“人的眉毛有什么用?人類從猿進化為人,一身的毛都消失殆盡,為什么臉上的眉毛還在呢?”好友那天突然問我。或許,他知道我回答不出來,只是急于想告訴我答案。“那是因為,下雨或者我們洗澡的時候,雨水可以順著眉毛流下來。你想想,人類身上任何一個細節都是有精巧安排的!”好友一臉興奮,在陰沉的天空下,他的目光顯得格外驕傲和晴朗。
人,多么奇妙的生靈,身上每一個器官,甚至一根體毛都有著獨特的功用。百萬年的時光歷歷,人類未被自然和上蒼放棄過,那么在短短幾十年的壽命中,我們更不應該被自己放棄。人之為人,該有這樣的驕傲與珍惜。
但,常常,生命中會有些莫明的痛,會讓我們懷疑自己、放棄自己,這痛也許來自青春懵懂,也許來自求而不得,也許來自攀高跌落。痛苦,在我們內心慢慢滋生發芽、壯大一直到吞噬我們的驕傲、斗志,直至我們的生命。就像我的高三,數學成了我的痛
一般來說,文科班學生的數學成績都很一般,而我的數學差到谷底,每次考試成績都是班上最后一名,一拿到試卷我那不敢去正眼看那鮮紅的數字,眼淚已經決堤,那時的我怨恨自己討厭自己甚至已經到了放棄的地步,我知道我已經無藥可救了。
老天真像個頑皮的孩子,在我快要放棄自己的時候,卻讓我看到了希望。無意中在電視上看一檔節目,主持人問參賽選手:“經過這么多年的努力,但最后還是被淘汰了,你覺得遺憾嗎?”選手淡淡一笑:“每個人行走在路上,都會有痛苦,痛苦不過是生命賜給我們還沒打開的禮物。假若你不知道方向,那么告訴你一個最簡單的方法,克服眼前的困難,戰勝當下的痛苦,你就前進了一步,這個就是你的方向。現在在我身上還有沒有克服的困難,我會一步一步堅持往前走!”臺下掌聲已經響成一片。
看完后,我的眼里泛起盈盈淚光,不僅是為那位選手更為自己。我終于明白了,學習道路上的痛苦不僅成全了我們生命的意義,也成全了我們的成長,痛苦在折磨我們的同時也賦予我們頑強,如果不是這樣,痛苦就太膚淺了;如果不能這樣,我們生而為人的優越就喪失了。
高三學生最應具有的美德就是頑強和樂觀,總言之就是無畏。對世界的兇險無知,所以挑戰時無畏;對失敗的恥辱無知,所以奮斗無畏;對失去的疼痛無知,所以搏擊無畏;對未來的不定無知,所以前行無畏;對奮斗的結果無知,所以付出無畏。然而,所有成功的挑戰、奮斗、搏擊、前行、付出,都是無畏者鑄就的。
當雨水滴落額頭,你該想到,沒關系,它會順著眉毛輕輕滑落,而不是順著眼角澀澀流淌。
上帝留下的那扇窗 秦 平
高考對我而言是一個熟悉的字眼,在不長的歲月里,我經歷了高三名落孫山以及高四的重整旗鼓,寫下這個數目自己都有些驚異。在高考的路上,我像是一個頑皮的孩子,卻也足夠執署或者說是頑固。
我的高四出乎意料地輕松。或許正因為如此,我最容易忽視掉它,不經意就淡去了它的痕跡。但是,我應該記住也無法忘卻的是,高四是我邁進大學的最后一站。人的一生中其實很少有一些標志性的時間和地點,既然遇到了就應該記住,然后用這些標志作為載體去記錄日后的生命追求、作為標準去衡量日后的生命價值。
走過了高四,心中似乎什么也沒有留下。或許因為最終還是邁進了大學,我們都寬恕了那些折磨我們的曾經,就當成上帝跟我們開的一個玩笑,還可以笑著滄桑:是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。
其實,這是一個沸騰的開水冷卻的絕美,我們終究還是會靜下心來看這個逐漸麻木的過程。先是無法忍受鋪天蓋地的試卷,咬牙切齒或者罵罵咧咧地動手動腦。后來就沒有力氣去罵了,表情變成了苦笑,再后來就干脆習以為常,把試卷當成日常生活的重要部分,表情已經可以忽略不計了。那些爬滿鉛字的東西,就這么變成一日三餐,俘虜了我們。
高四的我們有了久經沙場的資本,我們會像戰場的老將一樣四平八穩、坐懷不亂。熟悉的路要走得盡量有趣,于是我們會在某個瞬間思考著大路兩旁蜿蜒的一些小路,時不時停下來看看自己身后的腳印,回味和考究一下到底哪一步走得不盡人意。
高考結果的懸而未決,更讓我們在孤注一擲的同時多了不少哲學家的氣質。經歷了高四的磨煉,我再也找不到一個理由說服自己重頭再來。日子畢竟去不復返了,高四也只能算是自己選擇的一種生命體驗,在漸消漸長的生命途中,豈能頻頻回頭?每次回頭,我們都會禁不住向自以為是屈服,而生命是那樣難以預料。“見好就收”是一個最通俗的哲學,于是人學會遏制不知足的欲望,學會果斷取舍。
記得自己在踏入高考考場后寫在草稿紙上的一句話:上帝關上一扇門,一定會留下一扇窗。或許我無從知道窗的大小,但是我清楚自己必須爬出,有時候停留是一種明智,有時候停留是種逃避,明智和逃避之間,還需要理智。爬出那窗口,我笑著轉身,向高四揮揮手,說永別。