任翔宇
星期天的下午,我和爸爸、媽媽來到小蒼山腳下的溫涼河畔。首先映入我眼簾的是,清澈的溪水唱著歌兒、彈著琴弦向遠方奔跑著、跳躍著。溪水撞擊著巖石,濺起一串串飄飛的珍珠,沖上半空,又紛紛乘著空氣滑梯散落下來。
水中不時游來一群灰色的小魚,在水中嬉戲,表演各種有趣的動作。一會兒,它們把肚皮突然一翻,午后的陽光照射在上面,反射出粼粼波光,一大群魚兒做著同一個動作,像夜空中的群星在閃爍;一會兒,它們又一動不動地懸浮在清澈見底的溪水中:一會兒又倏然遠去,似與游人相樂,可愛極了!
看著魚兒的盡情游戲,我忽然產生了捉幾條回家喂養的想法。說干就干,我屏住呼吸躡手躡腳地靠近一群近岸的小魚,迅速出手,結果是濕了袖子濺了一身水卻一無所獲。唉!我嘆了一口氣,心想用這種方法捉不到魚就換一種方法,我不灰心。噓!來了!我以迅雷不及掩耳之勢,用雙手連泥帶水向外猛扒,然而,機靈的小魚早就甩著尾巴溜走了,還不時回頭看看我,好像在嘲笑我。
媽媽在一旁看了,忍不住走過來說:“我教你一個捉魚的好辦法。先把小魚趕進小水溝,然后堵住出口,再將溝里的水舀干,任小魚有天大的本領也只好乖乖地束手就擒了。”我聽了媽媽的話心里癢癢的,便用竹筐趕小魚。好多魚兒都聚集在一個一米見方的小水溝里了,我就用舀子小心地向外排水,一會的工夫那么多小魚就在干涸的小溝里掙扎著、跳躍著,我一條條撿起來,心里有說不出的喜悅……
[簡評]
兒童時代的樂趣是形式多樣、無窮無盡的。年少敏感的心,總是特別容易產生渴望,又特別容易得到滿足。在這渴望與滿足之間,便衍生出一個又一個純真靈動的故事。
本文的小作者和爸爸、媽媽星期天去郊游,先是感受到大自然的生機與美麗,接著又對河里的小魚產生了濃厚的興趣。但當他想捉幾條回家喂養的時候,卻遇到了難題,小魚靈巧敏捷,怎么也抓不住。幾次努力失敗后,他得到媽媽的指導,學會了正確的方法,終于把小魚堵在小水溝里,一條條地撿起來,心里充滿了成功的喜悅。
本文作者具有較強的文字表達能力,對溪水的描寫、對游魚形態的描寫都繪聲繪聲,十分形象,捉魚的過程也寫得很生動。缺點是對文章的整體把握不夠,標題是捉魚,就應該圍繞捉魚這個中心展開,前面對景物的描寫顯得有些冗長。而捉魚作為一種人類改造自然的活動,與前面抒發的對自然、對游魚欣賞喜愛的感情也并不十分協調。