談２００８年高考數學命題的交匯性

“從學科的整體高度和思維價值的高度考慮問題，在知識網絡交匯點處設計試題，使對數學基礎知識的考查達到必要的深度”這是高考命題的一大原則.這一原則在近幾年的高考命題中得到了充分的體現，也因此產生了很多優秀試題，2008年又將如何呢？本文將預測幾個特殊的交匯點，以供參考.

在解答題中，還有一道是立體幾何問題，由于立幾中的內容本身就相當豐富，因此，它的交匯性是將立幾中的基本概念、基本方法有機地結合在一起，絕不可能僅是一個知識點.

責任編校 徐國堅

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