由于受到漢語思維的影響,中學生在寫作中常常會出現重復累贅現象。從整體上說,這種“畫蛇添足”現象影響了文章的表達,降低了表達的檔次。所以,我們有必要了解、鑒別這種現象,減少、避免表達中的低級錯誤。
一、名詞多余現象
典型例句1:Today I visited the Smiths — my first time visit to an American family. 今天我拜訪了史密斯夫婦,這也是第一次到美國人家里做客。
類似的情況還有:every day afternoon(每天下午)、 that day morning(那天上午)、egg cake(蛋糕)、green color (綠色)、in my study room(在我的書房)、a reply letter(一封回信)、rose flower(玫瑰花)、dentist doctor(牙醫)、a man actor(一個男演員)等。
典型例句2: He is fond of singing songs, drawing pictures and reading books.他酷愛唱歌、畫畫和讀書。
在用英語表達漢語中的“畫畫”“讀書” “唱歌”“吃飯”“付錢”“開車”“寫信”“抽煙”等動賓結構的概念時,加上賓語雖然不構成語法錯誤,但不符合英語習慣,如果不是特別強調,最好將它省略。又如:
① He paid money to see the show.他花錢去看演出。
② He drives a car very fast. 他開車很快。
③ we eat meals to live.我們吃飯是為了生存。
④ You'd better give up smoking cigarettes.你最好不要再抽煙了。
二、 動詞多余現象
典型例句3:We followed him to go into the room. 我們跟著他走進房間。
在中文表達中有時有一連串的動詞,但是英語表達中許多動詞是多余的。再如:
① After eating breakfast, Joe hurried to go to school. 喬吃完早飯匆匆去上學。
② Welcome to visit our school. 歡迎來我們學校參觀。
③ He drove and went away.他開車離開了。
④ Let's go to the cinema to see a film after school. 咱們放學后去電影院看電影吧!
⑤ I can be able to speak a little English. 我能夠講些英語。
典型例句4:They are like dogs.他們喜歡狗。
行為動詞可單獨作謂語,若不是被動語態或進行時態,一般不用be。但有的同學常常不假思索地在謂語動詞前加上一個be。又如:
He is works hard.他工作努力。
典型例句5:If they will go to the library tomorrow, they will borrow more books.要是他們明天去圖書館,他們會借更多的書。
在時間、條件、讓步等狀語從句中,主句用了一般將來時,從句通常用一般現在時。
三、形容詞多余現象
典型例句6:This is a terrible disaster. 這是一個可怕的災害。
因disaster的意思是“something unfortunate or terrible”,所以,terrible是多余的。又如: a female businesswoman(一個女商人)等。
典型例句7: You should try to improve your health better. 你應該盡力改善你的健康。
因為improve sth=make sth better,故better是多余的。又如:increase one’s knowledge more (增長某人的知識)、raise one’s voice higher (提高某人的嗓音)。
四、代詞多余現象
典型例句8: This is the book that I bought it last week. 這就是我上周買的那本書。
定語從句的關系代詞本身就是代替先行詞并在從句中充當成分的,此句的that替代the book,在從句中充當bought的賓語,故it是多余的。又如:
To children who they live a hard life, your help matters much. 對于生活艱難的孩子來說,你們的幫助很重要。
典型例句9: I didn't know what to do it at that moment. 當時我不知怎么辦。
因what充當了do的賓語,不能再加上“it”。
典型例句10: Everyone all likes the boy very much. 大家都非常喜歡這個男孩。
因everyone 和all在概念上是重疊的,只是側重點不同。
五、連詞多余現象
典型例句11: Though he is poor, but he lives happily.他雖然貧窮,但過得很幸福。
在漢語中,“雖然……但是……”是成對使用的,而在英語中,表示“雖然”的though(although)不能再與表示“但是”的but連用。類似的還有:
① Since you have visited Greece several times, soI would like to know whether you have seen the old buildings there. 既然你多次去過希臘,那么告訴我你有沒有看過那里的古老建筑。(表示原因的since、because、as,不再與 so連用)
② If you work hard,and you'll pass the exam. 如果你努力學習的話,你就會通過考試的。(已有從屬連詞if,不再用并列連詞 and)
六、副詞、狀語多余現象
典型例句12: He is about to go back soon. 他很快就要回來了。
be about to do sth.表示“(很快)要做某事”,不可再加上時間狀語。又如:
① Whenever I see them, I often think of my English teacher. 每當我看見他們,我總會想起我的英語教師。(英語中whenever已經包含時間,之后一般不用often、always等副詞)
② As soon as she comes back, I’ll let you know at once. 她一回來,我就立刻通知你。(as soon as引導時間狀語從句,有“一……就(立刻)……”之意,主句中就不應再用at once、 right now、right away 之類的詞語了)
③ He will be back in two months later. 他兩個月以后回來。
典型例句13: Skiing is her most favorite sport. 滑雪是她最喜愛的運動。
形容詞favorite是“最受人喜愛的”之意,沒有比較級或最高級,也不可用very之類的程度副詞來修飾。類似表“極限” 的形容詞還有:perfect(完美的)、 excellent(極好的)、 exhausted (筋疲力盡的)等。
典型例句14: She is feeling much more better. 她感覺好多了。
more是用來構成多音節詞的比較級,而better本身是比較級了,不能再加more。又如:
The more medicine she took, the more worse she felt. 她吃得藥越多,越不舒服。
典型例句15: At the sports meet, we cheered him on when he dashed quickly. 運動會上,當他飛速沖刺時我們都為他加油。
動詞dash本身就是“快速沖刺(run quickly and suddenly)”的意思,其后不可再加quickly。類似的錯誤還有:prefer more(prefer本身就是“更喜歡”之意),think it over carefully(think over本身就是“認真考慮”之意),returned back (return=give back),set down (set=go down),repeat again(重復)、sink down(下沉)、 remove away the stone(搬掉石頭)、 further deepen reforms(進一步深化改革)等。
七、介詞多余現象
典型例句16:The school's music group will be giving a big show on tomorrow night and two more at this weekend. 學校的音樂小組在明晚將有一場大型演出,在本周末還有兩場。
受到中文的影響,我們常常在時間名詞前用上“in, on, at” 等介詞,但是當時間狀語本身就是副詞,如now, then, today, tonight, yesterday, tomorrow, the day after tomorrow, the day before yesterday, yesterday evening, tomorrow morning等,前面就不再用介詞了;如果時間名詞前有this, that, one, every, last, next等修飾時,如that day, every week, next month, last year等,前面通常也不用介詞。
典型例句17:I was so tired that I fell asleep at the moment my head touched the pillow. 我太累了以致頭一挨枕頭就睡著了。
此處的the moment=as soon as,用作連詞,前面不可再用介詞。當作連詞使用的還有the minute, the second, the instant, each time, the first time, the last time等。
典型例句18:He went to abroad for further study. 他到國外進修學習了。
一般而言,中文的“到、去、來、往、向”等詞會讓人想到用個介詞,如:go to Beijing。但如果不是名詞,而是副詞,則不可再用介詞,如:return home (回家)、come here(來這兒)、walk there(走那兒去)、go downstairs(下樓)、turn left(向左轉)。
典型例句19:The picture matches with the story.這幅畫與這個故事相配。
許多學生看到“和……、與……、為……、向……、對……、關于……”等詞時,習慣上會加上一個介詞,如:work for the president(為總統工作)、quarrel with the waiter(和服務員爭吵)、 talk about a problem(討論一個問題)。但如果動詞是及物動詞,便可直接加上賓語,不能再加介詞。常被誤用的及物動詞有:marry with a rich man(和一個有錢人結婚)、contact with the police (與警方聯系)、address to the students (對學生發表演講)、challenge to us(向我們挑戰)、survive from a war(從戰爭中幸存下來)、serve for our country(為國效力)、enter into a famous university(進入一所著名大學)、discuss about a problem(討論一個問題)、salute to the general(向將軍致敬)、consult to my teacher(向我的老師咨詢)、reach to the station(到達車站)、approach to me(接近我)、advertise for a product(為一個產品做廣告)等。
典型例句20:You should be aware of that hard work leads to success.你應該清楚勤勞才會成功。
be aware of(明白)、be worried about(對……焦慮)、be sure of(對……有把握)、be afraid of(擔心)、be pleased with(對……感到滿意)、be happy about(因……而高興)等搭配中都有介詞,但后接that從句的時通常去掉介詞。
典型例句21:We do not seem to get much time to talk about together.我們似乎沒有很多時間一起交談。
介詞是離不開賓語的,當沒有賓語時,介詞也是多余的。又如:
① Listen to, someone is weeping. 你聽,有人在哭泣。
② “Will you go instead of ?” “It depends on.” “你會替(他)去嗎?”“難說!”
責任編校 蔣小青