幼師手記

我在機關幼兒園帶中班，雖然剛參加工作不到1年，卻早已領教這些孩子們的厲害了，因為現在的孩子思維方式太超前了。

打黃了

這天上午，我在教室里組織小朋友們擺積木，為了更好地培養孩子們的合作能力，我讓每四個小朋友圍著一張桌子，一人擺一個，輪著擺。小朋友們很快就開始擺了，有的擺成火車，有的擺成樓房。這時，只聽一個叫劉小帥的同學突然喊道：“我聽牌了?！边@是什么話?我趕快走過去，只見劉小帥兩條胳膊一掃，把剛擺了一半的房子全部掃亂，說：“和了，和了，碼牌碼牌?！蔽铱扌Σ坏?，喊道：“劉小帥，不許亂來，好好擺?！眲⑿涍@次很聽話，很快就和另外三個小朋友一起擺成了一棟樓房，我就表揚了他，沒想到他卻說：“老師，我們這把打黃了，所以沒和。”

舔碗

星期三上午開飯時，小朋友們每人吃完一個花卷后，開始喝稀飯。一個叫李晨的小朋友很快喝完了，喝完后，他沒有再向我要，卻把不銹鋼小碗扣在嘴上，伸出小舌頭舔了起來。我一看，趕快制止說：“李晨，不許舔碗！”沒想到李晨非但不聽，反而把碗旋轉著繼續舔。我蹲下來細心地說：“舔碗是不文明的行為，你怎么能這樣呢．”李展說：“老師，你不是要我們節約糧食嗎?”我說：“老師是不讓你們浪費糧食，但沒讓你們舔碗??！你這是跟誰學的?”只聽李展答道：“跟三毛學的，三毛每次吃飯都舔碗。”啊!看來這小東西是(三毛流浪記)看多了。

污染

為了讓小朋友們養成講衛生的好習慣，同時更多地理解環境的重要性，我就經常向他們講一些環保知識。這天，我讓小朋友們列舉都是什么東西能夠造成環境污染。有的說污水，有的說塑料袋，有的生活垃圾，我一邊表揚一邊啟發道：“小朋友們說的都對，但還有一種東西也可以造成環境污染。這種東西是氣體，味道很不好。小朋友們知道這什么嗎?”這時，張妮妮站了起來，她伸手指指旁邊的李偉，嫩聲嫩氣地說．“老師，我知道，剛才李偉就污染環境了。”我一愣，問：“李偉怎么污染環境了。”只聽張妮妮說：“剛才李偉放屁了，真臭?！毙∨笥褌兒宓匾宦暼α?。

洗澡

夏天，天氣異常炎熱，即使開著風扇，小朋友們也都覺得熱。這天上午，小朋友們正在教室里畫畫，羅樂和金鑫走過來，神秘地對我說：“老師，你熱不熱??！”

“熱啊，當然熱了。”

羅樂說：“老師，我們倆發明了一個方法，保證讓老師和小朋友們都不熱?！?/p>

“噢!”我非常好奇，問道：“那怎么做才能不熱呢?”

金鑫低聲地對我說：“老師，只要我們給太陽洗個澡，太陽就不熱了?！?/p>

我一聽，禁不住想笑，但還是感興趣地問道：“太陽在天上掛得那么高，你們怎樣給太陽洗澡呢?”

羅樂答道：“老師，能洗，你只要領著我們倆坐到月亮上，就可以給太陽洗澡了?！卑?不知道這樣的任務哪個老師能夠完成?