活動說明:
為了響應黑河市愛輝區開展“知榮明恥樹新風,構建和諧社會”隊日評比活動的號召,第五小學進行了以“學習八榮八恥,學會感恩。構建和諧校園為主題”的隊日評比活動。三年五中隊的“攜起你的手,共創美好和諧的大家園”主題隊日代表學校參加了區級隊日評比,并取得了第一名的好成績。
活動程序:
一、各小隊報告人數
二、全體起立,出隊旗。少先隊員敬隊禮
三、唱隊歇
四、活動開始(主持人甲、乙上)
甲:十月的天空格外晴朗。
乙:十月的金秋分外妖嬈。
甲:十月,和著時代的步伐,“倡議八榮”在五小蔚然成風。
乙:十月,應著時代的節拍,“牢記八恥”銘記在我們心中。
甲:攜起你的手。唱起感恩的歌。
乙:托起我的心。飛出感恩的情。
甲:共創我們和諧的祖國大家庭。
乙:謳歌我們騰飛的華夏大神州。
合:“攜起你的手,共創美好和諧的大家園”主題隊日現在開始!
甲:我們是一群幸福的少年,我們沐浴著愛的陽光。
乙:我們是一群天真的孩子,感受著媽媽和老師那殷切的關懷。
甲:生活的路上,有媽媽的艱辛。
乙:成長的路上,有老師的笑臉。
甲:我們帶著幸福憧憬未來。
乙:我們懷著激情走向明天。
全班:感激我的父母。因為他們給了我們寶貴的生命。把我們帶到這個世界上來!感激我的老師,因為他們給了我們寶貴的知識,讓我們插上理想的翅膀!感激我的祖國。因為她給了我們和諧健康的環境,讓我們快樂成長!
甲:請欣賞第一樂章一我的家
第一樂章 我的家班隊園地
甲:家,一個溫馨的港灣。
乙:家,一個幸福的樂園。
甲:朝來夕往,伴我漸漸長大。
乙:春去冬來,陪我快樂年華。
甲:每天,媽媽為我們準備一日三餐。
乙:每天,爸爸為我們撐起遮陽的傘。
甲:請欣賞配樂詩朗誦《爸爸和媽媽》。
配樂詩朗誦:
媽媽,爸爸……
媽媽,這個稱呼是如此的親切,
爸爸,這個稱呼是如此的神圣。
在我們的生活中印滿了你們忙碌的身影。
每天清晨,
您用您勤勞的雙手為我們捧上可口的飯菜;
每天黃昏,
您用智慧的頭腦為我們打開知識的寶庫。
讓我們在知識的海洋里盡情地邀游。
如果說母愛是船。載著我們從少年走向成熟,
那么父親就是一片海,給了我們一個寧靜的港灣。
如果說母親的溫情點燃了我們心中的希望,
那么父親的厚愛將鼓起我們遠航的風帆。
甲:從呀呀學語到活潑少年。
乙:由懵懂無知到知恥明理。
甲:在父母的教誨下,我們知道了友好相處,謙恭有禮。
乙:在家庭的影響下,我們知道了社會、學校、家庭是一個大家園。
甲:請欣賞歌曲《讓愛住我家》。
(由學生一家三口演唱歌曲《讓愛住我家》。)
第二樂章 我的老師
甲:同學們,你們還記得我們剛來五小時的情景嗎?
乙:剛入學時,爸爸媽媽為我們擔心,我們對學校也充滿了好奇。現在,我們已經是三年級的學生了。想想看,我們都有什么變化?
(學生紛紛說出自己的變化。)
甲:我們身上的這些變化,來自爸爸媽媽的辛苦,更來自老師的關愛。
甲:老師,您是火種,點燃了我們心靈的求知之火;
乙:老師。您是石階,承受著我們向上攀登的腳步。
甲:您的愛,似春風一樣和煦,像太陽一般溫暖。
乙:我要大聲對您說一
全班:老師,每一縷陽光是我對您的祝福。每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲風兒是我對您的問候,每一個音符是我們心底最真誠的表達!
(獨唱《每當走過老師的窗前》)
甲:我們在愛中成長。父母愛我,我愛父母;老師愛我,我也愛她。我們被愛包圍,這里記錄著彼此最最溫馨的圖畫。
(展示《心靈像冊》,學生、家長代表發言。)
乙:敬愛的老師,親愛的家長,您的微笑構成一片亮麗的天空,它滋潤我們的心田,哺育我們成長。感恩,是我們滿懷真情的表白。
(表演手語操《感恩的心》。)
第三樂章 我的祖國
甲:我們健康成長,是老師和家長給我們播撒燦爛的陽光,讓我們暢游在愛的海洋。
乙:我們生活幸福。是祖國給我們一片蔚藍的天空,讓我們自由放飛夢想,盡情飛翔。
甲:祖國的強大,讓我們遠離硝煙,遠離戰場。
乙:祖國的昌盛,讓我們豪情滿懷,斗志昂揚。
甲:祖國的興旺,國家的富強。
乙:建設和諧大家園,我們當仁不讓!
甲:攜起你的手(全班重復),攜起你的手(全班重復)。
乙:建設我們和諧美好的大家園!(全班起立,重復。)
全班齊頌:我們牢記胡錦濤總書記的“八榮八恥”。
甲:聽,21世紀正邁著堅定的步伐向我們走來。
乙:看,一只只雛鷹正欲展翅飛翔。
甲:讓我們迎著蓬勃升起的朝陽,自由翱翔在祖國的藍天下!
乙:請欣賞舞蹈《祖國你好》。
輔導員講話:同學們,少先隊員朋友們,此時此刻,我的心情十分激動,首先祝賀我們的中隊日取得了圓滿成功!讓我們攜起手來牢記胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”,常懷感恩之心,在五小這個溫暖的大家庭里共同成長,共同進步。
六、呼號:準備著,為共產主義事業而奮斗!全體齊:時刻準備著!
七、退隊旗
八、宣布結束
責任編輯:李 婧