摘 要 目的:探討腦卒中后失語癥的言語矯治效果。方法:采用多種方法對66例失語癥患者進(jìn)行言語矯治。結(jié)果:言語矯治對失語癥有效;腦出血較腦梗死造成的失語易于恢復(fù);對命名性失語效果好,運(yùn)動性失語次之,混合性失語效果差。結(jié)論:大腦言語區(qū)受損會引起相應(yīng)的言語功能障礙,經(jīng)過正規(guī)、系統(tǒng)的言語矯治訓(xùn)練,功能恢復(fù)是可能的。
關(guān)鍵詞 腦卒中 失語癥 言語矯治
失語癥是由于腦損傷導(dǎo)致喪失口語、文字表達(dá)和領(lǐng)悟能力的疾病。近10年來,由腦卒中引起的失語癥病人日漸增多。據(jù)國內(nèi)報道,腦卒中患者中約25%伴有言語障礙,急慢性腦血管疾病患者中分別有34.2%,56%~69%出現(xiàn)言語障礙[1~2];國外報道,腦卒中患者中約有21%~38%伴有失語癥。失語癥影響了患者與他人的交流能力,從而影響了患者的家庭生活、社會生活和工作。為使患者能回歸家庭和社會,需要使用適當(dāng)?shù)闹委煼椒▽颊哌M(jìn)行言語功能訓(xùn)練。我們觀察66例腦卒中所致言語障礙患者言語矯治的康復(fù)療效,現(xiàn)報告如下。
對象與方法
2003~2006年住院的腦卒中伴失語癥患者66例,均意識清楚,并經(jīng)腦CT或MRI確診。男42例,女24例;年齡33~80歲,平均63.4歲。9例病變位于右大腦半球(左利手),其余57例均位于左半球(右利手)。腦出血26例,腦梗死40例。病變性質(zhì)和失語類型見表1。

方法:在意識清醒狀態(tài)下,在藥物治療的同時,早期即行語言康復(fù)訓(xùn)練。
Schuell刺激法:①聽語指物:指圖;②執(zhí)行指令:一次一個動作,或同時多個動作;③復(fù)述:語句、短語或字詞;④回答問題:回答熟悉問題,重復(fù)失語癥回答是與否;⑤閱讀書、報及圖片。
記憶、思維刺激法:對運(yùn)動性、命名性失語者,應(yīng)激發(fā)其記憶思維活動,因?yàn)檫@些活動是語言產(chǎn)生的豐富基礎(chǔ)。方法:①圖形記憶;②回憶自己的姓名、住址、工作等;③列出物品名:列出屬于一個大范疇的物品;④物品用途:列出物品的多種用途。
手勢與語言結(jié)合刺激法:對于完全性失語、感覺性失語者,因有嚴(yán)重的表達(dá)及理解缺陷,開始訓(xùn)練時應(yīng)利用表情-手勢-語言的結(jié)合,進(jìn)行交流。①做手勢結(jié)合;②患者模仿口型。
醫(yī)院與家庭結(jié)合方法:對任何類型的失語,康復(fù)環(huán)境都是語言康復(fù)的一個重要條件,熟悉的環(huán)境和人可調(diào)動患者說話的主動性。所以訓(xùn)練中采用醫(yī)院+家庭方式,讓家人多參與訓(xùn)練。
以上方法言語訓(xùn)練3個月后隨訪。①顯效:經(jīng)過康復(fù)治療,言語障礙基本恢復(fù);②有效:經(jīng)康復(fù)治療有所恢復(fù)者;③無效:治療后無變化者。
結(jié) 果
66例腦卒中言語障礙康復(fù)治療結(jié)果,見表2。結(jié)果顯示:言語矯治對失語癥有效;命名性失語效果最好,運(yùn)動性失語次之,混合性失語效果差;腦出血與腦梗死比較,經(jīng)X2檢驗(yàn)(P<0.05),腦出血康復(fù)效果比腦梗死好。

討 論
失語癥恢復(fù)的機(jī)制包括病損側(cè)半球語言網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)修補(bǔ)、重建和對側(cè)半球相應(yīng)語言網(wǎng)絡(luò)的激活。在這兩者之間,前者似乎起主要作用,尤其在急性期間。但是失語癥處于慢性期,或者病損側(cè)大腦半球語言區(qū)域的功能完全不能恢復(fù)時,會出現(xiàn)對側(cè)半球言語區(qū)域的激活,這對于失語恢復(fù)也有作用[3]。正常的語言有賴于感覺-運(yùn)動功能相互的協(xié)調(diào)、語言符號的聯(lián)系及習(xí)慣句子模式的產(chǎn)生。許多研究表明,感覺刺激可以改變腦的電活動,增加刺激強(qiáng)度可以增加神經(jīng)纖維激活的數(shù)量,反復(fù)刺激可以改變反應(yīng)閾值,反復(fù)的感覺刺激是腦內(nèi)模式的組織、儲存和提取的基礎(chǔ)。語言模式也不例外,語言的熟練大部分是由于語言刺激和經(jīng)歷的結(jié)果,適宜的提取需要適宜的刺激[4]。我們采用的Schuell刺激法即刺激-反應(yīng)法,是目前絕大多數(shù)言語語言治療師仍在廣泛應(yīng)用的方法。它采取不同的輸入、輸出方式,如聽理解、言語表達(dá)、閱讀理解、書面語表達(dá),直接刺激受損的不同的語言層級,如音素、語詞、語句、篇章,使語言功能得到改善。本課題研究結(jié)果:本組語言恢復(fù)總有效率:腦出血為96.2%,腦梗死為75%。可見腦出血較腦梗死造成的言語障礙易于恢復(fù),與高氏[5]結(jié)論一致。
上述研究為我們進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練提供了理論依據(jù),通過對66例腦卒中后失語癥的康復(fù)訓(xùn)練,體會如下:①正確判斷失語的類型及程度,針對患者實(shí)際情況,制定訓(xùn)練計(jì)劃,使治療個體化。語言康復(fù)首先針對日常生活和社交活動,然后才是職業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練。②語言康復(fù)訓(xùn)練早期進(jìn)行,堅(jiān)持不懈,訓(xùn)練時間宜化整為零,即每日訓(xùn)練1小時以上,分多次進(jìn)行。③創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,重視出院后的家庭康復(fù)訓(xùn)練。在家庭治療時,語言治療師定期與家屬接觸知道其工作,針對病人的具體情況制定個體化方案,并定期隨訪,評估其言語功能,根據(jù)病人治療后的反應(yīng)和療效調(diào)整治療方案。經(jīng)過正規(guī)、系統(tǒng)的言語功能鍛煉,腦卒中后失語癥的功能恢復(fù)是可能的。
參考文獻(xiàn)
1 潘翠環(huán),王璇,羅愛華,等.早期高壓氧與schuell干預(yù)對腦卒中后失語癥的影響.醫(yī)師進(jìn)修雜志,2005,28(10):42-44.
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3 孔莉,吳慧敏.失語癥的研究進(jìn)展.國外醫(yī)學(xué)·物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)分冊,2000,20(4):154-157.
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5 高素榮.失語癥.北京:北京醫(yī)科大學(xué)中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社,1993:223-224.