怎樣寫好話題作文

話題作文是近年來作文的一種重要寫作形式。如何寫好話題作文，是教師們議論的熱門話題，也是考生們關注的熱點。教師如何指導學生寫好話題作文呢?

一、要教會學生審題

作文考試，關鍵在于審題。審題明確，一篇文章就成功了一半。話題作文往往提供了一個背景材料，學生讀了材料后，只要能抓住關鍵詞語，并結合自己的生活空間、生活閱歷，對自己熟悉的人和事寫想法，談感受，引出自己的感悟和觀點，就能在考試中立于不敗之地。作文試題一般對話題、擬題、立意、文體、字數等方面都做了明確要求，下筆時，應充分注意。

二、要教會學生擬題

標題是文章內容的高度概括，往往起著畫龍點睛的作用。能否擬一個好的作文題目，從某種意義上說，關系到能否激發讀者的閱讀欲望，關系到一篇文章的成敗。下面介紹幾種最實用的擬題方法。

1、添加式：以話題為中心詞，在它的前面、后面，或前后兩邊恰當地添加上某個詞或短語。這是最簡捷方便的擬題方法。如以“愛”為話題，可擬題為《大山里的愛》、《愛在延伸》、《我愛家鄉的山茶花》等。2、借用式：根據話題或與話題相關的事物，想一想與它相關的名言、成語、俗語、歌詞、詩句或電視中看到的題目，如果有恰當的，就不妨借它一用。如《常回家看看》、《山村變了樣》(借用歌詞)；《稻花鄉里說半年》、《人在異鄉不為客》(借用古詩)；《占小便宜吃大虧》、《感動我的人》(惜用《百家碎戲》名)；《理解萬歲》(借用名句)。3、修辭式：根據話題巧妙地運用比喻、擬人、設問、反問等修辭手法擬題。如《自信——成功的橋梁》、《暑假，你在哪里》《誰是最可愛的人》等。4、名稱式：根據話題涉及的對象的名稱擬題。如以“最需要”為話題，你最需要的是自信，可擬題為《自信》，你最需要的是老師的賞識，可擬題為《賞識》等等。5、符號法：運用數字符號、標點與文字的巧妙組合。例如《理解·溝通》、《我·爸爸》、《減負?減負?》、《成功=辛勤+汗水》等。6、口語法：根據人物口語擬題，既親切自然，又形象生動，讀起來輕松舒暢，充滿生活氣息。如《我能行》、《一個也不能少》、《母親，您好》、《叔叔，請喝茶》等。擬題的方法還有很多。但無論怎樣擬，都要力求達到簡潔醒目，新穎別致，富有個性，有創新，有文采。

三、要教會學生點題

所謂點題，就是在文章的開頭、主體、結尾或過渡段中最關鍵地方，恰當地點出話題、文題或題旨。如以“震撼”為話題，文題為《綠色的震撼》一文，不僅文題恰當、新鮮、醒目，選材好，構思巧，內容實，語言美，而且點題點得恰到好處。

1、開頭點題。文章開篇就點出文題內涵，讓人明白“綠色”是用借代手法，指代人民解放軍：“去北京看升旗儀式，看到金水橋邊走過的一對對橄欖樹，我只覺得他們很莊嚴、很威武、灑脫。在我心中，他們可以稱得上是‘威武之師’。”

2、主體點題。要寫好話題作文，主體部分尤其過渡段點題是一個不可少的環節。如第二自然段的開頭用“98年抗洪中，一個個綠色的生命在踴動”一句，點明了解放軍戰士在奮不顧身抗洪搶險；第四自然段開頭用“綠色的震撼，譜寫了雄壯的英雄進行曲”一句，過渡到寫解放軍武警戰士面對行兇作惡的歹徒，毫不畏懼，擒兇降頑，再寫到國慶50周年閱兵場上他們給人們留下了挺拔矯健的身影；第六自然段又用“綠色的震撼，是一曲火中的壯歌”一句，過渡到寫衡陽20位烈士火中以身殉職的壯舉。

3、結尾點題。話題作文要寫好，結尾點題不可少。結尾點題，呼應文題，使人感到文筆緊湊，中心鮮明，不易落脫離話題之嫌，甚至起到收束全文、總結、強調的作用，切不可忽視。如文中結尾用“這就是綠色的震撼，像雷聲在轟響，令我猛醒，使我更加感受到綠色是祖國團結穩定的保證，國家繁榮的基礎，世界和平的使者。”這樣的結尾，既點出文題，又突出了新時代解放軍戰士在社會主義建設和維護世界和平等方面的巨大作用這一題旨，喚起讀者的共鳴，增強文章的感染力，給讀者留下難以磨滅的印象，使全文結構完整，形象鮮明。

四、要教會學生結尾

好的結尾能使讀者印象更深，更透徹地理解文章內容，領會文章中心思想，更能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力。

結尾的形式多種多樣：總結全篇式、首尾呼應式、自然式、抒情式、議論式、描寫景物式、含蓄式、啟發式等。每次作文只教給學生一種形式，寫作時必須按這種形式去寫，然后將寫得較好的結尾在班上范讀。如此練習，學年結束時，學生就掌握了各種結尾的技巧。在寫作過程中根據文體的特點，可運用其中任何一種形式，只要靈活自如，便能使文章錦上添花。

總之，話題作文就要圍繞話題進行寫作，無論采用了何種文體，只要抓住了審題、擬題、點題、結尾四個要領，就不愁寫不好話題作文。

最后用三句詩以饗讀者：

話題作文并不難，仔細審題是關鍵。

擬題點題和結尾。重視不夠文不美。

此外結尾有八法，請君牢牢記住它。

(作者單位陜西華縣高塘鎮啟文中學)