加強高校思想政治教育工作隊伍建設的思考

摘要：加強和改進大學生思想政治教育工作是推進素質教育、引導學生全面成長的基礎工程。而諸多問題和困難的現實存在迫切需要進一步加強高校思想政治教育工作隊伍建設，采取一系列規范化、制度化的得力措施進行強力推進。

關鍵詞：高校；思想政治；隊伍建設

收稿日期：2008-01-09

作者簡介：陳彪（1964-），男，許昌學院體育學院黨總支書記，研究方向為思想政治教育。

“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”，這充分說明了干部在經濟社會發展中的重要作用。同樣，高校要辦人民滿意的大學，要培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，要貫徹落實黨的十七大提出的一系列重大舉措，必須有一支“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的高校思想政治教育工作隊伍（以下簡稱政工隊伍）。只有隊伍建設得到保障，思想政治教育才能到位，育人的目標才能實現。

一、更加繁重的工作任務、更加艱巨的歷史使命迫切需要進一步加強高校政工隊伍建設

新中國成立以來高校思想政治教育工作的實踐表明，大學生思想政治教育工作效果的好壞始終與高校政工隊伍的發展狀況有著密切的聯系。

高校政工隊伍是提高大學生政治理論水平和思想道德修養的骨干力量。中央16號文件指出：“思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學生思想政治教育的組織保證。”一方面，他們不斷地向大學生傳播先進的思想和科學理論，進行系統的馬克思主義理論和思想品德教育；另一方面，他們充分聯系大學生的生活實際，及時指導他們正確分析與認識各種社會思潮、意識形態和道德觀念的本質和內涵，提高其辨別是非的能力。尤其是面對社會形勢發生深刻變化所引發的一些重大的政治問題時，更需要這支隊伍長期、細致和深入地做好教育工作，引導學生加強思想道德修養。

高校政工隊伍是促進大學生健康成長的引路人。不斷促進大學生的健康成長，需要思想政治教育工作者的指導和幫助。黨的十七大報告提出：“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，用正確的方式處理人際關系。”大學生從入學到畢業，不但需要高水平的專業教師提高他們的業務素質，還必須依靠政工隊伍按照青年的成長規律和素質教育的要求，有針對性地開展多種內容和形式的教育活動，在大學生學習、生活的全過程中加強引導、管理和服務，做好他們的指導者和引路人，成為大學生最有力的人文關懷者和心理疏導者。

高校政工隊伍是學校安全穩定的積極維護者和有力促進者。高校是各種社會思潮的匯集地，沒有高校的穩定，就很難有社會的穩定。因此，必須依靠政工隊伍加強理論探索和理論創新，不斷增強思想政治工作的說服力，通過深入細致地宣講黨和國家的方針政策與改革措施，教育大學生正確認識和看待發展中出現的各種問題和矛盾，以贏得大學生的理解和支持。同時，高校還要依靠這支隊伍在學生中間做大量深入細致的工作，及時、快速、穩妥地處理大學生中的不穩定因素，不斷建設和維護為順利推進學校改革發展創設所必需的和諧、穩定的環境。

二、諸多問題和困難迫切需要進一步加強高校政工隊伍建設

調研目前高校政工隊伍建設中存在的不足和問題，找出癥結，有針對性地加以改進，是加強這支隊伍建設、提高工作效率最有力的辦法和最有效的途徑。

學校領導重視程度不同，帶來高校政工隊伍建設水平不一致。有些人認為，當前評價學校辦學水平的指標是SCI論文數量、博士與碩士點數量、科研項目、高層次人才等硬指標，而把學生思想政治教育視為軟任務，不能自覺地重視、投入和關心，忽視了德育工作這個核心問題。這導致在隊伍建設上所放分量較輕，浮于形式，使得整體隊伍建設不平衡、水平不高。

高校政工隊伍思想不夠穩定，工作積極性沒有被充分調動。政工隊伍思想表現出一定的不穩定性，不少人都有轉行的想法。有的人則表現出動搖、悲觀、消極和失望的情緒，干這份工作是出于無奈，對自己的工作產生了懷疑，對未來失去信心，很難充分調動積極性。

高校政工隊伍結構不夠合理，整體素質發展也不盡合理。有些學校政工隊伍年齡老化，后繼乏人；有些則青年人太多，缺乏有經驗的中年骨干；另外，性別也不盡合理，女性多于男性；有些學校政工隊伍的學歷偏低、職稱偏低，未形成合理的人力資源配置結構。

高校政工隊伍管理體制不盡完善，工作關系沒有完全理順，工作效率很不理想?；鶎訂挝坏恼り犖槊媾R領導多、機構多、任務多的問題，只要是與學生工作有關的單位都能對其發號施令，而且要求有任務時必須如期完成，導致政工干部整日疲于奔命，工作效果平平。

三、進一步加強高校政工隊伍建設，迫切需要采取一系列規范化、制度化的得力措施進行強力推進

加強和改進大學生思想政治教育是推進素質教育、引導學生全面成長的“基礎工程”，是貫徹落實黨的十七大精神、辦人民滿意大學的“民心工程”，是使中國特色社會主義事業后繼有人、興旺發達的“希望工程”。要完成這個神圣使命，必須進一步加強高校政工隊伍的建設，建設一支高素質的政工隊伍，只有這樣，才能與時俱進，適應新時期的要求。

高度重視政工隊伍建設，并將之納入高校工作的重要議事日程。各類高校都要落實好中央16號文件精神，進一步完善黨委統一領導、黨政群齊抓共管、專兼職隊伍相互結合、全校緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。把教育與教科研有機結合起來，把政工隊伍建設與師資隊伍建設有機結合起來，形成全校上下各項事業共同推進的合力。只有這樣，高校政工隊伍建設才會不斷得到重視和加強，高校教育工作的業績才會日益突出。

提高政工隊伍的整體素質，為開展工作奠定堅實基礎。所有從事大學生思想政治教育工作的人員，都要堅持正確的政治方向，加強思想道德修養，增強社會責任感，成為大學生健康成長的指導者和引路人。要達到這個標準，就要堅持正確的政治方向和具有公正無私的奉獻精神，還要有較高的政策水平，能創造性地做好大學生的教育工作。要通過學習和鍛煉，掌握豐富的知識，做到既懂政治又懂業務。要學會多種本領，培養實際工作能力。要強化“發展意識、和諧意識、質量意識、創新意識和奉獻意識”，不斷提高自身的全面素質，以適應新形勢下育人工作的需要。

有作為才有地位，要通過不懈努力和豐碩業績凸顯自身作用。黨和國家對高校政工隊伍有著較高的要求，自身必須不斷地努力和進取，達到組織上信任、同志們愛戴、學生們擁護，工作起來才能得心應手，逐步顯現出自身的作用和價值。我們思想政治教育工作者還要通過自己的刻苦鉆研，不斷提高自己的理論水平和學術水平，逐步“成為思想政治教育方面的專家”。只有通過積極的實際行動和豐碩的業績凸顯我們思想政治教育工作者的作用，才能不斷提升政工隊伍的地位和作用。

進一步完善政工隊伍的管理體制。一是完善選拔、培訓制度。要建設一支政治素質好、道德水平高、思想作風正、知識結構合理、業務技能精湛的德育工作隊伍，必須嚴格把好選拔關，在“德才兼備”“擇優選拔”和“雙向選擇”原則的基礎上，引入一定的競爭機制，拓寬選擇的范圍，讓那些真正愿意并有能力從事這項工作的同志進入隊伍，確保人才選拔的質量。同時，高校要對新進政工隊伍的同志進行各種培訓，以更好地達到新形勢、新變化帶來的工作上的新要求。二是強化管理。要建立和完善考核評價機制，建立一套行之有效的約束管理制度，對隊伍成員的素質要求、職責、待遇、考核以及選拔、編制、職稱、晉升、任期和發展方向都要作具體的規定。同時，要建立相對穩定和合理流動的制度，并通過抓這些制度建設，達到優化隊伍組合、加強高校政工隊伍建設的目的。要完善激勵機制，使優秀人員得到表彰獎勵，不符合條件的要及時調整，讓制度成為督促工作者自我完善的動力。三是切實完善保障機制。要從政治上、工作上、生活上關心他們，在政策和待遇方面給予適當傾斜，以便吸引更多更優秀的人員加入這支隊伍。對那些在工作中取得突出成績的優秀人員要大膽提拔使用，及時安排到領導和教學科研崗位上，以便其發揮出更大的作用。

參考文獻：

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責編：永 馨