“老板”稱謂語的變遷及其動因

摘要：漢語稱謂語“老板”的詞義演變一波三折，幾度沉浮。本文回顧了“老板”和“同志”稱謂語在我國的使用歷史，然后考查它們的使用狀況，最后重點分析近年來它們發生變化的各種原因。

關鍵詞：老板 同志 用法特點 原因

近年來 “老板”一詞很流行，不單企業單位職員稱上司為“老板”，事業單位中下屬也稱領導為“老板”，就連校園里學生也使用“老板”這個稱謂語，“老板”一詞成為研究生導師的代名詞。“同志”一詞也不是“革命尚未成功，同志仍需努力”那種志同道合的意思，而是同性戀的同義語。它們的用法和意義明顯地發生了變化。

稱謂語作為一種特殊的語言符號，它除了具備一般語言符號所具有的指稱功能外，還能表現人與人之間的關系，所以稱謂語的變化不僅是語言學的問題，也涉及到社會文化等深層次的問題。本文試對“老板”“同志”稱謂語的發展變化作些淺要的梳理，探尋詞義的演變方式，從而加深對詞義的理解。

一、“老板”稱謂語的古今嬗變

《現代漢語詞典》對“老板”的釋義是“①私營工商業的財產所有者；掌柜的。②舊時對著名戲劇演員或組織戲班的戲曲演員的尊稱。”“老板”下的詞條有“大老板”“后臺老板”“小老板”等。可見，“老板”一詞原來屬于商業范疇和演藝界術語。但是現在“老板”幾乎成了泛稱，尤為引人注目的是稱導師為“老板”，這是新時期產生的新語義、新用法，是一種“酒瓶裝新酒”的語言現象。

“老板”一詞有相當長的歷史，但古代“板”極少與“老”連用。《詩·秦風·小戎》：“在其板屋，亂我心曲”，古代用木板做房子，指木板房。“老板”源于戲曲行業，每個戲子的名稱和所演的劇種都會在一個板牌上寫明，戲班的班主和那些戲班的名角便被叫做老板。如我國最杰出的戲曲藝術大師梅蘭芳就被人稱為“梅老板”。

在湖南和湖北的一些地方，“老板”是對丈夫的俗稱，如“我和老板兩個人，三十年來勤勤苦苦替地主開墾過二次荒洲，自己卻一年到頭不夠吃，沒得穿。”實際上，“老板”成了一種在人們意識中有錢、有地位的象征。就這樣，“老板”一詞一直風光到新中國建立。新中國成立之初，私營企業消失了，人與人之間提倡人人平等，不論男女老少都稱為“同志”，有貧富差距的“老板”被棄置一旁。

改革開放以后，私營企業和個體戶迅猛發展，對私營企業主和個體戶用“同志”稱呼顯得籠統不夠貼切，“老板”便死而復生，成為對私營工商業的財產所有者的稱呼。在經濟浪潮中，“老板”一詞很時尚，幾乎人人可以都被稱為“老板”。有人曾在1998年對50歲以下的、不同工作性質和生活狀態的男性做過調查，結果發現有69.8%的人曾經被人稱作“老板”。說明當時“老板”的內涵已由私營工商業財產所有者的稱謂泛化成為對男子的尊稱。

20世紀90年代，理工科研究生在學習之余幫助導師做些課題項目，從而使學到的理論知識應用于實踐，導師給學生一些生活補助，許多老師嚴格要求學生每天定時簽到，類似于企業的老板與雇工，導師與學生就成了“學術老板”與“學術員工”的關系，“老板”便成了他們對導師的稱呼。接著，人文社會科學的學生也趕上了這個時髦，一時間“老板”一詞風靡全國各大高校。

二、“老板”用法特點

從“老板”的古今嬗變可以看出，以前的“老板”表示一種職業，或戲曲行當或商業方面的。梨園界普遍在“老板”前加姓氏表示戲班的班主，用法較單一。改革開放之后，隨著市場經濟的繁榮，“老板”的用法也豐富起來，除了在其前面加姓氏之外，常見的還有以下幾種：

1.在前面冠以單位、行業或地名。如“夜總會老板”“企業老板”“酒店老板”“唱片公司老板”“香港老板”“廣州老板”等。

2.前面加上形容詞“大”或“小”，表示經營范圍大小，更多時候表示有魄力、有才干、有經濟實力等含義。如“公司大老板”“豆腐坊小老板”等等。

3.直接喊“老板”或者加上人稱代詞，更強調雇主與雇員的關系，含有親切、隨意的語義色彩。比較“他是我們經理”和“他是我們老板”，可以發現后者較前者顯得更親近。

值得注意的是“老板”是指男性，如果是女的，則要在前面加上“女”字。泛化之后，“老板”則是對男子的尊稱，在使用時不加任何附加成分。校園“老板”用法和以上用法也有所不同，多在前面加上人稱代詞或不加任何附帶成分，經過調查發現，研究生們也只是在背后稱呼導師為“老板”，當面仍舊喊導師為“老師”。

三、“老板”變化的原因

運動、發展、變化是一切事物存在的形式，作為人類最重要的交際工具和思維工具的語言，也不例外，其變化的復雜性也為人們所知，“語言變化是社會因素、語言結構本身的問題和人的心理作用這三者的水乳交融的混合物。”“老板”的發展變化既有語言內部的力量，也有外在的發展動力。

（一）社會政治經濟的現實推動力

語言是社會的產物，社會的階級分化和職業專門化等政治經濟因素都會反應在語言中，可以說，社會的發展和人們交際的需要是語言發展的強大動力。

改革開發后，在經濟浪潮中，人們的普遍價值觀念是講究經濟實效，許多人紛紛下海經商，一時間，數不清的人被冠以“老板”的“頭銜”，其泛化的趨勢是必然的。市場經濟的各種因素涌入了校園，高校的教育模式和觀念發生了變化，這是“象牙塔”里“老板”產生的前提條件。

（二）心理因素是其發展的原動力

“導師”和“學生”之間的關系猶如公司的老板和員工，他們作為“同志”而共同“努力”，他們之間的那種濃濃的情意和當初革命戰爭時期的同志感情非常相似！

（三）語言內部力量是詞義發展變化的重要動力

語言的發展受經濟原則的制約，隨著新事物的不斷涌現，人們便充分活用已有舊詞的形式和新事物的意義創造新詞，或在原有的詞義基礎上發展新義，既使詞義系統充滿活力，又便于表達和理解詞義。“老板”便在語言經濟原則制約下產生了新義。

社會在發展，語言在變化，語言研究要采用靜態和動態相結合的方法，只有這樣才能弄清詞語的演變歷程，更好地把握詞義。“老板”詞義的變遷是由多種因素綜合作用的結果，既是社會歷史變革的產物，也是人們的心理因素和語言內部因素交互作用的結果。

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（相琳，安徽大學中文系）