張三酷愛鮮花,他在大街的拐角處開了一家花店。張三努力地經營著各種花卉,日子過得很滋潤。
后來,張三拿出一筆錢,送兒子張小三上了大學。
張小三很愛張三,他想上二大學后,回家幫張三經營這家花店。臨去大學前,張小三說:“爸,現在做生意都要掛個招牌,你也應該掛個招牌。”
花店設在街口。以前,張三確實沒有招牌,因為張三經營這個行業已久,誰都知道那兒在賣鮮花,全城最好的鮮花。
張三還是聽從了兒子的“忠告”。他搞了一塊招牌,一塊巨大的招牌:這里賣最鮮艷最美麗的鮮花。看著牌子,張在很滿意。
一天,李四來了。李四說:“老伙計,我喜歡你的花店,可你干嗎做這樣一塊招牌呀?最鮮艷最美麗的鮮花,難道你的花不鮮艷不美麗嗎?”
張三想想,有理,于是,第二天花店重掛一牌:這里賣花。
下午,王五來了。王五皺眉說:“大哥,你怎么用這樣一塊牌子呀?這里賣花,難道你是在別的什么地方賣花嗎?多此一舉!”
3天后,花店門前重又掛上一牌:賣花!
又過了一天,趙六走進花店。看了看招牌,他哂笑:“老同學,賣花賣花,難道你店里的花不是用來賣的嗎?真是羅嗦!”
張三被嗆了個滿臉紅,暗暗一想,有理呀,于是,兩天后,招牌又換了:花!
一個月過去后,一個環保學家來到花店門前。環保學家夸贊道:“你的花店是這樣整清,櫥窗是這樣漂亮,干嗎還要掛上那塊招牌呢?你看看,它幾乎擋住了室內花朵的視線。透過玻璃窗,就可以看到這些美麗的鮮花,難道用鮮花做廣告,不是最好的招牌嗎?”
張三愕然。幾天后,張三取下招牌,他的花店又恢復了原樣。
許許多多的顧客都聚集在張三那沒有招牌的漂亮櫥窗前,欣賞著那些美麗鮮艷的花朵。張三的生意一天比一天興隆。
幾年后,張小三回來了。張小三的學習成績很好,他取得了經營管理學學士學位。
一下火車,張小三便給父親打電話:“爸,我回來了,我要工作。”
張三說:“好,好,回來后就來爸的店里幫忙吧。”張三為有了個經營管理方面高學歷的兒子而高興。他誠摯地問兒子:“兒呀,你給說說,我們這個花店該咋整?”張小三胸有成竹地說:“看我的!”
第二天,張三一進花店,赫然看見玻璃櫥窗上掛著一塊巨大的招牌:這里賣最鮮艷最美麗的鮮花!
張小三得意地說:“爸,按照現代商業經營管理的重要方法,經營之術首當其沖的便是做廣告!”
張三暈倒。他想要告訴兒子,根據他的經歷,那些大學教材該增添一項課程了:商戰中,有一種廣告,不是做做表面文章,而是深深地刻在顧客的心里!