提早入園，可行嗎？

雖然一般幼兒園都規定3周歲的寶寶才能入園，但是，有些不到年齡的“小不點”因為家里沒人帶，或者家長有意讓孩子提早加入集體生活、開展學前教育，也被早早地送進了幼兒園。提早入園對“小不點”的生長發育和智力開發真的有利嗎?

甲方 起步早，總有益

秋秋——寶寶在家接觸的人少，難免怕生、膽小。進了幼兒園后，小朋友、老師、阿姨接觸多了，自然就變得活潑起來。除了性格變得開朗外，我覺得早點讓孩子適應集體生活對以后順利融入社會也有好處。

當當媽——孩子在家讓保姆帶總不太放心，還不如送進幼兒園呢。一般幼兒園的小小班就是針對這些不夠年齡的“小不點”開設的，每個班的孩子要比其他班少一些，而且會專門配位生活老師，對孩子的照顧比較周到。

乙方 循序漸進，順其自然

小杰爸——孩子不同于成年人，心智發展的成熟度是以月計算的，兩歲半的孩子與3周歲的孩子差別是很明顯的。前者在自理能力、自信心、自覺性、注意力集中度等方面都遠不如后者。我覺得對不到3歲的孩子來說，還是應先在家里盡情地玩，等年齡適合后再上幼兒園，這樣學起東西來會比較輕松，也更有自信，能更快地適應幼兒園生活。

江濤——太小的孩子生活自理能力差，大小便不會說、飯不會自己吃、戀家、午睡時還要找媽媽，更別提抵抗力差容易生病了。這么多問題都不利于寶寶的生長發育。所以，我是堅決不舍把女兒早早送入幼兒園的。

專家建議：入園之前先做功課

教育部門規定3周歲的兒童入園是比較適合的。這個規定主要是依據此年齡段兒童在心理、生理上的發育情況而定的。幼兒園設有小班、中班、大班3個班齡，在這3年里，不僅培養寶寶多方面的學習興趣、養成良好的學習習慣，還對非智力能力進行培養。而對于低齡提早入園的寶寶，他們的生理、心理還未發育完善，勢必在日常學習生活中出現較大障礙。若此期間處理不當，會給寶寶造成心理壓力以及緊張的情緒，易使寶寶喪失自信心，對于寶寶今后的學習生活非常不利!

對于那些因家庭環境等特殊原因而不得不提早入園的寶寶，家長要事先做好功課

1、性格鑒定：如果寶寶非常內向、膽小、粘人等則不適合提早入園。

2、報讀小小班：最好給不到年齡的孩子報小小班。有些幼兒園應招生之需而開設混合班，孩子年齡差距較大，不適合低齡寶寶參加。

3、保育院的配備：因寶寶較小，易拉尿、哭鬧、膽怯，若班級里有專門的保育員配備，將能及時地照顧寶寶的生理和心理需要，使他倍感安全。

4、環境適應：與家長分離而造成的分離焦慮是孩子入園的普遍現象，更別說是小寶寶了。家長可事先帶寶寶參觀幼兒園，并與園方共同配合熟悉園內環境。

5、選擇季節：秋季入園，對寶寶適應新環境比較適合。

備注：未滿兩周歲的寶寶不建議提前入園!