電話那頭傳來了母親爽朗的笑聲,我那一直懸著的心終于放下了。總分703,我獲得了大理州理科第一名。
晚上,伴著昏黃而甜蜜的燈光,我漸入夢鄉。
云霧中,那道白色的活潑而又不失莊重的大門默默站立著。它是系著紅領巾面帶笑容的孩子,充滿了蓬勃的朝氣和求知的欲望。它是莊嚴而安詳的老者,守護著年幼的孩子,給它們以智慧,更為他們建造美好的心靈家園。欣喜、感激、留戀、慨嘆……百感交集的我慢慢踏進這神秘的地方——下關一中。
樸素卻充實的布告欄,記載著一中六十多年輝煌的歷史。從剛起步到全州重點中學,從默默無聞到晉升一級一等,一中每一步都走得堅定而踏實。一項項前所未有的突破,一個個滿載而歸的學子,一張張努力拼搏的面孔,一朵朵飽經風霜后綻開的笑容。這是一中的成長史,更是一中的奮斗史。
再往前走便是那灑滿汗水的球場。一中鼓勵學生參加學校組織的各種文體活動,酷愛排球的我在其中獲益頗多。我曾參加高一女子排球賽,高二時也和參賽的男生們一起訓練,從中我不僅學會了打排球的規則、要領和技巧,更學會了如何與同學們團結一心努力拼搏。同時,我也懂得了如何看待比賽結果——是輸是贏不重要,盡力拼搏了就好。學校每年都組織元旦文藝會演、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、冬季田徑運動會和春季球類運動會等活動,讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
最后,我終于來到那承載著笑與淚、苦與樂,更承載著無數學子夢想的地方——教學區。雄偉大氣的新樓,古樸深邃的老樓,都散發出求知的芬芳。一中教學最大的特點是給學生較多的自由學習的時間。除早讀和晚自習外,每星期都安排了很多自習課,這能夠提高學生的自主學習能力,同時也利于同學之間相互取長補短。學生提問,老師回答是一種很好的學習模式。與老師的交流,不僅讓我聽懂了一個題目,更學會了一種思考的方法,同時也了解到更多的知識。
三年的奮斗也讓我總結出一些學習方法。我認為與老師同步,打好堅實的基礎是高一、高二的首要任務。重視課本,每科關注一至二本教輔,在做題時將自己認為有價值、有代表性的題目勾出,在復習時這將是很好的材料。題海并非高招,做透做精歸納總結才是訣竅。高三是艱苦的一年,一輪復習要跟著老師走,將以前勾出的題目重溫一遍,多看課本。在做題方面,自己拿手的領域只復習舊題即可,不太熟悉的既要看例題、舊題,又要做新題來檢驗自己。在學習時間方面,上課及自習時間要全身心投入,同時講求效率,不鉆牛角尖。至于晚上的時間,晚上學習效率高而且不會影響第二天的精神的同學,可以適當學習得晚一些,但這些同學在考前一個月內一定要將興奮點調到高考時間段。對于熬夜對第二天影響較大的同學,應早些睡覺。我屬于后一類型,所以每天晚上的學習不會超過11:30,這樣能保證我第二天的學習。到了高考前期,建議同學們將需要復習的內容羅列出來,制定復習計劃,并規定時間進行復習,主要查看試卷中曾出錯的題。最后幾天,我的方法是選做一些高考題,并減少學習時間,進行午后散步等活動來使自己放松,相信自己,迎戰高考。
流淌的意識被走廊上那熟悉而忙碌的背影斬斷,一切都停留在忙碌而充實的高中畫面。所有的感激、慨嘆與不舍,都化作溫熱的淚水,流過好奇的高一,執著的高二,拼搏的高三,定格在孕育了一代又一代優秀學子的母校——下關一中。
(注:該文作者已就讀清華大學)