你的學習方法正確嗎

對下列各題做出“是”或“不是”的回答，通過這個測試，可以看出你是否掌握正確的學習方法。總分在0～36分之間，分數越高說明你的學習方法越好，反之則表示你的學習方法不夠正確，需要適當的調整哦！下面，開始進行測試吧！

1.準備考試時，先寫好每道復習題的答案，然后把它們背熟，以便考試時能全部默寫出來。

2.在某一門學科中，你認為特別重要的或特別難學的章節，總是先做預習。

3.你平時沒有什么學習計劃，即使是寒暑假期間或復習迎考階段也是這樣。

4.閱讀課本或其他讀物時，你很少用紅藍筆或其他顏色的筆做記號。

5.每天晚上復習當天功課并完成當天作業都已經忙不過來，所以第二天的功課一般都不做預習。

6.在寒暑假期間，你常常要制訂一個學習計劃并努力按計劃去學習。

7.要背誦課文時，你常常在誦讀幾遍之后就開始試背，然后再打開書誦讀幾遍，再試背，也就是讓誦讀和嘗試背誦交替進行。

8.你常常把一些你自認為寫得好的文章反復誦讀。

9.學習時，你常把教材的內容分解為若干部分或若干要點。

10.上課時，你盡力想象老師所講的某些內容。

11.你一般是沒有先復習功課，就動手做作業。

12.學習時，你偏重于理解，不大重視記憶。所以，對于有些重要的定義、定理、公式、結論，你能理解卻記不熟。

13.做作業時遇到難題，你常常找其他人幫忙解決，免得自己花太多時間去琢磨。

14.寫文章或做問答題時，你常常先列出大綱或要點，然后才下筆。

15.你盡量做到當天的功課當天復習并做完作業。

16.你重視平時復習，考試前倒不怎么緊張，有時反而去玩一玩，讓頭腦得到充分休息。

17.平時沒有時間去復習每門功課，一般都是要考哪一科時才去復習哪一科。

18.喜歡獨立學習，獨立思考，但遇到問題時也喜歡和同學一起討論。

19.聽老師講解某知識時，你自己往往聯想起與此有關的一些知識或事例。

20.在學習物理、化學時，很重視書上說的各種實驗，盡力想象實驗進行的實際情景。

21.學習時，經常把新知識和已有的知識經驗聯系起來。

22.學習比較抽象的材料時，你總是努力聯系實際，舉一些具體的例子去理解它們。

23.聽課時，你會把不理解的問題記下，以便課后進一步思考。

24.由于種種原因，你很難每天有固定的時間做功課。

25.學習物理、化學、生物、地理學科時，不單用頭腦想，只要可能，你總是動手去做。

26.聽老師講課時，你總喜歡動筆記一些要點、綱要。

27.在回答問題時，你喜歡根據自己的理解，用自己的話去回答，很少硬背課本上的原句。

28.你認為學習時能記住定理、公式、定義、結論就可以了，至于它們是怎么產生的，你往往不夠重視。

29.考試時，你總是先把試卷瀏覽一遍，先做容易做的或得分多的題目，把難做的題目留到最后去想。

30.在準備考試時，你常常根據教科書列出各道復習題的答案要點進行復習。

31.發回的考卷或作業，如果有做錯的，你總要弄清楚為什么錯了，怎樣做才對。

32.你極少運用參考書。

33.在復習功課時，你喜歡把詳盡的材料變成簡要的提綱，以便更好地掌握知識。

34.你常常把學到的各種知識進行比較，發現它們之間的異同。

35.在準備考試時，你不是系統、全面地復習，而是猜想老師可能出什么題，然后有重點復習。

36.復習功課時，你常常把學過的知識列成表或畫成圖，借以揭示各種知識的區別和聯系。

分數分配

題目分兩種類型：一種從正面闡述問題；一種從反面闡述問題。第3、4、5、11、12、17、24、28、32、35題為反向題。這些題目選擇“是”記0分，選擇“不是”記1分。剩下的題目為正向題目。這些題目選擇“是”記1分，選擇“不是”記0分。將各題得分相加，算出總分。