長筒襪·路燈·語文書

我的生活中有著長筒襪所特有的浪漫、隱秘與羞澀：有著屬于路燈的憂傷與眼淚：有著簡單而快樂的思考源自語文書的芬芳。

所有的結局都已寫好，

所有的淚水也都已啟程，

卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，

在那個古老的不再回來的夏日。

——席幕蓉《青春》

不知道是從哪個夏日開始，我開始對鏡中的容顏斤斤計較；不知道是從哪個夏夜開始，我學會對月神傷，那懵懂的女孩一下子變成了少女。一切來得太快，時光像頑皮的小孩，急切地向未知的空間奔去。

“媽媽，我想買那條黑白格子的長筒襪?！薄斑€買，你的衣柜里足足有50條了，女孩子這么愛打扮，心思就放不到學習上?！眿寢屓碌馈Ｒ彩?，我有三抽屜的長筒襪，從彩虹的絢爛到經典的黑白，從法國的浪漫到韓式的淑女，從稚氣的卡通到成熟的蕾絲。我收藏著，像一位羞澀的少女小心翼翼地守護著她的心事一樣。每雙襪子都有著修長的身姿、美麗的容顏，每雙襪子都是我獨一無二的公主，輕盈而動人地把印記落在我成長的綢緞上，、我呵護著每位我摯愛的公主，一如我呵護著晶瑩易碎的少女的夢，我常想是不是每一個女孩子都有一抽屜的襪子，一抽屜的日記本又或者一抽屜的心事，然后給抽屜上鎖，心也上鎖?鎖上的是什么，是羞澀，是憧憬還是不曾訴說的思念?

初三畢業時，班里像模像樣地搞了一次告別會，結束前，主持人放了段舒緩而憂傷的音樂，微弱而昏暗的燈光下，只聽見陣陣啜泣，該是離別的不舍和依戀吧；偏偏在最動情的時刻我的眼睛卻干涸無淚，遲鈍地等待著打破平靜：終于還是散了，曾經匯聚的海洋分成了48股支流。與好友步行于城市的路燈下，心是灰涼的，可頭頂依舊是一片火樹銀花不夜天的繁榮，遠處隱隱約約傳來那首悠揚的歌曲：他們都老了吧/他們在哪里呀/我們就這樣/各自奔天涯/啦啦啦啦/去呀……獨自憐惜，如今的形單影只對比昨天的喧鬧，時間這頭的熟悉對比時間那頭可能的漠然，心的柔軟終究敵不過歲月的堅硬，不禁淚如泉涌，任憑好友怎樣勸都止不住，難道，成長就意味著分別，成長就意味著悲傷?

在學校的15門課里，最愛的是語文。在11本書里，最愛的是語文書的古色古香，文學的門在這里虛掩著，藏不住睿智和深刻，古人拉著現代人，議論文相伴著抒情詩，唱著文字的歌謠向我走來。在精神的世界里，我毫不掩飾對公式數字的疲憊，唯有文字能給我安慰和心靈的滋潤。此處有“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的奧妙，有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的舒適，還有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的眷戀。學習中最快樂的事情也莫過于從大堆作業中見縫插針地看小說，讀散文，有時候靠著一點天馬行空的想象力，竟然能把狹窄的生活空間拓展成無限，然后神游其中，怡然自得，忘乎所以。驀地被拉到現實中，卻恍如隔世，這種奇妙的情趣恐怕只有在讀書的艱難歲月中才能體會到吧!

這就是我的故事，屬于成長的日志。我的生活中有著長筒襪所特有的浪漫、隱秘與羞澀；有著屬于路燈的憂傷與眼淚；有著簡單而快樂的思考源自語文書的芬芳。我將它們調成絢爛，涂在我行進的原本單調的小路上。

從來不曾拒絕青春所賜予我的，就像王蒙《青春萬歲》中的詩句：

所有的日子，所有的日子都來吧，

讓我編織你們，用青春的金線，

和幸福的瓔珞，編織你們。

(指導教師 楊 仲)