讓“感動中國”人物成為中考作文的源頭活水

多年來，“感動中國”年度人物及其事跡一直在每年的中考作文素材中占有很大比重，儼然成了學生實用的寫作素材庫。實踐證明，以此為題材寫出的作文都很具有現實意義。現在，2007年的“感動中國”年度人物已經揭曉，我們不妨從這些智者、仁者、勇者、義者身上，挖掘其與眾不同的閃光點，并讓這些思想的精華、人格的魅力，在我們的考場作文中發出更耀眼的光芒。

一、錢學森——民族脊梁

人物事跡：航天事業的先行者，后起精英的領路人。

頒獎詞：在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

命題方向：1.責任與使命；2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；3.愛國主義；4.活到老，學到老；5.科學與發展；6. 位置與價值；7.甘為人梯；8.淡泊名利；9.知識與力量；10.追求與奉獻；11.偶像……

二、謝延信——有信延信

人物事跡：33年辛勞攀上善良的峰頂。

頒獎詞：當命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下！用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。他就像一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。

命題方向：1.貧賤不能移；2.平凡與偉大；3.任勞任怨的勞動者；4.善心無價；5.路遙知馬力，日久見人心；6.貴在堅持；7.誠實守信；8.親情的升華；9.和諧；10.良知；11.責任……

三、鐘期榮、胡鴻烈——樹仁立德

人物事跡：香港教育界的楷模，毀家辦私學的傳奇夫妻。

頒獎詞：獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波。為了學生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。我們相信教育能改變社會，而他們為教育做出楷模。

命題方向：1.富貴不能淫；2.舍小家，為大家；3.不可忽略的角落；4.孺子牛精神；5.道德的力量；6.生命的價值；7.信念與追求；8.自強不息，厚德載物；9.樹立正確的功利觀；10.百折不撓、頑強拼搏；11.淡泊名利；12.操守……

四、羅映珍——真愛無疆

人物事跡：兩年如一日，用愛心喚醒英雄丈夫。

頒獎詞：把愛人從沉睡中喚醒，是生命的奇跡，還是心靈的力量？她用一個傳統中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標尺，艱難才能映照愛情的珍貴。

命題方向：1.愛的力量；2.患難見真情；3.堅持與收獲；4.心靈的拷問；5.奇跡的背后；6.心靈與真情；7.永不放棄良知；8.平凡中的偉大；9.執著；10.忠貞……

五、李劍英——天地英雄

人物事跡：3 500民眾的安危，生死16秒的抉擇。

頒獎詞：煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。

命題方向：1.感恩；2.抉擇；3.永恒的瞬間；4.生命的意義；5.英雄本色；6.危急中的從容；7.責任勝于泰山，甚至生命；8.勇于放棄；9.人生的價值；10.偶然與必然；11.取與舍；12.抉擇……

六、李麗——心靈強者

人物事跡：身雖殘，志卻堅，搏擊命運數十年。

頒獎詞：殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。5年時間，溫暖8萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。

命題方向：1.強與弱；2.渺小與偉大；3.道德的作用；4.心靈的力量；5.笑對生活；6.不向命運低頭；7.把握生命的主動權；8.挑戰自我；9.殘缺與圓滿；10.心靈的選擇；11.愛；12.感化；13.傳遞……

七、陳曉蘭——大醫醫心

人物事跡：打假醫生陳曉蘭，柔弱肩頭不等閑。以身試醫為民眾，伸張正義最坦然。

頒獎詞：雖千萬人，吾往矣！曾經艱難險阻，她10年不輟，既然身穿白衣，就要對生命負責，在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要得多。她是一位醫生，她治療疾病，也讓這個行業更純潔。

命題方向：1.責任重于泰山；2.堅持就是勝利；3.鐵肩擔道義；4.在逆境中拼搏奮進；5.執著的追求；6.勇者無畏；7.生命的重托；8.不屈的人格；9.社會良知；10.失與得；11.取與舍；12.境界……

八、孟祥斌——義無反顧

人物事跡：縱身一躍，放大了生命的價值。

頒獎詞：風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。

命題方向：1.生命價值；2.人生的意義；3.當危險遭遇道義；4.生命重于泰山5.偉大的付出；6.輝煌的隕落；7.生命的價值不是交換；8.善良與崇高；9.平凡與偉大；10.英雄……

九、方永剛——實踐信仰

人物事跡：滿懷激情的理論家，奉獻生命的實踐者。

頒獎詞：一個真正的戰士，在和平年代也能找到自己的方向； 一個忠誠的戰士，在垂危的時候，也不會忘記自己的使命。他是一位滿懷激情的理論家，更是敢于奉獻生命的實踐者。在信仰的戰場上，他把生命保持在沖鋒的姿態。

命題方向：1.人生與信仰；2.信仰的力量；3.理論與實踐；4.找準人生的方向；5.勿忘使命；6.學無止境；7.生命不息，奮斗不止；8.超越……

十、閔恩澤——人生如炬

人物事跡：能源產業的先鋒，中國科學的標兵。

頒獎詞：在國家需要的時候，他站出來！燃燒自己，照亮能源產業。把創新當成快樂，讓混沌變得清澈，他為中國制造了催化劑。點石成金，引領變化，永不失活，他就是中國科學的催化劑！

命題方向：1.勇于創新；2.科學的力量；3.自力更生；4.最可靠的是自己的雙手；5.貢獻并快樂著；6.赤子之心；7.報效祖國；8.理想與追求；9.知識與力量；10.境界……

“感動中國”的有關材料，涉及各行各業的優秀人物，蘊涵了多種生命體驗，昭示了不同的人生哲理。即使同一人物的事跡也可以揭示出多個主旨，因此運用時應多角度分析，根據需要為我所用。在不違背具體事實的前提下同學們還可以大膽演繹、自由發揮：可對一個事實進行延伸擴展，或將幾個事例并舉，也可以讓多人跨時空“相聚”，從而取得最佳的表達效果。“感動中國”的頒獎詞都是當代詩人精心構思的結晶，既濃縮了人物的經歷，又彰顯了人物的精神，且極富詩意，如能將其引用或巧妙化用，可大增文采。

可以說，“感動中國”年度人物的事跡材料，是今年中考作文中最鮮活、最富有時代感的素材之一，希望它們能夠在中考考場上成為同學們創作的源頭活水。