語文生活練習(xí)題

小cool龍：生活需要語文，語文調(diào)劑生活。我們的生活離不開語文，語文是人們進行交流的工具。你口中講的語言，手下寫的文字，都屬于語文，在生活中不僅僅起到交流工具的作用，更是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。同學(xué)們，善用語文，融入生活，你會發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣。因為，我們就生活在語文的世界中。

一、對聯(lián)。

一副奇妙的對聯(lián)

一年春節(jié)前夕，清代書畫家、文學(xué)家鄭板橋去郊外辦事，路過一家門前，看見門上貼著一副對聯(lián)：

上聯(lián)是：二三四五

下聯(lián)是：六七八九，

鄭板橋讀后，掉頭就往自己家里跑。不一會兒，他扛來一袋糧食，還拿著幾件衣服和一塊肉，急匆匆地走進那戶人家。只見屋里的人缺吃少穿，愁眉苦臉，送來的糧食、衣物正好救了他們的急，一家老小十分感激鄭板橋。

奇怪的是，鄭板橋和這家人素不相識，卻從門前的對聯(lián)里看出了這家人的貧困和急需。聰明的小讀者，從這副對聯(lián)里你能看出什么?如果說這副對聯(lián)是一個謎語，打一個成語。你能猜出這個成語是什么嗎?

二、動腦筋，編個順口溜。

有一天，老師說：“看誰動腦筋，編個順口溜，來辨清‘針’和‘釘’?”話音剛落，聰明的冬冬眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“針里有釘，釘里有針，修凳用釘不用針，補衣用針不用釘。”

同學(xué)們也跟著念，不一會兒，就搞清了這兩個字。

同學(xué)們，你能為下面幾組字，各編個順口溜，幫助大家記住它們嗎?

1 “喝”和“渴”

2 “晴”、“睛”和“清”

三、仁者見仁，智者見智。(左右兩邊連線)

1 替罪羊

比喻兢兢業(yè)業(yè)的人

中山狼 比喻代人受過的人

寄生蟲 比喻出類拔萃的人

孺子牛 比喻恩將仇報的人

千里馬 比喻依附別人的人

2 經(jīng)濟學(xué)家說 樹林是綠色的療養(yǎng)院

人類學(xué)家說 樹林是生命的搖籃

生物學(xué)家說 樹林是大自然的美容師

醫(yī)學(xué)家說 樹林是人類的樂園

藝術(shù)家說 樹林是綠色的銀行

畫家說 樹林是靈感的源泉

四、天文地理。

一位老師在教了《要下雨了》這一課后問：“同學(xué)們，你們知道下雨前哪些小動物行為有變化嗎?”

你知道的有：________。

五、成語拾趣。

1 “刮風(fēng)”是一種自然現(xiàn)象，在詞語中，風(fēng)顯得豐富多彩，請你把下列詞組補充完整，想想風(fēng)的不同含義。

( )風(fēng)拂面 ( )風(fēng)送爽 ( )風(fēng)細雨 ( )風(fēng)習(xí)習(xí)( )風(fēng)呼嘯 ( )風(fēng)刺骨 ( )風(fēng)驟雨 ( )風(fēng)大作

2 十二屬相

你知道12個屬相是什么嗎?在下面的括號里各填上一個屬相，組成不同的成語。

過街老( ) 氣沖斗( ) 生龍活( ) 守株待( )葉公好( ) 打草驚( ) 識途老( ) 順手牽( )殺雞嚇( ) 呆若木( ) ( )急跳墻 殺( )教子

特約編輯：胡文杰 推薦