能輸出的智商叫智慧

盡管張玥是被推薦的、口碑在外的聰明人，“我真的不聰明”還是成了他采訪中從頭至尾都在例證的一句話。他的論據(jù)是自己比較粗心，早年做會(huì)計(jì)的時(shí)候難免把小數(shù)點(diǎn)算錯(cuò)。張玥還搬出自己小時(shí)候跟一個(gè)小伙伴玩的例子：我打牌也打不過人家，下棋也下不過人家。

但是在采訪中，這個(gè)反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己“不聰明”的人還是在不經(jīng)意間給了我許多啟示。我們這次說的主題點(diǎn)抽象，說的是“智商的輸出”。也就是一個(gè)人智商好不好在次要，能夠把它表現(xiàn)出來，起作用到實(shí)處才算奏效。采訪的當(dāng)間，張躍總是突然抓起身邊的一樣?xùn)|西就用來做比喻，一會(huì)兒茶杯一會(huì)兒茶壺，把他所要說的大道理準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)給我，我想，這就是善于“輸出智商”的明證吧!

不能只看一步

張玥說自己很早就明白了要做什么，而且一路走來很堅(jiān)定。他做過審計(jì)，進(jìn)過“四大”做審計(jì)，在投行做過股票、債券和兼并收購，換工作從來不是因?yàn)槟募倚剿嗷蚴怯惺裁础安煌纯臁保且驗(yàn)樗诎闹拮x高中的時(shí)候，就明確了自己最后要做什么。“我最終要從事金融方面的溝通協(xié)調(diào)工作，但這工作不能像搭空中樓閣一樣，需要積累和鋪墊。所以我之前最大限度涉定金融界各類工作，長則三年，短則一年，現(xiàn)在規(guī)則都熟悉了，再開始在美林做，果然得心應(yīng)手。”

“聰明不是只看一步。”張玥用下棋打比方，當(dāng)時(shí)看來平淡無奇的一步棋，可能在三五步甚至數(shù)十步之后，方才顯出緊要。“所以高手下棋心中就要有整副棋局，既不會(huì)因?yàn)閯e人的看法而改棋路，也不會(huì)想著每一步棋都要博人喝彩。”觀棋也是同樣，每個(gè)人都有自己的棋路，張玥不贊成觀棋者以自己的棋路去判斷人家這步棋是妙手還是壞手，“看到別人做選擇，就在心里想這個(gè)人真笨或者真聰明，其實(shí)未必客觀。人人都有想要的生活，只要他覺得那是符合他的價(jià)值觀的，而且他也在努力為達(dá)到這種生活而付出，那他就是聰明的。”張玥說。

實(shí)際上，張玥覺得，最不聰明的行為就是模仿，完全視獨(dú)立思考于無物。就像他剛剛畢業(yè)的時(shí)候，外貿(mào)熱門，許多人就一窩蜂跑去做外貿(mào)：結(jié)果過了幾年，風(fēng)向變了，房地產(chǎn)不錯(cuò)，一大批人又把注意力投向房地產(chǎn)，現(xiàn)在股市大熱，年輕人又以進(jìn)證券行業(yè)為“識時(shí)務(wù)”。“越是年輕越不能浮躁、一心想著走捷徑。因?yàn)槟憔褪悄悖愫蛣e人不一樣，聰明的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是先認(rèn)清自己，明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，而不是人云亦云。”張玥就很善于發(fā)現(xiàn)周圍人的長處。“我有朋友不擅長搞客戶關(guān)系，但是分析力很強(qiáng)，我就建議他去做投資，還有朋友年輕有點(diǎn)浮躁，但是很有闖勁，很敢跟人講話，我就告訴他說你可以去從事客戶關(guān)系，但是現(xiàn)在一定要把基礎(chǔ)打好了。”

“你說劉邦、劉備、韓信誰聰明?”張玥突然問我，“也許你說韓信個(gè)人才能更多，可是劉備呢?為什么關(guān)羽那么聰明還會(huì)‘心在曹營心在漢’?”張玥認(rèn)為，人的才智體現(xiàn)在不同地方，而且在不同時(shí)期，也會(huì)呈現(xiàn)出不同特質(zhì)，比如年輕時(shí)沖勁大，年長后則閱歷豐富。“真正聰明的人往往把自己的生活安排得很好。”

借“茶”說開源，以“茶壺”話借勢

“除了大奸大佞之人要敬而遠(yuǎn)之，其他每個(gè)平凡的人都可以給你很多啟示。”“一人行也有我?guī)煛保瑥埆h把古人的句子改了一下。就拿現(xiàn)在讀長江商學(xué)院來說，這個(gè)想法也不是他本來就有的，而是一個(gè)朋友出的點(diǎn)子。“你的朋友多，獲得信息的來源和渠道也就多，信息掌握得就比別人更全面客觀，從而更容易做出科學(xué)的決斷。”

“我總覺得不愿意把自己知道的東西和別人共享是件很不聰明的事情。”張玥隨手拿起桌上的一杯茶，“這是一杯茶，如果有人不知道，問了我我卻不告訴他，這又何苦呢?他今天不知道這是一杯茶，不代表明天、后天還不知道，總會(huì)有人告訴他。這樣的話，如果他那里有個(gè)東西是我所不知道的，我問他，他也肯定不會(huì)告訴我了。”所謂聰明反被聰明誤就是，只守著眼前一兩棵樹木，不肯往前走一走，卻把遠(yuǎn)處的森林放棄掉了。

與人為善，心存感恩是張玥的原則。采訪時(shí)因?yàn)閿z影師有突發(fā)狀況，需要等待，原定的四十分鐘采訪時(shí)間被足足拉長到兩個(gè)小時(shí)，我道歉的時(shí)候他還好脾氣地安慰我：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，能給人方便的時(shí)候就盡量給人方便。”于是他就真的把原定的外出電話會(huì)議放到采訪間歇完成，還把接下去與朋友的一個(gè)聚會(huì)延后了一些。

張玥形容自己是“不恥下問”的人，和朋友出行迷路，朋友傾向找地圖，他就習(xí)慣于找人問、“有時(shí)候找地圖比較快，因?yàn)楸粏柕娜瞬灰欢ㄊ煜ぢ罚贿^找對了人，指路就更快更準(zhǔn)確。”張玥說自己汲取養(yǎng)料的方式就是多問、多學(xué)，而要想別人告訴你，就要謙虛。

“在聚會(huì)中，總會(huì)看到一些人愛表現(xiàn)自己的學(xué)識淵博，或者了解多少新鮮事物，但在我看來，這不是真正的聰明。”聰明是一種靜水深流，張玥把那種嘩眾取寵、不懂裝懂的表現(xiàn)稱為假聰明。標(biāo)準(zhǔn)的假聰明還有撿小失大、只貪一時(shí)，雖然看上去好像占了便宜，但是以后別人見他都會(huì)繞道走。

張玥最喜歡的武俠人物是郭靖。他說這個(gè)天資并不出眾的傻小子最后能成為武術(shù)大家，就是因?yàn)槭裁炊紭芬鈱W(xué)一點(diǎn)兒，他實(shí)在，善良對人，心有感激，所以武林前輩愿意教他，黃蓉也特別喜歡他。雖然是小說，但張玥依然相信這規(guī)律。

回到工作團(tuán)隊(duì)中，張玥說他在團(tuán)隊(duì)里充當(dāng)?shù)氖谴驓獾哪莻€(gè)角色，同事們評價(jià)說有他在的時(shí)候特別有活力，因?yàn)樗３Ｊ强春檬挛锏囊幻妗！拔液苄枰c別人配合。”這回，他又拿起了茶壺打比方“如果讓我來做茶壺，我會(huì)覺得要把這個(gè)茶壺做得特別好，顏色細(xì)潤，釉也打得好，但是可能有的同事會(huì)想，他就會(huì)考慮這個(gè)壺嘴夠不夠牢，壺身裝水夠不夠多。如果我們都站在自己的角度針鋒相對，結(jié)果肯定吵架，但是如果放平心態(tài)互相借鑒，合在一起就可以做出更好的茶壺。”聰明是個(gè)開放的心態(tài)，可以讓人好好學(xué)習(xí)不同的東西。

對著月亮投射，至少射中星星

張玥很小就聽到這句話：如果你對著月亮投射，至少也能射中星星，這句話對他的影響非常深遠(yuǎn)。“所以你可以想象，一個(gè)人要樹立遠(yuǎn)大和正確的理想有多么重要。”張玥說他有時(shí)候一想到走上歧途者的悲慘遭遇就會(huì)覺得非常可惜。“他們中的很多人都非常聰明。有些死囚智商非常高，但他就是過于急功近利，把聰明都花在怎么撈取不易之財(cái)上，有些人做生意血本無歸之后起了歹念，但他可能其實(shí)就是個(gè)種菜的好手。他們都可以很成功，但是沒有正確的方向，什么都是白搭，甚至越聰明越誤事。這就叫做南轅北轍。”

張玥覺得人一旦樹立了正確的方向之后，就該像夸父般不停不歇地去追逐。“如果讓我來判斷一個(gè)人是否聰明，我唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是這個(gè)人每天是不是過得渾渾噩噩、沒有追求，如果是，那么我就覺得他對自己是不負(fù)責(zé)任的，不夠聰明。”

張玥說自己是一個(gè)樂觀主義者，碰到問題的時(shí)候肯定往積極光明的方向考慮，“方法總比問題多”，問題一來他就想：“肯定沒那么糟糕，一定有辦法好起來!”結(jié)果經(jīng)歷了越多，越發(fā)現(xiàn)還真這樣，于是也就越來越樂觀，“哪怕今天做了十件事，件件都不順，我還會(huì)對自己說，明天做的第一件事情肯定成功 !”張玥認(rèn)為一個(gè)人的聰明應(yīng)該用在怎樣讓自己和他人生活得更好上。人可以悲觀，但是自己難受、別人難受，把生活搞得很灰暗，沒多大意思。

采訪的最后，張玥還補(bǔ)充說，要把智商輸出成智慧，還需要個(gè)必要條件——身處外界安定平穩(wěn)的大環(huán)境。“《紅樓夢》中金陵十二釵個(gè)個(gè)都有聰明之處，但是結(jié)局都不好，那是因?yàn)樘幵诒緛砭妥呦驔]落的大環(huán)境里，人再怎么聰明都拗不過時(shí)代強(qiáng)加給她們的命運(yùn)。比如王熙鳳，既有調(diào)治奴仆的小聰明，又有經(jīng)營一個(gè)大家族的大聰明，但是早就注定了失敗。”張玥很惋惜地評價(jià)，他現(xiàn)在特別感謝時(shí)代和國家，讓我們可以在這樣一個(gè)安定平順的環(huán)境里追逐自己的成功。張玥這么說是肺腑之言，確實(shí)，也可能非洲誕生了可以成為愛因斯坦的人才，可是他們根本就沒有出頭之日“如果我們的國家給我們的都是戰(zhàn)爭和饑餓，那么我們還有什么心情來談聰明人?我們大概都得談?wù)撌澄锇伞！?/p>