育技術指導等多學科、多領域。工作的開展要求護理人員掌握全面知識與技能,才能滿足社區居民需求。知識與技能的提高有賴于在工作中不斷學習新知識,掌握新技術,突破臨床護理的傳統束縛,既要掌握專業護理知識,如慢性病的臨床護理知識與技能,又要了解其他學科的知識與技能如新藥物的適應性、不良反應、甚至藥品的價格、服用方法、價效比等,以便指導患者在新的藥物選擇上的困惑;不僅對常見病的預防保健要掌握,還要對一些新式家用醫療器械的使用、保養等有所了解,如電子血壓計、血糖儀、哮喘患者霧化吸入器、制氧機的方方面面知識。才能應對社區居民的各種需求。這就要求在工作中不斷學習,充實自己的知識,提高醫學知識與技能,為社區護理綜合能力的提高奠定基礎。
提高交往與溝通能力
社區護理工作的開展要面對形形色色的服務對象,免不了遇到千奇百怪的問題。提高交往與溝通能力是社區護理工作順利開展的必備條件,因而,社區護士要具備一定的社區工作能力,學會人際交往的方法與技巧才能使工作順利的進行,比如家庭探訪是社區護士的主要工作,在不同文化層次、不同年齡、不同身份和地位的人交往中,要采取不同的語言表達方式,要學會與人溝通,要尊敬對方,坦誠、微笑、語調緩和,遇到尷尬局面時要心胸豁達,平心靜氣地與對方交流,動之以情,曉之以理,以贏得對方的信任。對居民不愿回答的問題不能苛求,要分析對方的心理找出癥結,因初次相見難以取信對方時不要急于求成,可通過幾次的探訪接觸再行解決,這些都需要在工作中細致體會,善于總結摸索,不斷提高交往與溝通能力,這也是提高社區護理綜合能力關鍵之一。
健康教育能力的提高
健康教育是社區護士的主要職責之一,健康教育形式多種多樣,內容豐富多彩,要做好每一次教育健康,都要事先做好充分準備,要根據受教育對象的特點,社區的特點條件以及居民的需求,要有意識的計劃,選擇適合的內容和形式,如小講座、宣傳攔、黑板報、發放宣傳資料,向社區居民宣傳有關預防疾病、促進健康、防止意外傷害的知識,內容力求通俗易懂、科學實用、喜聞樂見,要注重實效,每一次健康教育結束后要進行問卷或口頭問答調查,了解效果,從中找缺陷不足,不斷完善,使健康教育真正達到健康促進的作用,這也是提高社區護理綜合能力的基礎之一。
提高創新能力
要提高社區護理綜合能力,就要不斷的創新,摸索出適合你所管轄的社區、社區衛生護理的新思路,才能真正把社區護理工作做好。要提高創新能力,首先,要在工作中不斷探索,開展調查研究,把理論與實踐有機的結合起來,立足于社區需求,形成自己的知識體系,提出自己的見解和觀點,為發展社區衛生護理工作提供第一手資料,對現存的社區衛生工作難題如何解決要心里有數,如艾滋病、乙肝等傳染病的科學防范;其次,工作不能滿足于現狀,而要大膽嘗試,利用家庭、社區、甚至政府的力量,勇于開闊,不斷創新,把社區護理開展的有聲有色,使它的綜合能力得到提高。
總之,要做好社區護理工作,首先,要樹立強烈的社會責任感,其次,要有飽滿的熱情,工作中不斷充實、逐步完善,立足社區需求,提供全方位服務。