作為深刻影響人們生活的大眾傳播媒體,尤其是中學(xué)生經(jīng)常接觸的媒體,包括電視、互聯(lián)網(wǎng)、廣播等媒體,它們?cè)谥袑W(xué)素質(zhì)教育的推行中扮演了哪些角色,對(duì)中學(xué)素質(zhì)教育有哪些影響,還有哪些需要加強(qiáng)或避免的做法,本文將進(jìn)行探討。
我們常說(shuō),新聞就是明天的歷史。新聞是對(duì)歷史的記錄,而媒體則是歷史的記錄者。中學(xué)生了解新聞,就是了解明天的歷史。所以,媒體又充當(dāng)了他們的歷史老師。而中央電視臺(tái)的科技頻道更是學(xué)生們的物理老師、化學(xué)老師、語(yǔ)文老師……
可見(jiàn),媒體在中學(xué)素質(zhì)教育中承擔(dān)的教育者的角色毋庸置疑。但是,任何事物都有其兩面性,在肯定媒體的積極作用的同時(shí),不可否認(rèn),媒體的負(fù)面作用也越來(lái)越遭到人們的詬病。
首先,媒體播發(fā)的有些內(nèi)容容易誤導(dǎo)中學(xué)生,導(dǎo)致他們產(chǎn)生僥幸心理和迅速成名心理,有的甚至?xí)岩蛇M(jìn)而放棄原有的人生價(jià)值體系。例如,大量的選秀節(jié)目、娛樂(lè)明星節(jié)目出現(xiàn),顛覆了學(xué)生們所接受的傳統(tǒng)的人生觀和價(jià)值觀。很多青少年看了這些速成的選秀娛樂(lè)節(jié)目,就天真地以為只要會(huì)表演、會(huì)唱歌,不上學(xué)照樣能成名。每年的“超女”、“快男”選秀過(guò)程中,都會(huì)有很多中學(xué)生大軍的加盟,這些學(xué)生為了走“終南捷徑”,一舉成名而選擇把學(xué)業(yè)拋之腦后,這種行為還會(huì)引起其他學(xué)生的模仿和學(xué)習(xí),導(dǎo)致人人無(wú)心向?qū)W的不良影響,對(duì)中學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)施形成無(wú)形的阻力。
其次, 一些媒體夸張的極具誘惑力的廣告用語(yǔ)及美侖美奐的生活畫(huà)面,也會(huì)對(duì)青少年造成不良影響。有些人開(kāi)始產(chǎn)生拜金主義、享樂(lè)主義,有些人產(chǎn)生仇富心理,有些人則通過(guò)各種手段來(lái)滿(mǎn)足自己的物質(zhì)欲望。據(jù)《文匯報(bào)》報(bào)道,通過(guò)一項(xiàng)針對(duì)青少年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在生活和娛樂(lè)方式上,42.2%的青年學(xué)生自認(rèn)為受電影、電視、廣播、報(bào)刊的影響最大。其次才是同學(xué)、朋友、家庭和教師。
再次,色情、暴力、兇殺等不良內(nèi)容在媒體上尤其是互聯(lián)網(wǎng)上層出不窮,容易導(dǎo)致青少年走向犯罪道路。某些小報(bào)、娛樂(lè)類(lèi)的電視節(jié)目、互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲等,往往存在大量不健康信息,有些中學(xué)生往往良莠不分,一概接受。在不知不覺(jué)中,潛移默化地形成或改變了自己的道德判斷和道德信念,繼而走向犯罪道路。
根據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)者對(duì)北京、上海、廣州等大城市青少年運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查分析,高中生上網(wǎng)人數(shù)占高中生的56%,初中生上網(wǎng)人數(shù)占初中生的36%。
的確,網(wǎng)絡(luò)有很多優(yōu)勢(shì),網(wǎng)上學(xué)校的陸續(xù)建立給中學(xué)生提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊空間;互聯(lián)網(wǎng)以它豐富的信息拓寬中學(xué)生的思路和視野,激發(fā)他們的好奇心和求知欲;互聯(lián)網(wǎng)有助于中學(xué)生不斷提高計(jì)算機(jī)素質(zhì)和技能,幫助他們奠定成才的基礎(chǔ)。但是,網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的諸多問(wèn)題也不容忽視。逃學(xué)上網(wǎng)的,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧的,長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的,受網(wǎng)絡(luò)游戲影響而殺人的,瀏覽色情網(wǎng)站的,利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的等等,這些情況都曾經(jīng)發(fā)生在中學(xué)生的身上。據(jù)《華商時(shí)報(bào)》報(bào)道,我國(guó)涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看到淫穢影碟或訪(fǎng)問(wèn)過(guò)色情網(wǎng)站,青少年的犯罪手段也大多來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。這些沉痛的教訓(xùn)也告訴我們,作為媒體的一分子,是該采取措施,有所作為的時(shí)候了。
首先,媒體應(yīng)該增強(qiáng)為中學(xué)素質(zhì)教育服務(wù)的意識(shí)。作為承擔(dān)了教育功能的媒體,有義務(wù)為青少年的健康發(fā)展做些事情。例如,電視媒體可以利用自身資源廣闊的優(yōu)勢(shì),多制作一些融知識(shí)性、趣味性為一體的節(jié)目;對(duì)一些優(yōu)秀的中學(xué)生的事跡進(jìn)行宣傳,為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣的力量。同時(shí)還可以加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化中的一些固有美德,如勤儉節(jié)約、追求真理、忠心報(bào)國(guó)等的宣傳,重樹(shù)傳統(tǒng)價(jià)值觀。
第二,加強(qiáng)對(duì)媒體的管理,制定相關(guān)的懲罰條例。對(duì)違反播出或刊登規(guī)定的媒體進(jìn)行懲罰。對(duì)刊登或播出不健康內(nèi)容尤其是含有色情暴力等內(nèi)容的媒體要采取相關(guān)措施督促其改正,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的媒體進(jìn)行懲罰,凈化媒介環(huán)境。
第三,在某些節(jié)目,尤其是選秀類(lèi)節(jié)目或娛樂(lè)節(jié)目在制作的時(shí)候要有正確的價(jià)值觀定位和引導(dǎo),防止青少年產(chǎn)生投機(jī)心理和僥幸心理。
第四,加強(qiáng)對(duì)廣告市場(chǎng)的凈化,多刊登或播出公益性廣告。對(duì)一些夸大其詞的廣告和強(qiáng)調(diào)奢侈、豪華等情調(diào)的廣告進(jìn)行整頓,同時(shí)多鼓勵(lì)和支持公益性廣告的播出。在廣告的宣傳中也盡量能夠提倡和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
最后,加大對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管力度。采取相關(guān)措施,打擊查處色情網(wǎng)站;加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理工作;加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的控制和引導(dǎo),防止有暴力色彩的網(wǎng)絡(luò)游戲上線(xiàn)并限制游戲的最長(zhǎng)時(shí)間等。
青少年的身上承載著整個(gè)民族的希望,而媒體則是托起這個(gè)希望的一根有力的柱石。在中學(xué)素質(zhì)教育工作上,我們要做的還有很多。(作者單位西安體育學(xué)院人文學(xué)系)