復旦大學

醫(yī)學學科

2000年，復旦大學與上海醫(yī)科大學合并，組建成新的復旦大學，揭開了在綜合性大學中建設醫(yī)學學科的序幕，醫(yī)學學科的發(fā)展打開了新局面。

依托于新復旦大學學科綜合的優(yōu)勢以及對于學科交叉的支持，復旦的醫(yī)學學科瞄準國際科學前沿，在學科交叉領域不斷取得高水平的成果，整體實力得到鞏固和提高。通過2002年和2007年國家重點學科評審，醫(yī)科的二級學科重點學科數(shù)由13個增加到20個。醫(yī)學科研更加活躍，經費數(shù)和項目數(shù)快速增長，實現(xiàn)了在sci ence、Nat ur e、CelI等國際頂尖雜志上發(fā)表論文的突破。在“985工程”的重點支持下，基于學科交叉、整合的生物醫(yī)學研究院和腦科學研究院發(fā)展勢頭喜人，正在成為學校生物醫(yī)學領域學科和科研新的增長點。

綜合性大學為醫(yī)學人才的培養(yǎng)提供了廣闊的學科背景，醫(yī)科學生由此獲得在專業(yè)院校無法比擬的通識教育的優(yōu)勢，接受更為扎實的人文、社會和自然科學的基礎訓練，得到更為全面的素質培養(yǎng)。越來越多的青年學生有志于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，看好在綜合性大學接受醫(yī)學教育的前景。復旦大學的醫(yī)科正成為高素質的醫(yī)學人才培養(yǎng)中心，成為高水平的醫(yī)學研究中心和亞洲的臨床醫(yī)療中心之一。

上海醫(yī)學院Shanghai Medical College

復旦大學上海醫(yī)學院有著悠久的歷史和優(yōu)良的學風，享譽海內外。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有中國科學院院士2名、中國工程院院士4名、教育部“長江計劃”特聘教授7名。全院有正高級職稱教師293名、副高級職稱教師767名，其中含博士生導師171名、碩士生導師258名。上海醫(yī)學院擁有一批先進的教學、科研設備，為醫(yī)學教育提供了保障。

上海醫(yī)學院設有3個專業(yè)：臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學和法醫(yī)學。學院充分利用學校學科門類齊全、文理科相互滲透、多學科交叉以及雄厚的醫(yī)學基礎和臨床教學的優(yōu)勢，進行自然科學、人文社會科學和醫(yī)學專業(yè)教育。

近年來，上海醫(yī)學院已與美國哈佛大學醫(yī)學院、美國弗吉尼亞Commonwealth大學、美國哥倫比亞大學醫(yī)學院、美國密歇根大學醫(yī)學院、澳大利亞悉尼大學醫(yī)學院、瑞典Umea大學醫(yī)學院、加拿大大不列顛哥倫比亞大學、日本大板大學、香港大學醫(yī)學院、香港中文大學醫(yī)學院等建立了院際關系，雙向進行科研項目合作，學者相互訪問交流，選派青年教師進修學習，開展在讀醫(yī)學生的互換實習等活動。

公共衛(wèi)生學院(school of Public Flealth)

是復旦大學下屬的為預防醫(yī)學與公共事業(yè)管理(衛(wèi)生管理方向)領域培養(yǎng)高級專業(yè)人才、開展科學研究和提供相關服務的教學科研機構。

預防醫(yī)學與臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學共同組成醫(yī)學的3大方面，它以人群為主要研究對象，倡導以預防為主的思想，針對人群中疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，采用基礎科學、臨床醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生科學以及入文社會學的理論和方法，探查自然和社會環(huán)境因素對人群健康和疾病的作用規(guī)律，制訂防治對策，并通過公共衛(wèi)生措施，達到提高人群健康素質和生活質量、促進社會經濟發(fā)展的目的。

公共衛(wèi)生學院為一級學科博士、碩士授權單位。公共事業(yè)管理(社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理)為國內該領域惟一的國家重點學科。學院科研促進教學，提高教學水平，面向本科生開設跟蹤學術前沿的選修課，讓學有余力的低年級學生盡早參與科研，2005-2006年本科生參與的畢業(yè)論文發(fā)表在各類期刊12篇。

藥學院School of Pharmacy

藥學院創(chuàng)建于1936年，學科齊全，師資力量雄厚，現(xiàn)為藥學一級學科博士學位授予權單位。有藥學博士后流動站1個、二級學科博士點5個、二級學科碩士點6個。藥學院與生命科學學院聯(lián)合設立了“國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地一一生物醫(yī)藥點”。

治學嚴謹、基礎扎實、動手能力強是藥學院教學特色，歷年來畢業(yè)生一直深受用人單位歡迎。藥學院畢業(yè)生中已有6人成長為兩院院士，現(xiàn)任中國藥學會理事三分之一出自藥學院。

藥學院按一級學科——藥學專業(yè)招收本科生，培養(yǎng)寬口徑藥學人才。此外還與生命科學學院聯(lián)合招收培養(yǎng)生物技術專業(yè)本科生。

護理學院School of Nursing

護理學院是全國最早成立的擴理學院之 ，在國內護理界有著良好的聲譽。多年來，學院以“面向21世紀，發(fā)展有中國特色的護理教育事業(yè)，培養(yǎng)多層次、滿足社會需求的一流護理人才”為目標，依托復旦大學自然科學和人文社會科學學科綜合的優(yōu)勢以及大學各附屬醫(yī)院所提供的良好的教學實習條件，形成了一個注重自然科學與醫(yī)學基礎、關注入文精神、將課堂教學與護理實踐相結合的教學體系。

社團活動

學生社團Students Organizations

復旦學生社團是廣大同學發(fā)展興趣、展示特長的重要實踐場所。學校通過規(guī)范制度、調配資源、培訓骨干、配齊配強指導教師和社團建團等工作加強百余個學生社團的管理引導。在學校專項經費支持下，學校重點培養(yǎng)了一批精品學生社團。并依托各社團豐富的資源、開拓多元的形式和內容，促進社團間的相互合作與良性競爭，帶動學校學生社團百花齊放，百團大“戰(zhàn)”，并以數(shù)種繁多、活動新穎在全國高校中享有盛譽。其中的生命學社、無限排球協(xié)會、天文協(xié)會、演講與口才協(xié)會、空手道協(xié)會、理財協(xié)會、現(xiàn)代舞協(xié)會等被同學們列入五星級以上社團。

學生學術研究

作為中國最優(yōu)秀的學生群體，復旦的學生思維活躍，勤于思考，常有自己獨到的想法。為此學校實施復旦大學本科生學術研究資助計劃。倡導低年級優(yōu)秀本科生盡早參與學術研究。加入FDURCP的學生，需收集文獻資料，制定研究計劃，設計并參加符合學術標準的研究活動，分析數(shù)據(jù)，設計并撰寫提議，用口頭及書面形式描述研究成果。在這個過程中，F(xiàn)DUROP為項目的可行，性提供指導和幫助。在這個平臺上，學生根據(jù)自己的興趣開設課題，可以在全校甚至更廣的范圍內選擇自己的導師。學生在參與研究的過程中，學會如何提出問題、分析問題、解決問題，在多位老師的指導下不斷完善思路、提升能力，在濃厚的學術氛圍里逐步找到學術之門。部分學生在本科期間就獲得了喜人的學術成果，在國際知名雜志或國際會議上發(fā)表論文。

至2007年止，F(xiàn)DUROP已共資助942位本科生完成學術研究的心愿。

學術講座

繽紛多彩的講座是復旦的特色。學校設立了各種類型的名人論壇，有發(fā)展論壇、林肯論壇、楊武之論壇、松下論壇、新世紀講壇、海德魯環(huán)境講座、匯豐經濟論壇、林思齊講座、科迪論壇等。學校教務處每學期還為學生開設諸如東西方文化講座、中華傳統(tǒng)文化講座、現(xiàn)代物理講座、著名企業(yè)家講座、名律師講座、名法官講座等系列講座。

學生喜愛復旦的各類講座，從學校的海報欄內，同學們每天都可以看到各種學術講座的海報。在大家眼里，3108、5301和美研中心大廳等就是復旦講座的圣地，在這些教室所開設的講座每每濟濟一堂，其熱鬧的場面簡直就是復旦學生追求學術真諦的一道亮麗的風景線。

復旦的教師樂于為學生開設講座。教師們認為，講座是復旦的優(yōu)勢和傳統(tǒng)，也是他們學生時代對復旦學術感悟最深的源泉，能經常為學生開設講座是人生的一大快事。