班主任工作中要注意的幾個(gè)問題

班級(jí)工作是學(xué)校工作有機(jī)組成部分。班級(jí)的好壞直接關(guān)系到治校理念的落實(shí)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。因此，加強(qiáng)班主任工作顯得至關(guān)重要。當(dāng)然，班務(wù)工作的開展異彩紛呈，見仁見智。但是，最起碼的認(rèn)識(shí)底線務(wù)必清楚。下面就談一下班主作工作中需要特別注意的幾個(gè)問題。

一、主題思想：愛護(hù)與嚴(yán)格

所謂“愛護(hù)”就是說教師必須了解每個(gè)學(xué)生，并對(duì)他們充滿了愛心和仁慈，就像一位溫情的母親一樣，無微不至地在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)上給予及時(shí)有效地幫助，他們樂時(shí)我們也樂，他們悲時(shí)我們也悲，他們愁時(shí)我們也愁，做學(xué)生的貼心人。讓學(xué)生在你心中的地位高起來，讓學(xué)生深深知道你對(duì)他們的關(guān)心和呵護(hù)。所謂“嚴(yán)格”就是說教師必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格規(guī)范他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、交際方面的基本要求，形成最基本的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度和生活技能，對(duì)他們的錯(cuò)誤絕不姑息遷就。對(duì)他們的失誤要及時(shí)指出并勉勵(lì)改正。

這一主題思想是貫穿班主任工作的思想紅線，也是教師對(duì)待學(xué)生的底線和基本要求。只有把師生情感建立在這樣的基礎(chǔ)上，教師的管理才會(huì)有效，學(xué)生的成長(zhǎng)才會(huì)充滿快樂。這樣，愛護(hù)也才能避免溺愛、偏愛、錯(cuò)愛。

二、目標(biāo)明確：培養(yǎng)“四有”新人

教育方針中規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)，是我們班級(jí)工作的最高目標(biāo)。在此目標(biāo)指導(dǎo)下，我們可根據(jù)班級(jí)的具體特點(diǎn)，制訂管理措施。比如說學(xué)風(fēng)整頓、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高、紀(jì)律的整頓和遵紀(jì)守法教育、安全意識(shí)的培養(yǎng)和事故防范、社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)和教育等等。事實(shí)上，這些任務(wù)的完成就是此目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體步驟和途徑。

三、狠抓學(xué)習(xí)、狠抓“特教”和“思教”

抓學(xué)習(xí)：雖然人們對(duì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)眾說紛紜，甚至不斷詆毀成績(jī)，但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允呛饬繉W(xué)習(xí)成效的重要因素之一。當(dāng)然，抓學(xué)習(xí)，不僅是抓成績(jī)，更重要的是抓學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不僅要使學(xué)生當(dāng)前獲得好的成績(jī)，而且要讓他們樹立終身學(xué)習(xí)的“大學(xué)習(xí)觀”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們以后進(jìn)一步的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

所謂“特教”，就是針對(duì)那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、不會(huì)學(xué)習(xí)、思想品德不健康等有諸多缺陷的學(xué)生的特殊教育。每個(gè)班都或多或少地存在這樣的孩子。相對(duì)好學(xué)生來說，他們更難教育和培養(yǎng)。因此，教師務(wù)必要摸清“底細(xì)”，尋找病灶。進(jìn)行因材施教。只有不放棄這部分學(xué)生，才能使整個(gè)班集體健康發(fā)展，也才能使全體學(xué)生共同進(jìn)步。

抓“思教”，即思想教育。思想教育就是對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀等的教育，就是對(duì)學(xué)習(xí)目的、做人道理、道德規(guī)范、法制觀念、是非善惡美丑的教育，就是對(duì)學(xué)生唯物主義、辯證法的啟蒙教育。班主任可通過展會(huì)、班會(huì)、思品課等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地專題講座，使學(xué)生的思想道德水平獲得可喜的發(fā)展。而且，這項(xiàng)工作不能局限于上述途徑，而應(yīng)時(shí)時(shí)抓，事事抓，處處抓，人人抓，教師心中時(shí)刻銘記思教的重要性，銘記對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。