“為了下一代,請愛護(hù)我們的地球!”這是現(xiàn)代人常說的一句話,除了以身作則地保護(hù)環(huán)境,我們還要做什么呢?那就是,培養(yǎng)環(huán)保小先鋒!
大討論:你做好榜樣了嗎?
父母是寶寶的模仿典范,你的一言一行時(shí)刻都在影響著寶寶,想想看,你是優(yōu)秀的環(huán)保榜樣嗎?
有沒有隨手亂丟垃圾,隨便采摘花朵給寶寶?
有沒有讓寶寶隨地大小便?當(dāng)著寶寶的面隨地吐痰沒?
有沒有經(jīng)常用紙杯、一次性餐具招待客人?家里有成堆的超市塑料袋?
有沒有經(jīng)常帶寶寶吃垃圾食品?
以上的情景是否曾經(jīng)發(fā)生在你的身上呢?有沒有考慮過這樣做對寶寶的影響呢?教育寶寶學(xué)會環(huán)保之前,父母的行為舉止首先要環(huán)保!
大行動(dòng):爭做環(huán)保小先鋒!
環(huán)境保護(hù)是任重而道遠(yuǎn)的職責(zé),給寶寶講大道理是沒有用處的,行動(dòng)起來,從小事做起,讓寶寶在耳濡目染中。熱愛我們的環(huán)境!
一、吃出環(huán)保
盡可能地吃家里做的飯菜,不去外面就餐,遠(yuǎn)離垃圾食品,這不僅僅從衛(wèi)生方面考慮,也是對環(huán)境的一種保護(hù)。少一絲油煙,少一點(diǎn)污水排泄,少一件塑料垃圾,就是為環(huán)境多貢獻(xiàn)一份力量!
二、穿出環(huán)保;
不要以為五顏六色的衣服最漂亮,這些染料不但對身體有害,對大自然也是嚴(yán)重的污染,所以多給寶寶穿淺色系的衣服,既健康,又環(huán)保。
三、購出環(huán)保
自制一個(gè)白色的布袋,讓寶寶用彩筆在上面隨意涂鴉,告訴寶寶,塑料袋會污染環(huán)境,這個(gè)布袋就是我們的購物袋了!以后每次去超市買東西,都讓寶寶自己把袋子遞給阿姨,和超市的塑料袋說再見吧!
四、玩出環(huán)保
少坐汽車,和寶寶一起散步,帶寶寶走進(jìn)大自然,去感受那里的空氣與環(huán)境。告訴寶寶,每棵樹、每條河流都是我們的好朋友,要好好保護(hù),不去傷害。
五、用出環(huán)保
鼓勵(lì)寶寶用白紙正反面畫畫,盡可能用毛巾和手帕擦手,不要用紙巾。和寶寶一起制作一個(gè)回收箱,將玩具中用盡的電池、飲料瓶罐、廢報(bào)紙、發(fā)泡塑膠盒都收集起來,交給收廢品的人,告訴寶寶,這些物品可以再利用,做出有用的東西。
大視野:放眼國外的環(huán)保教育
美國:美國環(huán)保局有專門為兒童進(jìn)行環(huán)保教育的網(wǎng)頁,叫做環(huán)境探索者俱樂部,通過生動(dòng)的卡通漫畫、故事情節(jié)、有趣的活動(dòng)參與,讓寶寶從小懂得環(huán)保的重要性。
加拿大:加拿大環(huán)保組織“安大略回收利用委員會”,向孩子們推出了他們的環(huán)境教育活動(dòng)方案。比如步行去找好朋友;電動(dòng)玩具用充電電池;家用電器用完后立即關(guān)掉電源;不買紙質(zhì)賀卡,改用電子賀卡或郵件、電話相互問候等。
德國:德國人公共衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,是從小教育和受熏陶的結(jié)果。在各州的法規(guī)上,即使幼兒園和小學(xué)也要“培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感”。把環(huán)保意識教育作為跨科目的教育目標(biāo),與環(huán)保有關(guān)的活動(dòng)是孩子課外活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。